6. EKONOMIE, TRH Flashcards
Ekonomie
Z jakých slov pochází slovo ekonomie? Vysvětli.
- z řeckého slova oikonomia
- oikos (dům) + nomos (řídit)
Ekonomie
Co to je ekonomie?
- je to věda o obecných souvislostech v hospodářském životě společnosti
Ekonomie
Čím se zabývá ekonomie?
- zabývá se využíváním vzácných vstupů k výrobě ekonomických statků a rozdělováním vyrobených ekonomických statků mezi subjekty k uspokojování jejich potřeb
(zkoumá výrobu, rozdělování a oběh bohatství)
Ekonomie
Z jakých jiných vědních disciplín čerpá ekonomie poznatky?
- matematika
- statistika
- sociologie
- zeměpis
- filozofie
Ekonomie
Jaký je rozdíl mezi ekonomií a ekonomikou?
- ekonomika je uplatnění teoretických poznatků ekonomie v praxi
Mikroekonomie
Co zkoumá mikroekonomie?
- zkoumá individuální chování dílčích subjektů ekonomiky a jejich vzájemné vztahy
Mikroekonomie
Čím se zabývá mikroekonomie?
- zabývá se konkrétními subjekty (zkoumá jednotlivé firmy, formy podnikání, vztah výrobce a zpotřebitele, …)
Makroekonomie
Čím se zabývá makroekonomie? Co zkoumá?
- zabývá se globálními jevy
- zkoumá národní ekonomiku jako celek (hospodářství státu, vztahy mezi národními ekonomikami), sleduje hospodářský růst, nezaměstnanost, inflaci a další ekonomické ukazatele v dané zemi
Ekonomické statky
Co to je ekonomický statek?
- je to zboží či služba, z které má někdo nějaký užitek
Ekonomické statky - Dělení
Jak se dělí ekonomické statky?
a) hmotné statky
b) nehmotné statky
c) volné statky
d) vzácné statky
(mohou být i e) ekonomické, ale za mě jsou vzácné důležitější)
Ekonomické statky - Dělení - a) hmotné statky
Jak se dále dělí hmotné statky?
- výrobní hmotné statky
- spotřební hmotné statky
Ekonomické statky - Dělení - a) hmotné statky
Jaký je rozdíl mezi výrobními a spotřebními hmotnými statky? Uveď ke každému druhu příklad.
- výrobní hmotné statky slouží k další výrobě (např. stroje, pila), kdežto spotřební hmotné statky uspokojují naši potřebu (např. polička, instantní polévka = výrobky)
Ekonomické statky - Dělení - b) nehmotné statky
Definuj nehmotné statky. Uveď i příklady.
- každý duševní výtvor člověka, jeho znalosti, dovednosti, vlastnosti, kterými lze uspokojit lidské potřeby
- např. znalost jazyků, dovednost vařit, divadelní hra…
Ekonomické statky - Dělení - c) volné statky
Definuj volné statky. Uveď i příklady.
- jsou to ekonomické statky, které jsou v přírodě volně dostupné a použitelné při spotřebě bez dalších úpravy
- je jich nekonečně mnoho
- např. vzduch, světlo
Ekonomické statky - Dělení - d) vzácné statky
Jaký je rozdíl mezi volnými a vzácnými statky?
- vzácné statky mají vyšší poptávku než nabídku, protože neexistuje dostatek zdrojů k výrobě všech statků, které lidi chtějí spotřebovávat, kdežto volných statků je nekonečně mnoho
Ekonomické statky - Dělení - d) vzácné statky
Co to jsou výrobní faktory? Jak se dělí?
- jsou to vzácné statky, které člověk používá při výrobě ekonomických statků
- práce, půda a kapitál
Služby
Co to je služba? Jaké 3 vlastnosti má?
- je to každá užitečná lidský činnost uspokojující potřeby člověka
- je nehmotná, neviditelná a nezkazitelná
Služby - Dělení
Jak se dělí služby?
a) věcné
b) osobní
Služby - Dělení - a) věcné
Definuj věcné služby. Uveď příklad.
- jsou to služby, které jsou zaměřené na obnovu věcných statků, činnost, kterou dělá člověk
- např. oprava aut
Služby - Dělení - b) osobní
Definuj osobní služby. Uveď příklady.
- jsou to služby, které jsou přímo zaměřené na člověka, služba určité osobě
- např. kadeřnictví, kosmetika
Ekonomické subjekty
Definuj ekonomický subjekt.
- je to subjekt, který na trhu vystupuje s různými cíly
Ekonomické subjekty - Dělení
Jak se dělí ekonomické subjekty?
a) domácnosti
b) firmy
c) stát
d) zahraniční subjekty
Ekonomické subjekty - Dělení - a) domácnosti
Kdo tvoří domácnost?
- tvoří ji jednotlivec nebo rodina, které mají určité potřeby
Ekonomické subjekty - Dělení - a) domácnosti
S čím přicházejí domácnosti na trh?
- na trh přichází s cílem nakoupit statky, které by sloužily k uspokojení jejich potřeb
Ekonomické subjekty - Dělení - a) domácnosti
Jaké pozice zastávají domácnosti na trhu?
1) kupující výrobků a služeb
2) prodávající (lidská práce, úspory)
Ekonomické subjekty - Dělení - b) firmy
Definuj firmu.
- je to uměle vytvořené sdružení vlastníků výrobních faktorů k produkci zboží nebo služeb
- je to ekonomický subjekt, který se zabývá výrobou statků za účelem maximalizace zisku
Ekonomické subjekty - Dělení - b) firmy - druhy
Jaké druhy firem rozlišujeme? Uveď k nim i všechny poddruhy.
1) ziskové (podniky, obchodní společnosti (s.r.o., a.s., k.s., v.o.s.), družstva, sdružení podnikatelů)
2) neziskové
Ekonomické subjekty - Dělení - b) firmy - druhy - 2) neziskové
Popiš neziskové firmy. Uveď i příklady.
- jsou to firmy, které jsou závislé na dotacích, nevyrábějí výrobky
- zasahují do terciálního sektoru
- např. veřejná správa, školství, lékařství
Ekonomické subjekty - Dělení - c) stát
Co je úlohou státu?
- je to přerozdělování peněz formou sociální pomoci nebo státních dotací
Ekonomické subjekty - Dělení - c) stát
Jak získává stát peníze?
- získává je ve formě daní a poplatků
Ekonomické subjekty - Dělení - c) stát
Prostřednictvím čeho působí stát na trh? Jak?
- prostřednictvím státních institucí a zákonodárných orgánů (např. regionální úřady, parlament, vláda)
- zasahují do ekonomiky svými rozhodnutími (např. zákony, předpisy)
Ekonomické otázky
Vyjmenuj tři základní ekonomické otázky.
1) Co a kolik vyrábět?
2) Jak a s jakými zdroji vyrábět?
3) Pro koho vyrábět?
Ekonomické systémy
Vyjmenuj všechny ekonomické systémy.
1) zvykový (tradiční)
2) centrálně plánovaný (příkazový)
3) tržní
4) smíšený
Ekonomické systémy - 1) zvykový
Charakterizuj zvykový (tradiční) ekonomický systém. Kde se nachází?
- je to nejstarší ekonomický systém
- byl na začátku vývoje lidstva, zkušenosti se předávaly z generace na generaci
- ekonomika byla založena na tradicích a zvycích
- rozhodování o ekonomických otázkách záviselo na vůdci kmene
- dnes se nachází v primitivních kmenech v Amazonských pralesích, Africe nebo Austrálii
Ekonomické systémy - 2) centrálně plánovaný (příkazový)
Na kom je závislé rozhodování o základních ekonomických otázkách v centrálně plánovaném ekonomickém systému? Kde fungovalo v minulosti?
- rozhodování o základních ekonomických otázkách je závislé na rozhodování politické špičky (elity)
- byl využíván v bývalých socialistických státech
Ekonomické systémy - 2) centrálně plánovaný (příkazový)
Jak se dále dělí centrálně plánovaný (příkazový) ekonomický systém?
a) politická ekonomika
b) vojenská ekonomika
Ekonomické systémy - 2) centrálně plánovaný (příkazový) - a) politická
Uveď příklad politického centrálně plánovaného ekonomického systému a na něm jej popiš.
- hospodářský pakt RVHP (rada vzájemné hospodářské pomoci), který sdružoval nedemokratické státy východního bloku
- v čele byla komunistická strana, která určovala, co se bude vyrábět
- bohatší státy RVHP dotovaly slabší tak, aby všechny byly na stejné úrovni
- byla uzavřená, nepřístupná pro okolní, zaměřovala se na těžký průmysl
Ekonomické systémy - 2) centrálně plánovaný (příkazový) - b) vojenská
Kde funguje v dnešní době vojenský centrálně plánovaný ekonomický systém?
(3)
- Severní Korea
- Kambodža
- Kuba
Ekonomické systémy - 2) centrálně plánovaný (příkazový) - b) vojenská
Uveď jednu výhodu a jednu nevýhodu (vojenského) centrálně plánovaného ekonomického systému.
- výhoda: rychlá schopnost aktivizovat všechny zdroje a všechny složky při napadení nepřítele či živelných pohromách
- nevýhoda: rozhodování závislé na elitě
Ekonomické systémy - 3) tržní
Kdo rozhoduje o základních ekonomických otázkách v tržním ekonomickém systému?
- o všem rozhoduje trh, stát zasahuje málo
Ekonomické systémy - 3) tržní
Uveď jednu výhodu a jednu nevýhodu tržního ekonomického systému.
- výhoda: efektivní výroba podle požadavků spotřebitelů, šetření omezených zdrojů a poskytování ekonomické svobody
- nevýhoda: nerovnoměrné rozdělování důchodů a bohatství
Ekonomické systémy - 3) tržní
Proč nemůže tržní ekonomický systém nikdy v reálu fungovat?
- protože je silně deformován existencí nedokonalé konkurence (např. monopoly, oligopoly)
Ekonomické systémy - 4) smíšený
Jaké dva ekonomické systémy kombinuje smíšený ekonomický systém?
- tržní a příkazový
Vývoj ekonomických teorií
Kdy a kde se poprvé objevují první ekonomické výrazy?
- ve starověkých památkách Egypta, Sumeru a Babylonu
Vývoj ekonomických teorií - Antika
Jakou pozici měla ekonomie v antice?
- v centru pozornosti bylo zemědělství a obchod
- zpočátku byla ekonomie součástí filozofie
Vývoj ekonomických teorií - Antika
Kdo poprvé použil termín ekonomika? Popiš.
- Xenofón ve svém díle Oikonomos
- toto dílo obsahovalo rady jak vést domácí hospodářství
Vývoj ekonomických teorií
Kdy se začaly objevovat první ekonomické teorie (školy)?
- v novověku
Ekonomické teorie
Vyjmenuj sedm základních ekonomických teorií.
1) Merkantilismus
2) Klasická škola (klasická politická ekonomie)
3) Utopický socialismus a marxismus
4) Rakouská škola
5) Neoklasická škola
6) Keynesiánská teorie
7) Monetarismus
Ekonomické teorie - 1) Merkantilismus
Kdy a kde působil merkantilismus?
- od konce 16. století do 2. poloviny 18. století v Anglii a Francii
Ekonomické teorie - 1) Merkantilismus
Co je hlavní myšlenkou merkantilismu?
- země je tak bohatá, kolik vlastní bohatství
Ekonomické teorie - 1) Merkantilismus
Co bylo cílem merkantilismu?
(3)
- podpora vývozu nad dovozem, omezování cel
- zajistit přínos peněz do státní pokladny
- doporučuje státu významné zásahy a regulace, zejména v zahraniční politice
Ekonomické teorie - 1) Merkantilismus
Kdo je hlavním představitelem merkantilismu?
- Jean Colbert
Ekonomické teorie - 2) Klasická škola
Kdy a kde působila klasická škola?
- od poloviny 17. století do druhé třetiny 19. století v Anglii a Francii
Ekonomické teorie - 2) Klasická škola
Čím se zabývala klasická škola (klasická politická ekonomie)?
- zabývala se markoekonomií a prosazovala NEZASAHOVÁNÍ ze strany státu => prosazovala hospodářský liberalismus
Ekonomické teorie - 2) Klasická škola
Uveď dva hlavní představitele klasické školy.
- Adam Smith
- David Ricardo
Ekonomické teorie - 2) Klasická škola
Kdo je autorem pojmu “neviditelná ruka trhu”? Vysvětli jej.
- autor: Adam Smith
- je to minimální zasahování ze strany státu do tržní ekonomiky JEN KDYŽ SELHÁVÁ
Ekonomické teorie - 2) Klasická škola
Čím přispěl David Ricardo do ekonomie?
- definoval ceny výrobků
- analyzoval výrobu a trh
Ekonomické teorie - 3) Utopistická škola a marxismus
Na co reagovala utopistická škola a marxismus?
- reagovala na negativní dopady rozvíjejícího se kapitalismu, na průmyslové dělnictvo, na zneužívání jejich levné pracovní síly síly
Ekonomické teorie - 3) Utopistická škola a marxismus
Kdo navázall na myšlenky utopistické školy a marxismu? Jak?
- německý filozof Karl Marx
- vydal dílo Teorie nadhodnoty, kterou vytváří dělnická třída, jež si bez zásluhy přivlastnili vykořisťovatelé
nadhodnota = rozdíl mezi hodnotou, kterou dělník vytváří svou prací, a mzdou, kterou za ni dostává
Ekonomické teorie - 4) Rakouská škola
Kdo navázal na rakouskou školu v 70. letech 20. století? Jak?
- Friedrich August von Hayek
- vyložil hospodářský cyklus, za což dostal Nobelovu cenu za ekonomii
Ekonomické teorie - 4) Rakouská škola
Z čeho se skládá hospodářský cyklus dle Friedricha Augusta von Hayeka? Jednotlivé fáze popiš.
a) expanze (vzestup) = zvyšuje se zaměstnanost, výroba, zisky, ceny; jde o vzestup mezi dnem a vrcholem
b) konjunktura (vrchol) = HDP dosahuje maxima, mnohé firmy nejsou schopny všechny výrobky prodat a omezují výrobu, snižuje se poptávka po zboží
c) recese (krize) = nastává pokles poptávky a nárůst nezaměstnanosti, ekonomická aktivita dosahuje minima
d) dno (sedlo) = dochází k vyrovnání nabídky a poptávky
Ekonomické teorie - 5) Neoklasická škola
Kdy působila neoklasická škola?
- od 70. let 19. století do 30. let 20. století
Ekonomické teorie - 5) Neoklasická škola
Co prosazuje neoklasická škola?
- prosazuje hospodářský liberalismus (stát by neměl zasahovat do ekonomiky)
Ekonomické teorie - 5) Neoklasická škola
Uveď dva hlavní představitele neoklasické školy.
- Vilfredo Pareto
- Alfred Marschall
Ekonomické teorie - 5) Neoklasická škola - Vilfredo Pareto
Uveď příklad Pravidla 80/20. Kdo je jeho autorem?
- Vilfredo Pareto
- 20 % všech našich činností přináší 80 % zisku (užitku) a 80 % všech našich činností přináší 20 % zisku
Ekonomické teorie - 6) Keynesiánská teorie
Kdo je hlavním představitelem keynesiánské teorie? Popiš.
- profesor ekonomie v Cambridge John Maynard Keynes
- ve své knize Obecná teorie zaměstnanosti úroků a peněz zdůvodňuje potřebu aktivního působení státu na straně poptávky
Ekonomické teorie - 6) Keynesiánská teorie
Koho/Co kritizovali keynesiáni? Jak by se měl dle nich chovat stát?
- kritizovali tržní ekonomiku, protože sama bez státních zásahů nedokáže zaručit plnou zaměstnanost a je vnitřně nestabilní
- stát by měl tedy nabízet práci, aby vytvořil místa a lidi zaměstnal
Ekonomické teorie - 7) Monetarismus
Co to je monetarismus?
- je to markoekonomická teorie, která vychází z neoklasické teorie
Ekonomické teorie - 7) Monetarismus
Kdo je hlavním představitelem monetarismu?
- Milton Friedman
Trh
Definuj trh.
- je to místo, kde se střetává nabídka a poptávka a místo, kde se utváří cena
Trh
Podle čeho (jak) můžeme chápat trh?
a) podle velikosti (regionální, národní, globální)
b) podle množství nabízeného zboží (dílčí, agregátní)
c) podle předmětů směny (trh výrobků a služeb, trh peněz, trh výrobních faktorů)
Trh - a) podle velikosti
Vyjmenuj druhy trhu podle velikosti. Popiš.
- trh místní (regionální) = je to trh malé geografické oblasti (město, okres)
- trh národní = trh na úrovni státního celku
- trh globální = vzniká propojením všech národních trhů
Trh - b) podle množství nabízeného zboží
Vyjmenuj druhy trhu podle množství nabízeného zboží. Popiš.
- dílčí trh = obchoduje pouze s jedním druhem zboží
- agregátní trh = trh veškerých druhů zboží
Trh - c) podle předmětů směny
Vyjmenuj druhy trhu podle předmětů směny. Popiš.
- trh výrobků a služeb
- trh peněz
- trh výrobních faktorů
Trh - Účastníci trhu
Kdo se účastní trhu? Popiš.
1) hedgeři = producenti nebo spotřebitelé, kteří jdou na trh za účelem zajistit se proti nepříznivým výkyvům
2) spekulanti = osoba nebo firma, která jde na trh za účelem zisku, je ochotna na sebe vzít riziko
Nabídka
Co to je nabídka? Jak vypadá její křivka?
- je to množství zboží (Q) nabízené prodávajcími při určité ceně (P)
- roste
Nabídka i poptávka - Druhy
Vyjmenuj a vysvětli druhy nabídky i poptávky.
a) individuální = nabídka/poptávka jednoho výrobce určitého statku (výrobku, služby, …)
b) dílčí = nabídka/poptávka všech výrobků v jedné oblasti určitého zboží
c) agregátní = nabídka/poptávka všech výrobků všech druhů zboží ve státě
Nabídka - Faktory ovlivňující nabídku
Vyjmenuj faktory ovlivňující nabídku. Popiš.
1) cena výrobků a služeb (snížení/zvýšení ceny)
2) náklady výroby (snižování nákladů výroby díky novým technologiím)
3) ceny substitutů
4) organizace trhu (státní regulace)
5) změna vnějších výrobních podmínek (vliv počasí)
6) daně
Nabídka - Faktory ovlivňující nabídku - posuny po křivce
Co by se muselo stát, aby se celá křivka nabídky posunula vpravo?
- musel by se zvýšit počet prodávajících nebo zlepšit technologický postup
Nabídka - Faktory ovlivňující nabídku - posuny po křivce
Co by se muselo stát, aby se celá křivka nabídky posunula vlevo?
- musela by se zvýšit cena vstupů (kapitál, půda, materiály, energie,…)
Poptávka
Definuj poptávku.
- je to veškeré množství zboží (Q), které jsou kupující ochotni koupit při určité ceně (P)
Poptávka
Doplň: Množství poptávaného zboží roste..
s jeho klesající cenou.
Poptávka - Faktory ovlivňující poptávku
Vyjmenuj faktory ovlivňující poptávku. Popiš.
1) cena výrobků a služeb
2) působení reklamy
3) celkové bohatství domácnosti
4) demografické změny (růst obyvatel zvyšuje poptávku)
5) změny v preferencích lidí (zvyky, móda)
6) lokalita, kde spotřebitel žije
Poptávka - Faktory ovlivňující poptávku - posuny po křivce
Co by se muselo stát, aby se celá křivka poptávky posunula vpravo?
- muselo by dojít k zvýšení příjmů domácností
Poptávka - Faktory ovlivňující poptávku - posuny po křivce
Co by se muselo stát, aby se celá křivka poptávky posunula vlevo?
- muselo by dojít k zvýšení cen komplementu
Rovnováha trhu
Definuj rovnováhu trhu.
- je to chvíle, kdy se nabízené množství zboží rovná poptávanému zboží
Substituty a komplementy
Jaký je rozdíl mezi substituty a komplementy?
- substituty jsou výrobky, které se dají ve svém úžitku zaměnit, kdežto komplementy jsou výrobky, které se ve svém úžitku doplňují, jeden bez druhého neumí fungovat
Zkratky
Vysvětli zkratky:
P
Q
R
S
D
- P = cena
- Q = množství
- R = rovnováha trhu
- S = nabídka
- D = poptávka
Konkurence - Druhy
Jaké dva druhy konkurence rozlišujeme?
a) cenová
b) necenová
Monopol, Monopson, Oligopol, Monopolní konkurence
Porovnej mezi sebou monopol, monopson, oligopol a monopolní konkurenci.
- monopol = jediný nabízející na trhu, nemá konkurenty, přirozený (jediná firma má schopnost vyrobit daný produkt) a administrativní (firma má jako jediná licenci)
- monopson = jen jeden kupující na trhu (např. funkční tank může koupit jen Armáda ČR)
- oligopol = málo nabízejících, kartelové dohody
- monopolní konkurence = mnoho nabízejících, zákazník má možnost si vybrat
Tržní selhání - Druhy
Jaké dva druhy tržního selhání rozlišujeme?
a) problém veřejných statků
b) externality
Tržní selhání - Druhy - a) problém veřejných statků
Vysvětli problém veřejných statků.
- jsou to statky nebo služby, pro nějž jsou typické dvě vlastnosti: nezmenšitelnost (spotřeba jedním nebo milionem subjektů jej nezmenší) a nevylučitelnost (nelze vyloučit spotřebitele, který za daný statek neplatí - černý pasažér)
Tržní selhání - Druhy - b) externality
Co to jsou externality?
- jsou to vedlejší a nechtěné efekty výroby a spotřeby
Tržní selhání - Druhy - b) externality
Porovnej mezi sebou kladné a záporné externality.
- kladné externality = vedlejší efekty výroby a spotřeby, z nichž třetí strana získá prospěch (např. Globus a kruháč)
- záporné externality = nechtěné efekty výroby a spotřeby, z nichž třetí strana má negativní dopad (např. chemička a řeka)
