5. Flashcards

1
Q

Počitek

A

-odraz jednotlivých vlastností předmětů a jevů
-barva, tvar, zvuk, vůně…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vjem

A

-odráží předmětný svět
-nutná předchozí zkušenost, znalost
-kombinací počitků vzniká vjem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Příklad

A

-počitky: žlutý, kulatý, měkký, kyselý, hladký
-vjem: citron

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Smysly

A
  • Zrak
  • Sluch
  • Čich
  • Chuť
  • Tlak
  • Bolest
  • Teplota
  • Poloha
  • Zrychlení
  • Pohyb
  • Reflexy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Zrak

A

-receptorem oko
-vnímá elektromagnetické vlnění v rozmezí 360 až 700 milimikronů
-zrakový analyzátor:
-oko, dostředivý nerv, zrakové centrum v mozku
-žlutá a temná skvrna
-čípky – citlivé na barvy
-tyčinky – citlivé na světlo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Sluch

A

• Receptorem ucho
• Vnímá zvukové vlny od 16 do 20 000 Hz
• Vnímáme:
• Sílu, intenzitu, barvu

• Sluchový analyzátor:
• Vnější ucho
• Střední ucho
• Vnitřní ucho
• Sluchový dostředivý nerv
• Sluchové centrum v mozku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Zvuk

A

• Frekvence 16 Hz – 16 kHz
• Dynamický rozsah různý, ve středním slyšitelném pásmu 120 dB
• Výška zvuku (tón)
• Barva zvuku (studený/teplý)
• Hlasitost
• Intenzita (hlasitost na plochu)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Čich

A

• Receptorem nos, ale i jazyk
• Vnímáme vonící a páchnoucí částice
• Čichový analyzátor:
• Nos, dostředivý nerv,
• čichový výběžek (lalok) mozku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Chuť

A

• Receptorem jazyk
• Chuťový analyzátor:
• Chuťové pohárky
• Vnímáme:
• Slané, sladké, kyselé, hořké
• Umami?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Tlak

A

• Vnímáme dotykem
• Meissnerova tělíska:
• Rozmístěna nerovnoměrně
• Na jazyku 1mm od sebe
• Na bříšku prstu 2mm od sebe
• Na zádech 68mm od sebe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Bolest

A

• Dřívější předpoklad, že
receptor bolesti je totožný
s receptorem tlaku vyvrácen
• Receptorů bolesti je 4x více
(100 na 1 cm2)
• Bolest může být vyvolána
podněty:
• Spálení, píchnutí, zhmoždění, říznutí apod.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Teplota

A

• Nízké teploty – Krausova tělíska (6 – 23 na cm2)
• Vysoké teploty – Ruffiniho tělíska (1 na cm2)
• Nevnímají absolutní teplotu, ale změnu teploty

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Poloha

A

• Vnitřní ucho – labirintové ústrojí:
• Změna polohy hlavy
• Působením gravitace

• Hmotná tělíska (statolity)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Zrychlení

A

• Opět vnitřní ucho
• Polokruhovité kanálky vyplněné endolymfou

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Pohyb

A

• Receptory ve šlachách, svalech, vazech a kloubech

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Reflexy

A

• Reakce na podráždění receptorů
• Automatická odpověď organismu na podněty
• Reflexní oblouk:
• Receptory, dostředivé nervové dráhy, nervové centrum, odstředivé nervové
dráhy, efektor (sval, žláza)

17
Q

Reflexy

A

• Podmíněné a nepodmíněné
• Reflexy nepodmíněné
• Vrozené, trvalé, pevné
• Reflexy podmíněné
• Vytvořené opakováním
• Získané činností
• Krátkodobé, bez opakování vyhasnou

18
Q

Barvy a pracovní prostředí

A

• Výtvarný prostředek uspokojující kulturní potřeby člověka
• Zvyšuje esetetickou kvalitu výrobku
• Barvu lze využít ke zlepšení pracovního výkonu, racionalizaci práce
• Vizuální orientace, viditelnost, čitelnost, rozeznávání
• Barva ovlivńuje myšlení, náladu, jednání a práci člověka
• Využití:
• Bezpečnostní, signalizační, symboilické, funkční , identifikační

19
Q

Psyhologické působení barev

A

• Vhodně volené barvy:
• působí pozitivně na fyziologickou činnost
• Uspokojují psychiku
• Zvyšují produktivitu

• Emocionální síla barev je závislá na:
• Plošné velikosti
• Spektrální čistotě
• Sytosti a světlosti
• Stavu
• Vkusu
• Stanovisku

20
Q

Barvy teplé

A

• Červená, oranžová žlutá
• Vyvolávají dojem tepla
• Zvyšují činnost vegetativního systému organismu
• Povzbuzují
• Zvyšují pozornost
• Krátkodobě zvyšují výkon

21
Q

Barvy studené

A

• Modré, modrozelené, zelené
• Vyvolávají:
• Dojem chladu
• Snižují činnost vegetativního systému
• Uklidňují
• Poskytují úlevu zraku
• Podporují duševní soustředění
• Udržení stálého výkonu

22
Q

Aplikace barev

A

Barevnost volíme na základě
• Konstrastu – čím vyšší kontrast barev, tím lepší čitelnost
• Druhu, způsobu a trvání pracovní činnosti – snižujeme nervovou námahu
• Druhu, tvaru a velikosti pracovního předmětu
• Barvy a intenzity světla
• Tepelných poměrů na pracovišti
• Osazenstva (osobní preference jednotlivců)

23
Q

Barva nástrojů, přístrojů a strojů

A

• Otázka úpravy pracovních podmínek, kultury práce, estetického
uspokojení pracovníka
• Barva má zlepšovat viditelnost a rozeznávání, nabádá k čistotě,
označuje nebezpečná místa, upozorňuje na důležité funkce
• Barva má být v kontrastu se zpracovávaným materiálem
• Dominantní barva má být lomená
• Sledované místo má být nejsvětlejší, nejjasnější

24
Q

Barevná signalizace

A

• Žlutá – pozor
• Oranžová – pozor nebezpečí
• Červená – zákaz, stop
• Zelená – bezpečí
• Modrá – provozní informace, orientace, označení
• Žlutá + černá – označení překážky
• Fialová + žlutá – ionizační záření
• Kvůli barvoslepé populaci spojujeme s geometrickými obrazci, symboly