4. Il faticoso affinamento dei metri di misura Flashcards

1
Q

Che misura adottarono all’inizio?

A

PNL, poi PIL

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2
Q

Cosa serviva ai tecnocrati delle Nazioni Unite per studiare la situazione dei PVS?

A

Un metro di giudizio, un metro di confronto per lo sviluppo

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3
Q

Quali sono le critiche al PIL?

A

1) non indica il grado di distribuzione della ricchezza
2) costi sociali e di risanamento non sono conteggiati in negativo, al contrario ci sono costi di risanamento che fanno PIL
3) Il valore in PIL di un servizio pubblico è calcolato sommandone tutti i costi, se gli affianco un servizio parallelo piú efficiente, non ottengo un costo minore nel servizio pubblico
4) l’economia sommersa, specialmente nei PVS, corrisponde a un’alta percentuale del PIL, ma non può essere conteggiata

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4
Q

Quali sono le 10 caratteristiche per un paramentro chiamato a valutare lo sviluppo?

A

1) Rilevante e coerente (cioè misurare in modo specifico ciò che si intende misurare)
2) Obiettivo, cioè attendibile
3) Congruente con altri strumenti di misura utilizzati nel medesimo contesto, in particolare negli indicatori composti
4) Basarsi su dati accurati e affidabili
5) Sensibile e tempestivo (segnalare prontamente i mutamenti del fenomeno osservato)
6) Strumento tecnico maneggevole e facilmente accessibile
7) Confrontabile (diacronico e sincronico)
8) Avere un buon rapporto costo/benefici
9) Consentire previsioni
10) Univoco nell’interpretazione, non ambiguo

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5
Q

Cos’è l’UNRISD?

A

UN Research Institute for Social Development

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6
Q

Quando è stato fondato l’UNRISD?

A

1963

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7
Q

Chi era segretario generale dell’ONU nel 1963?

A

U Thant, birmano, molto attento allo sviluppo sociale

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8
Q

Cosa avviene nel 1971 all’ONU?

A

Termina il secondo e ultimo mandato di U Thant

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9
Q

Cosa avvenne con la fine del mandato di U Thant?

A

L’ONU cambiò decisamente direzione e riprese in mano il concetto piú pratico di sviluppo, quello economico

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10
Q

Il Comitato di Pianificazione dello Sviluppo cosa fece nel 1971?

A

Stabilì tre indicatori per stabilire il grado di povertà dei PMA

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11
Q

Cos’è PMA?

A

Paesi Meno Avanzati

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12
Q

Qual è il problema dell’indice composito del Comitato Pianificazione dello Sviluppo?

A

Misura la povertà e non lo sviluppo.

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13
Q

Quali sono gli indicatori dell’indice del CPS?

A

1) PIL pro capite sotto a 100$
2) Produzione industriale sotto il 10% del PIL
3) Alfabetizzazione sotto 20% della popolazione adulta

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14
Q

Quando sono stati aggiornati gli indicatori del CPS?

A

Nel 1991

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15
Q

Come sono stati aggiornati?

A

1) PIL pro capite sotto i 600$
2) Produzione industriale sotto il 10%, del PIL +
a. indice di concentrazione delle esportazioni
b. percentuale della forza lavoro attiva nell’industria
c. capacità di potenza elettrica installata
3) Alfabetizzazione sotto 20% della popolazione adulta +
a. Consumo di calorie pro capite giornaliero
b. Speranza di vita alla nascita
c. Tasso di scolarizzazione dei bambini al livello primario e secondario

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16
Q

Quale indicatore fece scalpore nel 1977 per i risultati che dava rispetto al PIL?

A

Il PQLI

17
Q

Per cosa sta PQLI?

A

Physical Quality of Life Index

18
Q

Quale problema c’era nel confronto dei risultati del PIL e del PQLI?

A

Due Paesi potevano essere A prima di B nella classifica del PIL, ma il contrario per il PQLI

19
Q

Cosa misurava il PQLI?

A

Era formato da 3 indicatori generalmente noti anche nei PVS

1) mortalità infantile
2) Speranza di vita alla nascita
3) Livello d’istruzione

20
Q

Che indice invece usa l’Unicef per confrontare le condizioni di vita dei bambini?

A

TMIS5 (U5MR)

21
Q

Chi pubblica per la prima volta e quando i dati dell’ISU?

Perché così tardi?

A

UNDP nel 1990
C’era una sorta di delusione rispetto all’efficacia degli aiuti e stavano calando o reindirizzati in accordi bilaterlai piú controllabili dai paesi, ma fuori dal controllo dell’UNDP

22
Q

Cos’è l’ISU?

A

È un indice composito formato da 3 indicatori

23
Q

Quali sono gli indicatori che compongono l’ISU?

A

1) longevità
2) progresso educativo
3) standard di vita

24
Q

Qual è stato il problema tecnico sulla tipologia dei dati?

A

I primi due indicatori consideravano come valore massimo quello del Paese con il risultato migliore in quel campo e valore minimo quello del paese con il risultato peggiore, poi la scala veniva normalizzata con valori da 1 a 100.
Non si potevano confrontare i risultati in senso diacronico.
Inoltre se un estremo cambiava molto, cambiavano di molto tutti i risultati.

25
Q

Cosa si fece per risolvere il problema tecnico degli indicatori di longevità e progresso educativo?

A

Si prese una scala standard di minimo e massimo
Longevità: min 25, max 85
Progresso educativo: 2/3 percentuale degli alfabetizzati, 1/3 tasso di iscrizioni alle scuole min 0 anni, max 15 anni

26
Q

Come vengono misurati gli standard di vita?

A

Con il PIL pro capita, ma con la correzione PPP

27
Q

Per cosa sta PPP?

A

Purchasing Power Parities

28
Q

Cos’è l’ILU e quando viene proposto?

A

È l’Indice di Libertà Umana e viene proposto nel 1992

29
Q

Come funziona l’ILU?

A

Anch’esso è un indice composito da ben 40 variabili
A ogni variabile viene assegnato un valore da 3 (rispetto assoluto), 2 (infrazione occasionale), 1 (frequenti violazioni), 0 (costtante violazione)
Alcune variabili, il cui valore è considerato essenziale, vengono sommate e moltiplicate per tre prima di andare a formare il dato finale.
Sommato tutto viene tradotto in percentuale.

30
Q

Viene usato l’ILU?

A

No, ci sono grossi disaccordi e interessi affinché non venga usato.