4. CONCLUSIONES. Flashcards
Autores, escuela española de psico…es esencial..auto..y relación con ..
Es finalidad de EF….
Como docentes de EF evalu… para hacia…
El desarrollo adecuado de…evita déficit en la educación psico y senso…dificultades en…
considerando: Recursos did,…. Agenda 2030
Para la escuela española de psicomotricidad, Aucouturier dice que, es fundamental para el alumando el autoconocimiento y propia identificación corporal y sus significado así como se produce a través de la relación con el entorno.
Como docentes de EF haremos una evaluación inicial para conocer el nivel de partida de nuestro alumnado, su etapa y características psicoevolutivas para ir de forma adecuada hacia otras más complejas. El desarrollo adecuado de estas capacidades evita el déficit psicomotor y sensomotor que evoluciona en edades tempranas e Infantil como dificultades en la lectura, escritura, cálculo, movimientos y relaciones.
sociales.
Se tendrá en cuenta recursos didácticos como el juego, objetivos, retos alcanzables, recursos humanos que provoque el desarrollo de las competencias para el aprendizaje permanente para la vida, según las recomendaciones de la Agenda 2030.
