3er parcial Flashcards

1
Q

se relaciona con la calidad de vida y el bienestar, se enfoca en los determinantes de salud y crea opciones saludables para la población

A

Promoción de estilos de vida saludable

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2
Q

Patrones de acción multidimensional mantenidos en el tiempo por factores internos y externos.

A

Estilos de vida saludables (EVS)

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3
Q

Se basa en un modelo de cambio de actitudes y predisposición positiva hacia la acción, a través de la información, la sensibilización y el cambio de actitudes

A

estrategia de influencia

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4
Q

encargada de suministrar las herramientas necesarias para el cambio de comportamiento, con acciones que fortalezcan la autoestima, la autonomía y la toma de decisiones

A

estrategia de desarrollo de competencias

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5
Q

mejora los espacios donde se desenvuelven los individuos, disminuyendo las consecuencias negativas de los riesgos en estos espacios

A

Estrategia de modificación del medio

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6
Q

establece controles a corto plazo introducen costes relacionados con comportamientos a evitar a través de medidas legislativas y judiciales.

A

estartegia de control

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7
Q

Curso que usualmente toman los eventos que generan y caracterizan a los estados saludables, una secuencia de eventos que tiene interacción con los diferentes factores biopsicosociales y se va conformando en su correlación paulatina con cada uno de ellos

A

Proceso de salud

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8
Q

es un proceso de adquisición sujeto a las estrategias de aprendizaje

A

salud (como proceso)

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9
Q

Proceso de salud

A

primero : identifiación de factores cotidianos
segundo : definirlos como objetivos o metas
tercero : referirse a los comportamientos saludables definidos como comportamientos específicos

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10
Q

Componentes del campo de salud

A
  • medio ambiente (factores externs al cuerpo)
  • biología humana (salud física, salud mental, herencia)
  • organización de la atención de salud (cantidad, calidad, orden)
  • estilo de vida (malas decisiones, hábitos, riesgo)
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11
Q

determinantes sociales de la salud

A

entorno social y económico
entorno dísico
características personales y comportamientos

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12
Q

que enseñe a la gente a que asuma de manera voluntaria un comportamiento que necesariamente requiere de un esfuerzo y compromiso

A

modelo de salud

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13
Q

expresa la capacidad adaptativa del sistema nervioso para minimizar los efectos de las lesiones a través de modificar su propia org. estructural y funcional

A

plasticidad cerebral

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14
Q

capacidad de las cénulas del sistema nervioso para regenerarse anatómica y funcionalmente después de estar sujetas a influencias patológicas ambientales o de desarrollo

A

nauroplasticidad

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15
Q

capacidad que tiene el cerebro para formar nuevas conexiones nerviosas a lo largo de toda la vida

A

neuroplasticidad

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16
Q

tipos de plasticidad neuronal

A

por edades
- plasticidad del cerebro en desarrollo
- plasticidad del cerebro en periodo de aprendizaje
- plasticidad del cerebro adulto

17
Q

grupo de trastornos mentales caracterizados por una conducta alterada ante la ingesta alimentaria y/o la aparición de comportamientos encaminados a controlar el peso

A

TCAs

18
Q

Qué es la alexitimia

A

no expresar ni sentir. no detectar las propias emociones

19
Q

3 características esenciales de la Anorexia

A

BRUNCH
- distorsión de la percepción de la imagen corporal
- percepción distorsionada a los estímulos propioceptivos
- sentimiento de ineficacia personal

20
Q

anorexia de tipo restrictivo

A

sin atracones o purgas en los últimos 3 meses. Dieta y/o ayuno excesivo

21
Q

anorexia de tipo purgativo o de atracón

A

en los últimos 3 meses la persona presenta episodios de atracones, vómitos, laxantes

22
Q

5 comportamientos en relación a la alimentación anorexia

A
  • cortar la comida en pedazos pequeños
  • masticar por mucho tiempo
  • pesarse compulsivamente
  • saltarse comidas
  • reducir la comida
23
Q

4 comportamientos en relación al ejercicio anorexia

A
  • ejercicio de forma excesiva y compulsiva
  • AF después de comer
  • ejercicios que queman mucha energía
  • practicar deporte sola
24
Q

5 comportamientos a relaciones familiares y sociales anorexia

A
  • no mostrar sentimientos
  • mentir
  • más crítica e intoletante
  • aislarse de amigos
  • perfeccionismo
25
Q

5 síntomas cognitivos anorexia

A
  • negar que tiene hambre
  • verse gorda
  • temor a la obesidad
  • preocupación excesiva por peso
  • preocupación de lo que piensen los demás
26
Q

signos ysíntomas físicos anorexia

A
  • amenorrea
  • pelo fino o caída
  • lanugo
  • osteoporosis
  • anomalías dentales
27
Q

en anorexia, disminución de niveles neurológicos

A
  • serotonina (felicidad)
  • dopamina (placer)
  • leptina (saciedad)
  • factor neurotrófico BDNF (depresión)
28
Q

en anorexia, aumento de niveles neurológicos

A
  • receptor dopaminérgico (receptor de dopamina)
  • niveles de cortisol (Estrés)
  • somatropina (hormona del crecimiento)
  • adiponectina (hormona metabolismo glucosa y AG)
29
Q

trastrono alimentario caracterizado por atracones seguido de comportamientos compensatorios inapropiados para prevenir aumento de peso

A

bulimia nerviosa

30
Q

criterios diagnósticos de bulimia

A
  • atracones
  • comer dentro de 2 hrs una gran cantidad
  • sensación que no puede dejar de comer
  • comportamiento compensatorio (vómitos)
  • atracones y comportamientos compensatorios ocurren al menos 1 vez a la semana durante 3 meses
31
Q

severidad de bulimia

A
  • leve: 1-3 episodios de vomitos por semana
  • moderado: 4-7 episodios por semana
  • severo: 8-13 episodios por semana
  • extremo: 14 o más por semana
32
Q

aparición de episodios de ingesta compulsiva (atracones) que se definen por dos características esenciales, la ingesta en poco tiempo de una cantidad de comida excesiva y la pérdida de control sobre esa ingesta.

A

trastorno por atracón

33
Q

criterios diagnósticos de trastorno por atracon

A
  • atracones
  • comer dentro de 2 hrs una gran cantidad
  • sensación que no puede dejar de comer
  • atracones se asocian a 3 o más :
  • comer mucho muy rápido
  • comer hasta sentirse desagradablemente lleno
  • comer grandes cantidades cuando no se siente hambre
  • comer solo por verguenza
  • sentirse con disgusto consigo mismo
  • 1 vez a la semana minimo
34
Q

gravedad atracones

A
  • leve : 1-3 atracones por semana
  • moderado: 4-7 atracones por semana
  • grave: 8-13 atracones
  • extremo: 14 o más
35
Q

Estado afectivo que se caracteriza por la existencia de sensaciones de estados emocionales aversivos, como nerviosismo, miedo, disgusto, culpa, ira, etc.

A

afecto negativo

36
Q

5 principios de la alimentación intuitiva

A
  1. rechazar la mentalidad dietética
  2. hornar tu hambre (comer lo adecuado)
  3. hacer las pases con la comida
  4. respetar la saciedad
  5. ejercitarse y sentir la diferencia
37
Q

Movimiento interdisciplinario que cambie el enfoque de la gestión del peso por la promoción de la salud para todas las tallas

A

Salud en cualquier talla HAES

38
Q

promueve la aceptación del cuerpo en lugar de la pérdida de peso

A

HAES