3. Rechenschwierigkeiten Flashcards

1
Q

Zahlaspekte

A
  • Kardinalzahl (wie viele?)
  • Ordinalzahl (der wievielte?)
  • Maßzahl (wie lang?)
  • Operator (wie oft?)
  • Rechenzahl
  • Kodierung (Telefonnummer)
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2
Q

Zählprinzipien

A
  • Eineindeutigkeitsprinzip
  • Prinzip der stabilen Ordnung
  • Kardinalprinzip
  • Prinzip der Irrelevanz der Anordnung
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3
Q

Modell der mathematischen Kompetenzentwicklung nach Fritz und Ricken 2007

A

Stufe 1: Reihenbildung und Mengenvergleich
Stufe 2: Ordinaler Zahlenstrahl und zählendes Rechnen
Stufe 3: Kardinale Mengenvorstellung
Stufe 4: Teile-/Ganzes-Zerlegbarkeit
Stufe 5: Relationaler Zahlbegriff

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4
Q

Frühförderprogramme

- Mathe

A

Ziel: Spielerische Vermittlung eines frühen Zahlbegriffs

  • Mengen, zählen, Zahlen
  • Entdeckungen im Zahlenland
  • Komm mit ins Zahlenland
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