2.

Question 1

Definition - Frühförderung

nach Speck 1996

Answer 1

„…Komplex medizinisch, pädagogisch, psychologisch und sozialrehabilitativer Hilfen, die darauf gerichtet sind, die Entwicklung eines Kindes und sein Leben-Lernen in seiner Lebenswelt in den ersten Lebensjahren unterstützend zu begleiten, wenn diesbezüglich Auffälligkeiten und Gefährdungen vorliegen.“

• > Hilfe zur Selbsthilfe
• > Zusammenarbeit mit den Eltern

Question 2

Definition - Frühförderung

Thurmaier/Naggl, 2000

Answer 2

„Frühförderung ist ein Hilfsangebot für Kinder im Säuglings-, Kleinkind- und Kindergartenalter, die behindert oder von einer Behinderung bedroht sind, und auch für Eltern und andere Personen die Elternfunktionen wahrnehmen“

Question 3

Organisation der Frühförderung

Answer 3

• Frühförderstellen (stationär, regional)
• Hausfrüherziehung (ambulant)
• Sozialpädiatrische Zentren (zentral, oft in Verbindung mit Kliniken)
• Inklusive Kindertageseinrichtungen
• ausgehend vom Sonderpädagogischen Förderzentrum (Mobile Sonderpädagogische Hilfe, MSH, Schulvorbereitende Einrichtung, SVE)

Question 4

Konzeptionelle Grundlagen

- Personenbezogener Ansatz (n. Kautter)

Answer 4

• Kind als „Akteur seiner Entwicklung“
• Entwicklungsthema des Kindes erkennen
• Anregung der Eigentätigkeit

Question 5

Konzeptionelle Grundlagen

- Ökosystemischer Ansatz (n. Speck)

Answer 5

• Kind als „autonomes System“
• Umwelt als Entwicklungsanregung
• Entwicklungsförderung als Förderung von Entwicklungsbedingungen

Question 6

Begründungszusammenhänge

Answer 6

• Medizinische Sicht
• Entwicklungspsychologische Sicht
• Neurobiologische Sicht

Question 7

Frühförderung

- Prinzipien

Answer 7

Ganzheitlichkeit
Interdisziplinarität
Familienorientierung
Vernetzung
Regionalität
Inklusion