3 parcial Flashcards

1
Q

¿Qué pasaba en el régimen azteca y precortesiano en México?

A

Se llegaron a defender ciertos derechos, por ejemplos: la mujer tenía derecho a la propiedad, podía reclamar justicia o solicitar un divorcio, pero la desigualdad del hombre en cuento a su calidad de persona era el estado natural dentro de la sociedad.

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2
Q

¿Qué pasaba en la época colonial en México?

A

No todos los hombres tenían los mismos derechos o potestades jurídicas, a pesar de que las Leyes de Indias contenían preceptos protectores de los pueblos originarios, estos estaban colocados en una verdadera situación de desigualdad que rayaba en la esclavitud.

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3
Q

¿Qué pasaba en el bando de abolición de la esclavitud del 6 de diciembre de 1810 en México?

A

Miguel Hidalgo y Costilla proclama la abolición de la esclavitud en México que significó una avance hacia el establecimiento de la igualdad jurídica.

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4
Q

¿Qué pasaba con la Constitución de Cádiz de 1812 en México?

A

Con la influencia de los documentos franceses, se propicia que el régimen político y jurídico de España se transforme en una monarquía constitucional, el rey se convierte en un mero depositario del poder estatal, cuya titularidad le va a corresponder al pueblo, consagró la igualdad jurídica proscribiendo la esclavitud.

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5
Q

¿Qué es el primer proyecto de constitución mexicana de 1812?

A

De Ignacio López Rayón, denominado “Elementos Constitucionales” o “Elementos de la Constitución”, establece instituciones protectoras de derechos humanos, como: la abolición de la esclavitud, la libertad de imprenta, la supresión del tormento y la institución del Habeas Corpus

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6
Q

¿Qué decía la Constitución de Apatzingán 1814?

A

Contuvo una amplia declaración de derechos humanos, inspirada en los principios franceses, el título relativo se llamó “De la igualdad, Seguridad, Propiedad y Libertad de los Ciudadanos”.

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7
Q

¿Qué decía la Constitución de 1824?

A

(1º Constitución de México independiente) No contó on una declaración de derechos humanos, pues de dejó que fueran las constituciones de los Estados las que presentaran tales documentos.

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8
Q

¿Qué decían las constituciones de 1836, 1857 y 1917?

A

Contuvieron amplios catálogos de garantías individuales, hay que destacar que la constitución de 1917 consigna por primera vez en la historia, las garantías sociales además de las garantías individuales.

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9
Q

¿Qué paradigma de rompe con los documentos anteriores?

A

La persona está supeditada a la voluntad del Estado.

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10
Q

¿Qué tendencias se revierten como resultado de la lucha por la igualdad de las personas?

A
  1. Las personas sobre quien recaiga la soberanía popular.

2. Que el Estado sea únicamente detentado de esa soberanía

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11
Q

¿Qué contienen los primeros documentos surgidos en el contexto de las luchas contra gobiernos tiránicos ?

A

Los derechos civiles y políticos que protegen a las personas de los abusos del poder.

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12
Q

Los derechos humanos son el resultado de las luchas sociales que a través de la historia intentaron:

A
  1. Erradicar los abusos cometidos por los detonadores del poder
  2. Promover la igualdad y el trato digno entre los seres humanos
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13
Q

¿Sobre que países los derechos humanos van a armar parte de las constituciones?

A

Los países de que consolidan como Estados de Derecho.

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14
Q

A la par de este desarrollo en el principio en el primer tercio del siglo XIX, se presentan terribles abusos en el ejercicio de este poder estatal propiciando el desarrollo de regímenes totalitarios, que van a presenta una concepción transpersonalista del poder del Estado:

A

El ciudadano tiene razón de ser en la medida en que sirve a los fines que el estado se propone (ideológico, político, religioso, etc).

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15
Q

¿Cuáles son los principales regímenes totalitarios?

A
  • El nacional socialismo
  • El fascismo
  • La dictadura del proletariado
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16
Q

¿Por qué se caracterizan los regímenes totalitarios?

A
  1. La divinización del estado, regido por un caudillo infalible
  2. La exaltación del nacionalismo o del Estado, aglutinado por un ideal común
  3. La imposición violenta del dogma oficial acompañado de un espíritu belicista.
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17
Q

¿Cómo es la despersonalización del individuo?

A

El individuo pierde el valor como persona y únicamente se le ve como parte de un grupo destinado a cumplir un fin propuesto por el estado.

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18
Q

¿A qué conclusión se llego después de las atrocidades de la segunda guerra mundial?

A

No es suficiente con el reconocimiento de los Derechos Humanos por parte de las autoridades estatales, se deben de imponer límites a la acción estatal desde la comunidad internacional.

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19
Q

¿Cuál es el deber de los Estados Frente a los Derechos Humanos?

A

Respetar y Garantizar

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20
Q

¿Cuáles son los dos principios de respetar?

A
  1. La abstención del Estado de hacer algo que vulnere un derecho de un ciudadano
  2. La obligación del Estado de impedir que terceros obstruyan el ejercicio de los derechos de una persona o grupo de personas
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21
Q

¿En que consiste garantizar?

A
  1. Facilitar al acceso al disfrute de un derecho
  2. Adoptar las medidas necesarias y desarrollar condiciones que permitan a todas las personas el goce pleno y afectivo de los derechos humanos
  3. Poner a disposición de la víctima de violaciones a sus derechos los mecanismos necesarios para restaurar su ejercicio
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22
Q

¿Qué pasa en 1945?

A

Con el fin de la II Guerra Mundial, se elabora la carta de San Francisco para la creación de la Organización de las Naciones Unidas, se trato de incorporar una Declaración Universal pero al URRS y Gran Bretaña se opusieron a esta y únicamente se incluyeron referencias y compromisos al respecto.

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23
Q

¿Qué paso en 1948?

A
  • Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre

- Declaración Universal de los Derechos Humanos

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24
Q

¿Qué paso en 1961?

A

Carta Social Europea

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25
Q

¿Qué paso en 1966?

A
  • Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos

- Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

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26
Q

¿Qué paso en 1976?

A

Declaración Universal de los Derechos de los Pueblos

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27
Q

¿Cuáles son las conclusiones de los Derechos Humanos?

A
  1. Los derechos humanos se fundamentan en la dignidad de la persona
  2. Todo ser humano, sin importar su edad, religión, sexo o condición social, goza de ellos
  3. Los derechos humanos son las facultades, prerrogativas y libertades fundamentales que tiene una persona por el simple hecho de serlo, sin los cuales no se puede vivir como tal.
  4. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben ser respetados y garantizados pro el Estado.
  5. Los instrumentos internacionales crean órganos y mecanismos para procesar denuncias de violación de sus normas.
  6. Surgieron organizaciones de la sociedad civil dedicadas a la defensa y promoción de los derechos humanos.
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28
Q

¿Qué dice la clasificación de los derechos humanos en funciono de su función histórica?

A

Menciona las llamadas “generaciones de derechos humanos”

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29
Q

¿Qué son los derechos de “primera generación” (derechos civiles y políticos)?

A

Surgen como rebelión contra el absolutismo de los monarcas.

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30
Q

¿Qué promueven los derechos de “primera generación”?

A

La protección y respeto hacia la vida, la libertad y la seguridad de las personas y fueron definidos en términos generales en primer lugar.

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31
Q

¿Qué implica el respeto a los derechos de “primera generación”?

A

Para El Estado obligaciones de no hacer, de abstenerse de ofender a la dignidad humana: no censurar, no atacar la libertad de religión, no torturar, no matar, etc.

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32
Q

¿Qué son los derechos civiles?

A

Aquellos que hacen referencia al ámbito de autonomía de la persona y de los grupos sociales, con relación a la actuación de los órganos del Estado.

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33
Q

¿Cuáles son algunos de los derechos civiles?

A
  • Derecho a la vida
  • Al reconocimiento de la personalidad jurídica
  • A la integridad personal
  • A la intimidad, honra y dignidad
  • Al debido proceso
  • Libertad de conciencia y religión
  • A la nacionalidad
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34
Q

¿Qué son los derechos políticos?

A

Determinada en las y los ciudadanos la capacidad para elegir y ser elegido en el ejercicio de las funciones públicas del Estado.

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35
Q

¿cuáles son algunos de los derechos políticos?

A
  • Derecho la participación política
  • Libertad de pensamiento y expresión
  • De reunión
  • De asociación
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36
Q

¿Cuáles son las características del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos?

A
  • Es el primer instrumento internacional vinculante que desarrolla exclusivamente un catálogo de derechos civiles y políticos
  • Obliga a los Estado que lo ratifican, a adoptar medidas legislativas o de otro carácter para hacer efectivos los derechos establecidos
  • Crea el Comité de Derechos Humanos de las Naciones
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37
Q

¿Qué es el Comité de Derechos Humanos de las Naciones?

A

Es el órgano de expertos independientes que se encarga de supervisar el cumplimiento de los derechos contenidos en el Pacto por los Estados parte.

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38
Q

¿Que dice el Primer Protocolo?

A

Propone la aceptación expresa de la competencia del Comité de Derechos Humanos, de cuya firma dependa la responsabilidad de que el Comité pueda resolver reclamaciones que se dirigían contra los países que firman el pacto.

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39
Q

¿Qué dice el Segundo protocolo?

A

Relativo a la abolición de la pena de muerte.

40
Q

¿Qué son los derechos de “segunda generación” (derechos económicos, sociales y culturales)?

A

Constituyen derechos de tipo colectivo, son aquellos que posibilitan a las personas y a sus familias gozar de un nivel de vida adecuado.

41
Q

¿Cómo surgen los derechos de “segunda generación”?

A

Como resultado de la revolución industrial y después de la primera guerra mundial, por la desigualdad económica.

42
Q

¿Cuáles son algunos de los derechos económicos?

A
  • A la propiedad (individual y colectiva)

- A la seguridad económica

43
Q

¿Cuáles son algunos de los derechos sociales?

A
  • Aun nivel de vida digno (alimentación, salud y viviendas)
  • Al trabajo
  • A la seguridad social
44
Q

¿Cuáles son algunos de los derechos culturales?

A
  • A participar en la vida cultural del país

- A gozar de los beneficios de la ciencia

45
Q

¿En dónde se establece el Pacto Internacional de Derechos económicos, sociales y culturales?

A

En el Consejo Económico y Social de NU.

46
Q

¿Qué es el Consejo Económico y Social de NU?

A

Es el foro para examinar las cuestiones internacionales de carácter económico y social, formular recomendaciones normativas, fomenta la cooperación internacional para el derecho, realiza consultad con organizaciones no gubernamentales.

47
Q

¿Qué son los derechos de “tercera generación” (los derechos de los pueblos o de solidaridad)?

A

La constituyen todos aquellos derechos que van surgiendo como resultado de la técnica y las consecuencias perniciosas de este desarrollo.

48
Q

¿Cómo surgen los derechos de “tercera generación”?

A

Como respuesta a la necesidad de cooperación entre las naciones, así como de los distintos grupos que la integran.

49
Q

¿Cuáles son algunos derechos de “tercera generación”?

A
  • A la paz
  • Al desarrollo conocido
  • A la autodeterminación de los pueblos
  • A un ambiente sano
  • A beneficiarse del patrimonio común de la humanidad
  • A la solidaridad
  • A la propiedad intelectual
50
Q

¿Qué es la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

A

Esel instrumento que establece de manera clara y explícita los derechos inherentes de todos los seres humanos.

51
Q

¿Qué señala la Declaración de los Derechos Humanos?

A
  • Que todas las personas nacen libres e iguales en cuanto a su dignidad
  • Establece un catálogo de derechos reconocidos a todos los seres humanos por el solo hecho de ser tales sin distinción alguna, opinión política o de cualquier otra índole
52
Q

¿Cómo se clasifican los derechos de la Declaración de los Derechos Humanos?

A
  1. Principios generales
  2. Derechos civiles
  3. Derechos civiles y liberales de origen personal
  4. Derechos del hombre en sus relaciones sociales
  5. Los derechos políticos y libertades públicas
  6. Los derecho económicos, sociales y culturales
  7. Deberes del ciudadano frente a la comunidad y los límites de estos derechos
53
Q

¿En que consiste el derecho a la vida?

A

En el derecho a mantener la vida

54
Q

¿Cuáles son las características del derecho a la vida?

A
  1. Constituye el derecho humano esencial
  2. Sin él, los restantes derechos humanos ni tendrían existencia posible
  3. Tiene precedencia sobre los demás
55
Q

¿Cuándo comienza la vida?

A

La vida comienza desde el momento de la concepción.

56
Q

En relación al derecho a la vida el hombre tiene derecho a:

A
  • No ser privado injustamente de la vida

- No sufrir ataques injustos de otra persona o del poder público contra su vida

57
Q

¿Qué dice el art. 3 de la DUDH?

A

Todo individuo tiene derecho a la vida.

58
Q

¿Qué dice el art. 6 del PICP?

A

El derecho a la vida es inherente a la persona humana.

59
Q

¿Cuáles son los deberes del Estado frente al derecho a la vida?

A
  1. Su intervención no solo para protección de la vida, sino también para la remoción y superación de los obstáculos que se pudieran oponer
  2. No puede desprotegerlo la vida humana, o considerar que es una cuestión privada la destrucción de vidas humanas, permitiendo que unos depongan de la vida de otros
  3. Debe cooperar directa o indirectamente, a ayudar a solventar los problemas en torno a la vida en peligro
60
Q

¿Cuáles son las principales agresiones a la vida humana?

A
  • Homicidio
  • Aborto provocado
  • Suicidio
  • Eutanasia
  • Pena de muerte
61
Q

¿Qué es el homicidio?

A

La acción de una persona que directamente o como resultado, produce la muerte de otro ser humano.

62
Q

¿Qué es el homicidio directo?

A

Aquel en que los medios empleados son propios para matar y existe la intención del agente de poner fin a una vida.

63
Q

¿Qué es el homicidio indirecto?

A

Aquel que pone a la vida, pero en el que falta principalmente la intención de matar.

64
Q

¿Qué es al aborto provocado?

A

Es la destrucción querida y directa de la vida del feto en el seno de su madre.

65
Q

¿Cuáles son los principales argumentos en contra del aborto provocado?

A
  1. La existencia de vida humana, conlleva la existencia de una dignidad que merece ser acogida, ayudada y protegida.
  2. Todos tenemos igual derecho de protección por la ley y de respeto por parte de los demás, nadie puede arrimar respecto de otro que su vida no vale la pena vivirla.
  3. El hombre es un ser de dines propios, no pertenece a nadie, por lo que la suposición de su vida supone la mayor discriminación.
  4. La defensa de la vida en todas sus fases garantiza la integridad social, la despenalización del aborto en un sociedad, supone un daño para la misma.
  5. La base que ayuda a conservar los derechos humanos es que la vida es un valor inviolable
66
Q

¿Qué es el suicidio?

A

Es la autodestrucción voluntaria de la propia vida.

67
Q

¿Cuáles es el principal argumento en contra del suicidio?

A

El derecho que debe proteger la vida aun en contra de la voluntad del interesado.

68
Q

¿Qué es la eutanasia?

A

La acción de una persona que tiene como fin acabar con la vida de un enfermo incurable más o menos próximo a la muerte, con su consentimiento.

69
Q

¿Qué es la pena de muerta?

A

La muerte del ciudadano declarado culpable por una sentencia firme, practicada por la persona en la que se delegue la ejecución de la sentencia.

70
Q

¿En que consiste el derecho a la nacionalidad?

A

El derecho de toda persona a integrarse en un grupo social organizado, a que desenvuelva su personalidad y a que participe de los derechos y adquiera las obligaciones que surgen al pertenecer o integrarse a un Estado.

71
Q

El derecho a la nacionalidad implica:

A

El derecho a una identidad social, política y jurídica, es una consecuencia de la dimensión social de la persona.

72
Q

¿Cuáles son las características del derecho a la nacionalidad?

A
  1. Destaca por la importancia de su positivación
  2. Su existencia se deriva de un fenómeno natural, como es el racionamiento
  3. La concesión real de la nacionalidad depende del ordenamiento jurídico
  4. No se agota en el ámbito territorial o local de la nacionalidad que detenta un dividido, sino que exige el reconocimiento de la misma en todas partes.
73
Q

¿En qué consiste el derecho a la personalidad jurídica?

A

El conjunto de reglas e instituciones que se aplican a la persona, es una figura normativa que constituye las obligaciones, los derechos y las responsabilidades jurídicas, dirigidos a un individuo o una pluralidad de estos.

74
Q

El derecho la personalidad jurídica implica:

A

La posibilidad de ser sujeto de derechos y obligaciones al pertenecer o integrarse a un determinado sistema jurídico.

75
Q

¿Cuáles son las características del derecho a la personalidad jurídica?

A
  1. El derecho toma a la persona y la organiza socialmente
  2. El derecho establece en que condiciones la persona está será sujeto de derechos y en qué medida.
  3. En derecho funciona como personas jurídicas una pluralidad de figuras
76
Q

¿Qué dice el art. 6 de la DUDH?

A

Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento a su personalidad jurídica.

77
Q

¿Qué dice el art. 16 del PIDCP?

A

Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento a su personalidad jurídica.

78
Q

Un derecho que se desprende del derecho a la Personalidad Jurídica es:

A

El derecho a la Capacidad Jurídica.

79
Q

División del derecho la Capacidad Jurídica:

A

Capacidad de goce y capacidad de ejercicio.

80
Q

¿Qué es la capacidad de goce?

A

Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento a su personalidad jurídica.

81
Q

¿Qué es la capacidad de ejercicio?

A

Posibilidad de olivares jurídicamente y hacer valer los derechos directamente.

82
Q

¿En qué consiste el derecho a la libertad física?

A

El derecho a contar con una esfera de libertad en a que la persona pueda desenvolverse, lejos de toda coacción (física y moral).

83
Q

El derecho a la libertad física implica:

A
  • Poder circular libremente
  • Poder elegir residencia
  • Poder salir y entrar de cualquier país
84
Q

¿Cuáles son las características del derecho a la libertad?

A
  1. Constituye una de las exigencias más elementales en el ser humano que es la capacidad de movimiento,
  2. Persigue librar al ciudadano de la arbitrariedad o prepotencia en la acción de la policía y del poder política en general.
85
Q

¿Qué dice el art. 9 de DUDH?

A

Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado

86
Q

¿Qué dice el art. 13 de DUDH?

A
  1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
  2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país incluso del propio, y a regresar a su país.
87
Q

¿En qué consiste el derecho a la intimidad?

A

El derecho a que se respete al ámbito más individual y personalísimo del ser humano

88
Q

El derecho a la intimidad implica:

A

El respeto a la integridad humana

89
Q

La intimidad de una persona puede ser afectada desde dos ámbitos:

A
  1. El ámbito material

2. El ámbito espiritual

90
Q

¿Qué es el ámbito material?

A

Violación del domicilio y la correspondencia

91
Q

¿Qué es el ámbito espiritual?

A

Violación a ala vida privada, le honor o la fama

92
Q

División del ámbito espiritual:

A
  1. El Honor o la honra

2. La fama o la reputación

93
Q

¿Qué es el Honor o la honra?

A

Constituye el patrimonio moral de una persona. Son el conjunto de cualidades de todo tipo que forman parte del ser de una persona concreta. El daño que se provoca es directo.

94
Q

¿Qué es la fama o la reputación?

A

La opinión que sobre el honor o la honra de una persona se tiene y se transmite o se divulga. El daño que se provoca es respecto del reconocimiento a esta de los demás.

95
Q

¿Qué dice el art. 12 de DUDH?

A

La opinión que sobre el honor o la honra de una persona se tiene y se transmite o se divulga. El daño que se provoca es respecto del reconocimiento a esta de los demás.