3. Oppmerksomhet

Question 1

Seleksjon for handling (selection for action)

Answer 1

En form for oppmerksomhet som ikke bare involverer viten om “hva” noe er, men noen ganger også “hvor” noe er, eller hvordan handle med det.

Eks. Når jeg sender en sms, må jeg velge de riktige bokstavene fra tastaturet, så velge å utføre handlingen ved trykke på plasseringen av de korrekte bokstavene

Question 2

Seleksjon for persepsjon (selection for perception)

Answer 2

En form for oppmerksomhet som er nødvendig for å kode og tolke sensoriske data

Question 3

Knyttningsproblem (binding problem)

Answer 3

Problemet av hvordan ulike egenskaper av et objekt er riktig satt sammen, eller knyttet, inn i den riktige kombinasjonen.

Hvis det er en rød farge formet som en sirkel til venstre, og en grønn farge formet som en firkant til høyre, må farge, form og plassering av hver del være riktig knyttet sammen.

Question 4

Kontrollert oppmerksomhet (controlled attention)

Answer 4

Når vår oppmerksomhet er drevet (bevisst) av våre intensjoner

En top-down fordi den påvirkes av et mål vi har satt oss, slik som å lete etter noe spesifikt

Question 5

Endogene oppmerksomhet

Answer 5

Oppmerksomhet som er kontrollert av vår intensjon

Question 6

Eksogene oppmerksomhet

Answer 6

Oppmerksomhet som er drevet av stimulus

En buttom-up fordi innkommende stimuli trigger automatisk prosessering som ikke kan bli kontrollert; eks når vi under en samtale og plutselig hører vårt navn fra noen andre

Question 7

Stroop effekt

Answer 7

Effekten av godt lærte responser til en stimulus svekkes evnen til å gjøre mindre godt lært respons

Eks. Navngi blekkets farge av fargeordet; ordet blå farget rød

Question 8

Slips of action

Answer 8

Feil i å føre ut sekvenser av handlinger

Eks. Når et steg i en sekvens oppes over, eller en passende handling ble utført, men på feil objekt

Question 9

Psykologisk uvillig periode (psychological refractory period)

Answer 9

Forsinkelsen mellom responsene til to overlappende stimulus som reflekterer tiden det tar for første respons til å bli organisert før responsen til den andre stimulus kan bli organisert.

Altså forsinkelsen i responsen til den andre stimulus

Question 10

Bottleneck

Answer 10

Hypotesen om at punktet i prosesseringen hvor parallelle prosesseringer blir til serier; altså cognitive prosesser kan ikke skje samtidig

Question 11

Shadowing

Answer 11

Brukes i en dikonisk lyttetest hvor deltakeren må repitere den ene beskjeden og ignorere den andre

Question 12

Tidlig seleksjon (early selection)

Answer 12

Eliminert stimuli som forblir ukjent. En teori av oppmerksomhet fordi valg av informasjon for videre prosessering blir gjort tidlig i prosseseringen.

Question 13

Oppdagelse (breakthrough)

Answer 13

Effekten av at vi har evnen til å fange informasjon selv om vi ikke følger med.

Blir vanligvis brukt ved den beskjeden som ikke skal følges i ved dikonisk lyttingseksperimenter

Question 14

Late selection

Answer 14

Et aspekt i selektiv prosessering hvor oppmerksomhet foregår selv om stimuli har blitt analysert for semantisk egenskap (wtf?)

Question 15

Galvanisk hudrespons (galvanic skin response)

Answer 15

En målbar endring i den elektriske ledeevnen når emosjonelt signifikant stimuli blir presentert. Ofte brukt for å oppdage den ubevisste prosesseringen av stimuli

Question 16

Underbevisst (subliminal)

Answer 16

Under terskelen for bevissthet

Question 17

Masking

Answer 17

Den forstyrrende effekt av en auditorisk eller visuelt mønster som blir presentert umiddelbart etter en auditorisk eller visuell stimulus.

Ps. Dette er en backward masking, men det er flere former for masking

Question 18

Saccade

Answer 18

Når vi søker det visuelle miljøet ved å gjøre øyebevegelser.
Å fokusere vår visuelle oppmerksomhet til en lokalisering vi ønsker å vite mere om.

Question 19

Åpen oppmerksomhets orientering (overt attentional orienting)

Answer 19

Å utføre en øyebevegelse til å se mot et sted

Question 20

Fiksering (fixation)

Answer 20

Når fovea (det mest sensitive delen av øyet) fester seg på et sted i miljøet

Question 21

Orientering

Answer 21

I spotlight modellen av visuell oppmerksomhet, er dette en oppmerksomhet mot områder som ikke er avhengig av øyets bevegelse

Question 22

Skjult oppmerksomhetsorientering (covert attentional orienting)

Answer 22

Orientere oppmerksomhet uten å bruke øyebevegelse. Hvor dine øyne er plassert avslører ikke hvor din oppmerksomhet er.

Question 23

Stirre-mediert orientering (gaze-mediated orienting)

Answer 23

Et fenomen som trigger vår oppmerksomhet når vi ser en annen stirre på noe. Dette gir oss muligheten til å dele oppmerksomheten med denne personen

Question 24

Modalitet

Answer 24

Oppmerksomhetsprosess til en spesifikk sans, slik som syn, hørsel eller berøring,

Question 25

Konjunksjon

Answer 25

En term fra feature integration theory (trekk interasjonsteori) av oppmerksomhet som beskriver et mål definert av minst to separate trekk, slik som en rød O blant grønne O’er og røde T’er.
(Se eks på side 83)

Question 26

Pop-out

Answer 26

Når et objekt blir definert av et distinkt trekk, det trekket er det eneste som er tilgjenglig fra andre objekters trekk og vil dermed tiltrekke seg oppmerksomhet.

Question 27

Selektiv filtrering

Answer 27

En oppmerksomhetstest som krever seleksjon av en bestemt informasjon som videre vil prosesseres og rapporteres i en utfordrende oppgave, slik som dikonisk lytting eller visuell søking etter konjeksjon av egenskaper.

Question 28

Selektiv sett

Answer 28

En oppmerksomhetstest som krever oppdagelse av fravær eller tilstedeværelse fra et lite sett av muligheter

Question 29

Påstandsprogram (?) (Contention scheduler)

Answer 29

En komponent av Norman og Shaklice’s modell:
Skjemaaktivering oppstår ubevisst og blir kontrollert av et automatisk system, kalt contention scheduler som får automatiske handlinger til å foregå problemfritt

Question 30

Frontal lobe syndrome

Answer 30

Pasienter med skade i frontale lobe. Disse pasientene er distraherte, har problemer med å sette, vedlikeholde og endre atferdsmessige mål, og er dårlige på å planlegge sekvenser for handling

Question 31

Sammenhengende mapping (consistent mapping)

Answer 31

En test hvor forstyrrelser aldri er målsettingen og målsettingen er aldri forstyrrelser, dermed blir det en sammenhengende relasjon mellom stimuli og responsene

Question 32

Variert mapping

Answer 32

Tilstanden der en stimulus og dens respons er endret fra test til test.

Question 33

Prosedyrisk kunnskap (procedural knowlege)

Answer 33

Ubevisst kunnskap om hvordan gjøre noe. Den inkluderer evner og kunnskap som ikke kan oppstå eksplisitt, men kan bli demonstrert av fremføring

Eks. En sekretær som er dyktig til å skrive på tastaturet har dårlig kunnskap om tastenes plassering

Question 34

Fange (capture)

Answer 34

En kildeinformasjons evne til å bli prioritert i prosessering.

Eks. Når jeg sitter i hagen å leser en bok og et eple fraller fra et tre, stjeler den min pågående oppmerksomhetsprosessering fra boken.