1. Introduksjon Flashcards
Kognitiv psykologi
Psykologien av mentale prosesser. Studiet av hvordan mennesker persipierer, lærer, husker og tenker om informasjon
Kognisjon
Mentale aktiviteter som innvolverer ervervelse og prosessering av informasjon
Top-down prosessering
Bearbeiding av informasjon er drevet av en persons kunnskap og forventninger
Subjektiv/tolkning av persepsjon
Deduktiv tenkning (hvis A, så B): Fisk er sunt (prinsipp). Jeg spiser fisk (prinsipp). Jeg er sunn (konklusjon)
Bottom-up prosessering
Bearbeiding av sanseinntrykk er kun drevet av ny tilførsel av informasjon.
Persepsjon
Induktiv tenkning: Vi ut fra eksempler til å utvikle et generelt prinsipp. Se mønstre og skape en hypotese av dette. Eks. Idag reiste jeg til jobben kl 8 og jeg kom tidsnok. Hvis jeg reiser kl 8 hver dag, vil jeg komme tidsnok.
Feature detectors
Et datasystem som kan identifisere former og mønstre ved hjelp av “feature detectors”, som justeres for å skille bestemte komponenter av stimulus, slik som vertikale eller horisontale linjer
Brocas område
En region i hjernen som kontrollerer den motoriske delen av språkproduksjon, men språkforståelsen er bevart
Wernickes område
En region i hjernen som berører persepsjon og forståelse av språk.
Dubble dissociation
Kortidsminne eller langtidsminne kan bli skadet separat mens den andre er intakt. Dette betyr at KTM og LTM innvolverer separate prosesseringer og lagringsmekanismer.
Nevrotransmitter
Kjemisk forbindelse som frigir fra en nervecelle og påvirker en annen over en synapse
Synapse
Kontaktpunktet mellom nerveceller.
Gapet mellom akson fra et nevron oh dendritten til et annet nevron
Cell assembly
Hebb postulerer at en gruppe celler som har linket seg til en annen for å forme et nettverk har en bestemt funksjon. Dette kan være en mulig forklaring på at det finnes en biologisk mekanisme som lagrer minner
Long-term potentiation (LTP)
Et bestemt kontaktpunkt (synapse) mellom to nerveceller i hjernen øker i effektivitet etter at kontakten har vært i intens bruk i en kort periode, og at denne økningen i effektivitet er varig. Denne effektiviteten blir dermed sett på som en mulig mekanisme for læring og hukommelse
Automatisk prosessering
Prosessering som ikke krever oppmerksomhet. Den har ubegrenset kapasitet og ressurser, og er ikke tilgjenglig for bevisstheten.
Kontrollert prosessering
Prosessering som er under bevisst kontroll, og er relativt en sakte, frivillig prosess
Skjema
Mentale mønstre som vanligvis kommer fra tidligere erfaring. Brukes som et hjelpemiddel med fortolkning som følge av kognisjon
Eks. Identifisere gjenkjenlige former og lyder i et nytt persipielt inntrykk
