3. et 4. Intégration des patterns interactifs : les modèles internes opérants / Développement des stratégies d'attachement et d'exploration Flashcards
Que sont les modèles internes opérants ?
- Terme emprunté par Bowlby à Craik
- pour désigner les modèles mentaux que l’enfant se forme
- et qui le guident dans sa manière de percevoir et de se conduire dans ses relations interpersonnelles
- L’enfant formerait simultanément un modèle de soi et un modèle d’autrui
Que sont les stratégies primaires ?
- Dès la naissance le bébé dispose d’un répertoire de comportements d’attachement censés faire venir ou rester la mère.
- > Ce sont les stratégies primaires.
- En fonction de l’efficacité de ces stratégies, l’enfant est plus ou moins enclin à modifier le fonctionnement de son système d’attachement et ainsi développer des stratégies secondaires
A partir du dispositif de la Situation étrange, Ainsworth a catégorisé 3 cas de figure :
- l’attachement sécure
- l’attachement anxieux-ambivalent
- l’attachement anxieux-évitant
A quoi se repère un attachement secure dans le dispositif de la Situation étrange ?
- Les enfants n’ont pas à modifier l’expression de leurs comportements innés parce qu’ils permettent, la plupart du temps, d’obtenir du réconfort lorsqu’ils en ressentent le besoin
- Sentiment de sécurité et de confiance dans l’accessibilité de la figure d’attachement
Quel est le comportement des bébés d’1 an que Mary Ainsworth a qualifiés d’anxieux-ambivalents ?
- Réclamer la proximité ne suffit pas à faire venir la mère. - S’ils estiment, au regard de ce qui se passe habituellement, qu’il est néanmoins possible d’attirer son attention, ils apprennent à accentuer les manifestations de détresse.
- Ils protestent vivement contre le départ de leur mère et ne parviennent pas à retrouver leur calme lors des retrouvailles.
- La colère semble associée à un désir intense d’être réconforté, ce qui donne lui à une attitude de résistance où se mêlent recherche et refus de contact.
- L’hyperactivation de leur système d’attachement les amène à se focaliser sur le parent, aux dépens de l’exploration
Quel est le comportement des bébés d’1 an que Mary Ainsworth a qualifiés d’anxieux-évitants ?
- Les enfants constatent que leurs appels mènent au rejet
- Pour éviter cette expérience et maîtriser la colère qui en découle, ils détournent leur attention de leurs besoins d’attachement
- Indifférence au départ et au retour de la mère, - - L’attention portée aux jouets est constante mais forcée
Quel est le 4e type de comportement identifié par Ainsworth ?
- Pas de stratégie cohérente et organisée : attachement désorganisé / désorienté
- Attitudes contradictoires ou incompréhensibles qui semble révéler un conflit entre la recherche et l’évitement du contact
- Les enfants désorganisés semblent perplexes et impuissants dans les situations de détresse
On conçoit généralement les différentes stratégies d’attachement comme résultant d’une activation …
plus ou moins grande du système comportemental d’attachement
Quel facteur chez la mère semble primordial dans le développement de la sécurité d’attachement ?
la sensibilité maternelle
Qu’apprend l’observation des mères d’enfants au pattern évitant ?
Une tendance à être rejetantes, très peu spontanées et à manifester de l’aversion pour le contact physique
également attitude d’intrusion ou contrôlante
Qu’est-ce qui caractérise les mères d’enfants au pattern ambivalent-résistant ?
L’imprévisibilité des soins :
- Parfois elle n’est pas disponible pour répondre aux besoins de son enfant,
- A d’autres moments elle est intrusive et exagérément affectueuse
Quels sont les comportements parentaux associés au pattern désorganisé-désorienté ?
- Retrait parental,
- réponses négatives intrusives,
- confusion des rôles,
- comportements effrayés ou effrayants,
- erreurs de communication affective,
- réponses contradictoires ou non réponse à des signaux émotionnels clairs
En plus des comportements maternels, qu’est-ce qui influence la construction de l’attachement ?
La transmission intergénérationnelle de l’attachement
Comment est mesuré l’attachement des mères pour faire le lien avec l’attachement des enfants ?
Adult Attachement Interview (AAI)
Qu’apportent les mères sécures-autonomes ?
Ayant accepté leur passé avec tous les aspects négatifs qu’il comporte,
- elles ne se sentent pas menacées par la détresse qu’exprime leur enfant et
- ont une grande ouverture aux signaux de leur bébé
Un parent interagit avec son enfant de la manière qui met le moins à l’épreuve …
Sa propre homéostasie représentationnelle
