2a Int. USA Flashcards

1
Q

¿Por qué se afectó la relación bilateral entre México y Estados Unidos durante el Porfiriato?

A

Durante el porfiriato se marcó una preferencia a la ideología europea, especialmente la francesa. Esto afectaba a Estados Unidos por sus intereses económicos y porque tenían una rivalidad con las potencias europeas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿Quién no reconocía al gobierno de Victoriano Huerta?

A

El presidente norteamericano Woodrow Wilson.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

¿Por qué Estados Unidos no reconocía al gobierno de Victoriano Huerta?

A

Porque llego al poder a través de un golpe de estado, lo cual era mal visto para los intereses estadounidenses.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

¿Por qué la comandancia militar de Tampico prohibió que embarcaciones nacionales y extranjeras atracaran en alguno de los muelles o navegaran rio arriba por el Pánuco?

A

Porque el puerto de Tampico estaba asediado por fuerzas constitucionalistas debido a los conflictos políticos-sociales que acontecían en el país.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

¿Qué hizo el buque USS Dolphin que llevó a que fueran detenidos?

A

Navegaron rio arriba del Panuco, contraviniendo las disposiciones mexicanas, bajo la excusa de la necesidad de comprar gasolina

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

¿En dónde fueron detenidos 10 marinos norteamericanos pertenecientes al buque USS Dolphin?

A

En las inmediaciones del puente de Iturbide.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

¿Qué pasó con los detenidos del buque USS Dolphin?

A

Fueron llevados a la comandancia militar de Tampico y, posteriormente, liberados de forma inmediata.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

¿Quién liberó a los detenidos del buque USS Dolphin?

A

El General Ignacio Morelos Zaragoza.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

¿Quién protestó tras la detención de norteamericanos del buque USS Dolphin?

A

El Contralmirante Henrry T Mayo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

¿Qué exigía Henry Mayo en su protesta por la detención de norteamericanos?

A

Exigía una disculpa pública y que se izara la bandera de su país mientras se realizaba un saludo con 21 cañonazos de salva en la plaza central de Tampico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

¿México aceptó las exigencias de Henry Mayo?

A

No en su totalidad, únicamente la disculpa pública a través de los diarios de ambos países.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

¿Qué sucedió cuando México se negó a las exigencias de Henry Mayo?

A

El presidente Wilson comenzó a planear la intervención mexicana a través de un desembarco en el puerto de Tampico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿Por qué se cambiaron los planes del presidente Wilson referente al desembarco en Tampico?

A

Porque el 18 de abril de 1914 se enteró que un vapor alemán, el Ypiranga, llevaba a bordo un importante cargamento de armamento para el ejército de Huerta que iba a ser desembarcado en Veracruz.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

¿A dónde cambió los planes de desembarco el presidente Wilson?

A

Al puerto de Veracruz.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

¿Quién era el comandante de la flota norteamericana en 1914?

A

Contralmirante Frank Friday Fletcher.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

¿Qué orden recibió el Contralmirante Fletcher el 21 de abril de 1914?

A

Recibió la orden de su Secretario de Marina de capturar la aduana y no permitir que los pertrechos de guerra llegaran a Huerta o a alguien más.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

¿Qué hizo Fletcher al recibir la orden de desembarco?

A

Envió a su Jefe de Estado Mayor a tierra para que informara al cónsul Canadá del desembarco.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

¿Quién era el Jefe de Estado Mayor de Estados Unidos en 1914?

A

El Capitán Huse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

¿Qué hizo el Cónsul Canadá cuando recibió información del desembarco de Estados Unidos?

A

Le informó al General Gustavo Mass que una fuerza norteamericana se encontraba próxima a desembarcar esperando se brindara la ayuda posible para mantener el orden y no hubiera resistencia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

¿Quién era el General Gustavo Mass?

A

Comandante Militar de la plaza de Veracruz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

¿Qué hizo el general Gustavo Mass tras recibir la información del desembarco estadounidense?

A

Decidió defender a la patria por que el desembarco era una acción ofensiva e instruyo al personal bajo su mano a efectuar 3 acciones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

¿Qué ordenó el general Mass referente a los trenes militares?

A

Que se pusieran a salvo las máquinas de los trenes militares

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

¿Qué ordenó el general Mass al 19º Regimiento de Infantería?

A

Que se dirigiera al muelle de la terminal para rechazar a las tropas extranjeras e impedir se continuara con el desembarco

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

¿Qué ordenó el general Mass a los ciudadanos voluntarios y presos en la prisión militar?

A

Que se armaran ya que era su deber como mexicanos defender a su patria ante el asedio extranjero.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

¿Qué sucedió después de que el general Mass organizara la defensa del puerto de Veracruz?

A

Recibió la orden superior de abandonar la plaza

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

¿Por qué el Almirante Fletcher consideraba a la Fortaleza de San Juan de Ulua como un obstáculo para la fuerza de desembarco?

A

Porque sus torpedos constituían un peligro para la flota norteamericana.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

¿A qué envió el Alm. Fletcher a un oficial del Prairie?

A

A que le comunicara al comandante del arsenal las intenciones de desembarco y que esperaba que no intentara ningún ataque.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

¿Quién era el comandante del arsenal?

A

El Capitán Alejandro Cerizola

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

¿Qué le contestó al Alm. Fletcher el comandante del arsenal?

A

Que no tenía instrucciones del gobierno respecto a los americanos pero que, si su establecimiento era atacado, él lo defendería.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

¿Cuándo comenzó el desembarco de las tropas norteamericanas?

A

El 21 de abril de 1914 a las 11:20 horas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

¿En qué muelles de Veracruz comenzó el desembarco de las tropas norteamericanas en 21 de abril de 1914?

A

Muelle Porfirio Díaz, al muelle de la Terminal y muelle Fiscal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

¿Qué resistencia se encontró el desembarco de las tropas norteamericanas?

A

Ninguna resistencia militar, solo un grupo integrado por la población veracruzana, presos liberados y soldados que no alcanzaron a recibir la orden de abandonar la plaza.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

¿Cómo se defendió la resistencia mexicana ante el desembarco estadounidense?

A

Se parapetaron en diferentes puntos e hicieron frente defendiendo con escasos recursos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

¿Por qué armar a los civiles no fue una acción desesperada?

A

Porque ya existía un agrupamiento de civiles que integraban la Sociedad de los Defensores del Puerto de Veracruz.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

¿Quién era la Sociedad de los Defensores del Puerto de Veracruz?

A

Organización tipo militar cuyos miembros se comprometieron a tomar las armas contra cualquier potencia extranjera que intentara desembarcar en Veracruz.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

¿Cómo se creó la Sociedad de los Defensores del Puerto de Veracruz?

A

Un grupo de ciudadanos solicitó a la comandancia militar se les adiestrara en el manejo de armas y la ejecución de maniobras militares sencillas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

¿Cuándo se creó la Sociedad de los Defensores del Puerto de Veracruz?

A

Agosto de 1913.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

¿Quién estaba encargado de impartir instrucción a la Sociedad de los Defensores del Puerto de Veracruz?

A

El Teniente Coronel Manuel Contreras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

¿Qué hacia el Teniente Coronel Manuel Contreras durante la intervención norteamericana?

A

Era el encargado de la armería por lo que armo a la población civil, libero a los reclusos y distribuyó el resto de las armas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

¿Cómo participaron los cadetes de la Escuela Naval durante la intervención norteamericana?

A

Atacaron a la infantería de marina que desembarco del buque Utah.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

¿Cómo respondieron las fuerzas norteamericanas ante el ataque de los cadetes de la Escuela Naval?

A

Contratacaron con los cañones del Prairie y Chester, que se encontraban anclados frente a la Escuela Naval

42
Q

¿Quién era Antonio Espinoza?

A

Profesor de Inglés de la Escuela Naval.

43
Q

¿Qué hizo Antonio Espinoza?

A

Le informó al director de la Escuela Naval que había obtenido información del consulado estadounidense que a las 11 am las tropas norteamericanas iban a efectuar un desembarco en el puerto de Veracruz.

44
Q

¿Quién era el director de la Escuela Naval durante la intervención norteamericana?

A

Capitán de Fragata Rafael Carrión.

45
Q

¿Quién era el subdirector de la Escuela Naval durante la intervención norteamericana?

A

El Teniente Mayor Ángel Corzo.

46
Q

¿Qué le ordenó el director al subdirector de la Escuela Naval relativo a la intervención norteamericana?

A

Que acudiera a la Comandancia Militar para recibir instrucciones, pero a su arribo, estaba vacía.

47
Q

Después de unas horas, el personal de la Escuela Naval se enteró que había gente peleando en la intervención norteamericana. ¿Quiénes estaban peleando?

A

El Coronel Albino Rodríguez Cerillo junto con sus hombres y algunos oficiales/personal de tropa del 23 regimiento de infantería junto con el grupo de voluntarios y presos del Coronel Manuel Contreras.

48
Q

¿Qué hizo el Comodoro Manuel Azueta Perillos?

A

Arribó a la Escuela Naval y grito en el patio “¡Viva México! ¡Viva México! ¡Viva México!” y pronuncio la arenga “¡A las armas muchachos, la patria está en peligro!” logrando que los cadetes se armaran y parapetaran

49
Q

¿Quiénes abastecieron armas y municiones en la Escuela Naval durante la intervención norteamericana?

A

Los tenientes David Coello y Juan de Dios Bonilla.

50
Q

¿Por qué llegó al fin el abastecimiento de armas y municiones por los tenientes Coello y Bonilla?

A

Porque no había suficientes.

51
Q

¿Qué hizo el segundo teniente Antonio Gómez Maqueo?

A

Fue al cuartel y almacenes de artillería de la Comandancia para tomar las armas y municiones necesarias para abastecer a cadetes y personal de planta de la Escuela Naval.

52
Q

¿Cuál era el estado de fuerza de los que se levantaron en armas en la Escuela Naval durante la intervención norteamericana?

A

128 elementos, entre personal activo, servicios y alumnado.

53
Q

¿Cómo se organizó la defensa en la Escuela Naval durante la intervención norteamericana?

A

Planta alta del edificio se repartieron a cadetes en los dormitorios, cubriendo balcones con colchones, cómodas y bancos como trincheras y en la planta baja se quedó el personal de la guardia.

54
Q

¿Por qué los dormitorios tenían una ventaja estratégica frente al desembarco norteamericano?

A

Porque los dormitorios tenían vista hacia el malecón, posición que les permitía observar el desembarco.

55
Q

¿Qué sucedió cuando las tropas norteamericanas llegaron al malecón del paseo frente a Faros?

A

Fueron atacados por los fusiles de los alumnos, causando varias bajas, lo que los obligo a replegarse.

56
Q

¿Qué sucedió cuando las tropas norteamericanas tuvieron que replegarse por el ataque de la escuela naval?

A

Las ametralladoras de las lanchas que se acercaban al muelle hicieron fuego sobre la Escuela Naval. Después la artillería de los buques Prairie y Chester hicieron blanco en la Escuela Naval con sus cañones de 80”.

57
Q

¿Cómo pusieron de manifiesto el amor, lealtad, fidelidad y valentía a la nación los cadetes de la Escuela Naval?

A

Ofrendaron sus vidas en aras de la defensa del país y de la soberanía nacional.

58
Q

¿Qué hizo el Cadete Virgilio Uribe?

A

Murió durante el ataque estadounidense a la Escuela Naval mientras disparaba al enemigo invasor desde uno de los balcones de los dormitorios. Esto debido a que, al recargar su fusil, se descuidó, quedando parado en la ventana y recibió una bala expansiva que perforo su cráneo, cayendo de espalda y cubriendo con sangre el piso del dormitorio.

59
Q

¿Cuántos años iba a cumplir el Cadete Virgilio Uribe cuando falleció?

A

18 años

60
Q

¿Quién le dio primeros auxilios al cadete Uribe?

A

El practicante Luis Moya.

61
Q

¿Qué sucedió durante el traslado del cadete Uribe?

A

La fuerza enemiga hizo fuego sobre la camilla a pesar de estar amparados de la insignia de la institución de la Cruz Roja

62
Q

¿Qué quedó destruido debido al bombardeo norteamericano?

A

La guardia en prevención, el detall, el salón de navegación, y parte de las habitaciones de la Dirección

63
Q

¿Quién era el cadete Eduardo Colina?

A

Era el centinela, en su servicio de guardia, cuando un proyectil hizo blanco en la guardia reduciéndolo a escombros.

64
Q

¿Cuál fue la reacción del Cadete Eduardo Colina frente al bombardeo?

A

Después de caer se levantó, sacudió el polvo y ocupó nuevamente su puesto de vigilancia. Además, cuando el oficial de guardia le preguntó si estaba bien, el respondió “No hay novedad, mi teniente”

65
Q

¿Cómo fue premiada la reacción del Cadete Eduardo Colina?

A

El Comodoro Azueta lo ascendió a cabo.

66
Q

¿Quién era José Azueta Abad?

A

Hijo del Comodoro Azueta, ex cadete de la Escuela Naval

67
Q

¿Por qué se fue José Azueta Abad de la Escuela Naval?

A

Reprobó algunas materias, provocando que entrara en depresión y, por lo tanto, solicitó que se le asignara al Ejército como oficial de artillería.

68
Q

¿Cuándo solicito José Azueta ser asignado al Ejército?

A

23 de noviembre de 1913.

69
Q

¿Cuándo causó alta en la Batería Fija de Veracruz José Azueta?

A

9 de diciembre de 1913.

70
Q

¿Cuál era el despacho de José Azueta cuando fue asignado al Ejército?

A

Teniente táctico de artillería.

71
Q

¿Cuál era la situación del teniente Azueta cuando comenzó la invasión norteamericana?

A

Estaba franco, y su batería había recibido la orden de abandonar la plaza.

72
Q

¿Qué hizo el teniente Azueta cuando comenzó la invasión norteamericana?

A

Se dirigió a la Escuela Naval, y en su trayecto encontró una ametralladora abandonada, la cual uso para disparar contra los invasores. Esto sucedió mientras estaba protegido únicamente por un poste, era alentado por los cadetes y era advertido del peligro en el que estaba.

73
Q

¿Dónde se encontró la ametralladora el teniente Azueta?

A

En la esquina de las calles Landero y Coss con Esteban Morales.

74
Q

¿Cómo apodo el teniente Azueta a la ametralladora abandonada?

A

La flaca.

75
Q

¿Por qué el teniente Azueta se colocó en medio de la calle para disparar?

A

Porque, a pesar de que la posición que tenía le brindaba ventaja táctica al permitirle hacer fuego sobre el enemigo con facilidad, consideró que la línea de fuego no era la más adecuada.

76
Q

¿Qué sucedió cuando el teniente Azueta se quedó a la mitad de la calle y quedo al descubierto a merced del fuego enemigo?

A

Recibió un primer disparo que lo dejo hincado

77
Q

Después del primer disparo, ¿Qué hizo el teniente Azueta?

A

Continúo disparando y recibió un segundo disparo en la otra pierna que lo hizo caer.

78
Q

¿Quién auxilio al teniente Azueta cuando cayó?

A

El cadete Juan Castañón

79
Q

¿Qué hizo el cadete Juan Castañón?

A

Acudió al auxilio del teniente Azueta para trasladarlo a un lugar donde estuviera protegido de las balas.

80
Q

Después de recibir la tercera herida, ¿A dónde fue trasladado el teniente Azueta?

A

Al puerto de socorros de la Cruz Blanca en el Cuartel de Bomberos

81
Q

¿Dónde mantuvieron convaleciente al teniente Azueta?

A

En su casa durante varios días.

82
Q

¿Qué hizo el almirante Fletcher al escuchar de la acción patriótica del teniente Azueta?

A

Envió a médicos de su flota para intervenir en las curaciones debido a que el teniente Azueta era hijo de un Alto Mando de la Armada de México.

83
Q

¿Qué hizo el Teniente Azueta cuando entraron médicos de la flota del almirante Fletcher?

A

Hizo un esfuerzo sobrehumano, se irguió en su lecho, les ordenó que abandonaran inmediatamente su hogar para que no profanaran su casa ni su cuerpo y prefirió morir a ser curado por un enemigo de su patria.

84
Q

¿Cuándo murió José Azueta?

A

10 de mayo de 1914.

85
Q

¿Cuántos días después de la invasión norteamericana falleció José Azueta?

A

19 días.

86
Q

¿Cuánto se llevó a cabo el sepelio de José Azueta?

A

11 de mayo de 1914.

87
Q

¿Quién asistió al sepelio de José Azueta?

A

10 mil personas de todos los estratos sociales del puerto de Veracruz.

88
Q

¿Qué sucedió en la Escuela Naval durante la invasión del 21 de abril al anochecer?

A

El director, el comodoro Manuel Azueta, y el capitán Aurelio Aguilar determinaron no exponer la vida de los alumnos y dejar la escuela en búsqueda de las fuerzas federales

89
Q

¿Por qué el director, Manuel Azueta y Aurelio Aguilar decidieron buscar a las fuerzas federales?

A

Porque ya casi no tenían el suficiente parque y las instalaciones de la escuela no resistirían mucho tiempo el embate de los cañones y ametralladoras norteamericanas.

90
Q

¿A dónde se dirigieron el director, Manuel Azueta y Aurelio Aguilar a buscar a fuerzas federales?

A

A la estación de Cocos.

91
Q

¿Quién era el teniente coronel médico cirujano Marcelino D. Mendoza?

A

Aurelio Aguilar que el cadete Uribe había fallecido

92
Q

¿A dónde se fue el personal naval cuando abandonaron la Escuela Naval?

A

Caminaron 17 kilómetros por la vía del ferrocarril para arribar a Tejeria el 22 de abril a las 00:30

93
Q

¿Qué sucedió cuando los cadetes arribaron a Tejeria?

A

Se ordenó que se incorporaran a la CDMX en ferrocarril

94
Q

¿Cuándo arribaron los cadetes a la CDMX?

A

El 26 de abril a las 12:30

95
Q

¿Qué sucedió cuando arribaron los cadetes a la CDMX?

A

Los padres del cadete Uribe se encontraban esperando al ferrocarril y le preguntaron al Comodoro Manuel Azueta si traían algún recuerdo de su hijo.

96
Q

¿Cuál fue el recuerdo que el Comodoro Manuel Azueta mostró a los padres del Cadete Uribe?

A

Una mancha de sangre impregnada en su chaquetín.

97
Q

¿Qué hizo el padre de Virgilio Uribe al ver la mancha de sangre de su hijo?

A

Con lágrimas en sus ojos se inclinó y la beso varias veces exclamando “Murió por la Patria”.

98
Q

¿Cuándo se consumó la ocupación de Veracruz?

A

El 22 de abril de 1914 a las 11am.

99
Q

¿Cuántos muertos y heridos hubo durante la ocupación de Veracruz?

A

No se sabe con exactitud debido a que los informes de ambos países difieren. Estados Unidos informó solo 19 fallecidos. Por otra parte, se sabe que el teniente Azueta causó más de 50 y que los cadetes hicieron retroceder al batallón de infantes de marina estadounidense produciendo varias bajas.

100
Q

¿Cuándo se decretó anteponer el calificativo de “Heroica” a la Escuela Naval Militar?

A

20 de diciembre de 1949.