23. rythmes du cerveau Flashcards

1
Q

comment marche un EEG

A

mesure de l’activité é du cerveau non invasive

  • capsules métalliq au bout de fils é sur cuir chevelu avec gel conducteur, reliés à amplificateur de signal*
  • mesure diff de potentiel de qq dizaines de µV des PA de plusr neurones pyramidx du cortex entre 2 électrodes*

signal s’additionne pour générer signal + importt à la surface -> amplitude du signal =

  • degré de synchronisat° de l’activité des neurones
  • nbr de synapses actives
  • distance entre synapses actives et électrode qui enregistre le signal
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2
Q

les différents rythmes d’ondes

A

les rythmes varient en fonct° du comportemt et sont classés selon leur bande de fréqc

onde rapide et de faible amplitude -> éveil = activité peu synchronisée car traitemt de bcp d’info variables

onde lente et de grande amplitude -> sommeil = activité très synchronisée

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3
Q

2 mécanism de synchronisat°

A

générateur uniq (chef d’orchestre - pacemaker) vs comportemt collectif (grp qui frappe ds mains)

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4
Q

oscillateur à 2 neurones (pacemaker)

A

afférence excitatrice qui vient du thalamus active en permanence un cycle

active neurone excitateur qui active neurone inhibiteur qui désactive neurone excitateur

stimulation en bouffées (laps de tps drt lequel il n’y a pas de signal)

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5
Q

rythmes thalamiq =

A

rythmes thalamiq = gnrt° par thalamus des rythm du cerveau

à l’intérieur du thalamus rythm autonome se crée par comportemt collectif

grâce à ce rythme le thalamus va agir ^c générateur uniq sur l’ens du cortex

-> influence EEG

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6
Q

fonctions des différents rythmes du cerveau

A

pdt sommeil rythmes permettraient de déconnecter cortex des info afférentes en provenance des systèmes sensoriels
stimulat° du thalamus ne sont plus données par monde ext ms générées de manière autonome

à l’éveil l’activité rythmique coordonne l’activité entre les diff régions du sys nerveux

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7
Q

crises d’épilepsie

A

formes aiguës de l’activité synchrone du cerveau et proviendraient

d’un désordre ds l’équilibre entre excitat° et inhibit° synaptiq

d’un excès de signaux excitateurs

aspects comportementaux variés car dpd des régions cérébrales impliquées ms svt l’ens du cerveau

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8
Q

potentiels évoqués

A

présente plusr x un stimulus ps on coupe l’enregistremt en gardant segments autour des stimuli et on somme

on peut alors voir si le cerveau réagit à la présentat° de ce type de stimulus, qd et quelle partie du cerveau réagit

méthode utilisée en clinique et en recherche

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