22. Musorskij - Obrázky z výstavy Flashcards

1
Q

Modest Petrovič Musorgskij

A
  • ruský skladatel a klavírista období romantismu
  • představitel ruské školy
  • impresionismus
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nejvýznamnější díla

A
  • opery Boris Godunov, Ženitba
  • orchestrální Noc na Lysé hoře
  • klavírní Obrázky z výstavy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vznik díla

A

V roce 1873 zemřel výtvarník a architekt Viktor Hartmann. Musorgskij se s Hartmannem seznámil prostřednictvím Vladimira Stasova okolo roku 1870, to když jej uvedl do kruhu Balakirevova kroužku. Hartmann studoval v Petrohradu a nejprve vynikal knižními ilustracemi. Poté pracoval jako architekt a vytvořil kromě jiného v roce 1862 v Novgorodu pomník zasvěcený tisícímu výročí existence Ruska. V roce 1864 odejel na čtyři roky do zahraničí. V tomto období vznikla většina jeho akvarelů a žánrových skic. Při posledním setkání s Musorgským utrpěl Hartmann záchvat slabosti, když si povídali o novém ruském stavebním stylu. O něco později Hartmann zemřel. Musorgskij napsal krátký nekrolog do Petrohradských novin. Když se Stasov, který se v době Hartmannovy smrti zdržoval v zahraničí, vrátil do Petrohradu, zorganizoval v únoru a březnu 1874 na památku svého přítele výstavu s jeho díly. Výstavní katalog obsahoval okolo 400 děl, mezi nimi také rané knižní ilustrace, cestovní náčrty, architektonické a kostýmní návrhy. Celá řada děl byla v průběhu výstavy prodána. Tato výstava podnítila Musorgského k tomu, aby svému zesnulému příteli napsal i hudební památku. V jednom enormním tvořivém zápalu zkomponoval svitu Obrázky z výstavy.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Části

A
Promenáda (B dur)
1. Skřítek
Promenáda (As dur)
2. Starý hrad
Promenáda (H dur)
3. Hašteřící se děti aneb Park v Tuileries
4. Bydlo
Promenáda (d moll)
5. Balet nevylíhnutých kuřátek
6. Samuel Goldenberg a Shmuyle
Promenáda (B dur)
7. Trh v Limoges
8. Katakomby, Catacombae Sepulcrum romanum
S mrtvými jazykem mrtvých
9. Baba Jaga aneb Domek na kuří nožce
10. Velká brána Kyjevská
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Prvotní analýza

A
  • svita postavena na rondové formě, mezi jednotlivými obrazy se pětkrát opakuje Promenáda (slouží jako přechod)
  • v lichých obrazech (částech) 1,3,5,7 a 9 jde převážně o skladby se skerzovým charakterem / sudé 2,4,6,8 a 10 jsou napsány v pomalejším tempu (melancholické provedení)
  • jedná se o druhy pocitů, které Musorgského naplňovaly při vzpomínkách na zesnulého přítele
  • (na jedné straně smutek z jeho smrti, na druhé straně šťastné chvíle, které je spojovaly)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Promenády

A
  • představují Stasova a Musorgského jak se procházejí od obrazu k obrazu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Promenáda 1 (B dur)

A
  • je úvodem k dílu
  • na začátku se objevuje střídání “předzpěvujících” a “sboru”, což je typickým znakem ruské lidové hudby
  • tento nápěv je stále stejný, někdy jako variace, někdy transponovaný
  • úvodní Promenáda je založena na struktuře “a,b,a”
  • (a:T1-8, b:T9-21, a:T21-24)
  • střídá se 5/4 a 6/4 takt → metrická nepravidelnost
  • v basu paralelní kvinty
  • téma (T1-2) - pentatonika
  • (T4) D - modulace do F dur
  • (T5) F dur
  • (T8) As dur
  • (T9) Des dur
  • (T12) F dur
  • (T17) B dur
  • končí na D a převádí nás do další skladby
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Skřítek (es moll)
A
  • Tento obraz představuje malého skřítka, který se na svých křivých nožičkách kulhavě, těžkopádně pohybuje. – Stasov
  • základem schéma A,B,A
  • obsahuje dva motivy – rychlý osminový a synkopový
  • začíná osminovým motivem v (T1-10)
  • (T11-18) opakování → první motiv vyměněn za synkopový
  • úlek v (T19-28)
  • splývání obou motivů (T29-37)
  • nakonec v (T38) následuje část b. → označena jako Poco meno mosso (připomíná abstraktní verzi Promenády)
  • toto se opakuje a je vždy nakonec (T45-46 a T58-59) přerušeno rychlým osminovým motivem první části
  • na něj navazuje v (T60-65) pokračování abstraktní Promenády se sestupujícími půlovými notami v doprovodu (T61) → chromatický sestup → tentokrát ale bez rychlého osminového motivu
  • toto pokračování se v dalších šesti taktech opakuje, přičemž se hlasy podruhé vymění
  • následuje podruhé část a, tentokrát s variací synkopového motivu v (T72-93)
  • končí groteskním osminovým během, kterému je předepsáno “velocissimo” a “con tutta forza”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Promenáda 2 (As dur)

A
  • téma se nachází v levé ruce
  • při opakování je vždy provázeno akordy ve vysokých polohách v pravé ruce
  • při třetím nástupu tématu (T9) je již soustavně doprovázeno
  • téma Promenády se ztrácí v ritardandu a diminuendu → nastupuje attacca a další část skladby – Starý hrad
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Starý hrad / zámek (gis moll)
A
  • Středověký hrad, před kterým stojí trubadúr zpívajíci svoji píseň. – Stasov
  • tato část představuje píseň, kterou zpívá trubadúr a doprovází ji svým nástrojem
  • doprovodný hudební nástroj → jde o starodávný nástroj, u kterého při hraní, tak jako například u dud, neustále zní í základní tón (neustálá hudební prodleva) → v tomto případu se pod pojmem základní skrývá gis, které zní po dobu celé skladby
  • jednotlivé strofy zpěvu a doprovodu končí stále stejným obratem
  • po prvních dvou strofách, které představují stejný druh expozice, následuje 5 dalších → zpočátku se zinzenzivňují tak → v (T86-95) se ztratí
  • skladba je po celou dobu v “pp”
  • melodie → typická pro ruskou lidovou hudbu
  • na začátku tercie, synkopické kvinty, kvarty (např. vždy na začátku strofy) jsou elementy, které se v ruské lidové hudbě často vyskytují
  • následuje třetí Promenáda
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Promenáda 3 (H dur)

A
  • hlavní téma se je v paralelních oktávách rozdělených na vysoký a nízký sbor, který se navzájem napodobuje → jedná se o metodu ruské polyfonie v protikladu k západní fugové technice
  • poslední dva takty jsou ukončeny tlumením melodie přes návrat k unizonu a přes diminuendo a ritardando, která jsou v notách zapsána
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Hrající si děti (H dur)
A
  • Alej zahrad Tuileries, ve které je plno dětí s opatrovatelkami. - Stasov
  • základem je forma a,b,a
  • šestnáctinové běhy a akordový H dur gis moll motiv na začátku představují děti (hrají si)
  • motiv se zintenzivňuje od (T7) - (dobře je slyšet hlavně v harmoniích, které jsou stále tvrdší)
  • (T14) klidnější b motiv
  • (T22) se téma vrací zesílené
  • na konci - šestnáctinový běh v harmonickém dis moll
  • běhy se přechází k následujícímu obrazu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. Bydlo (gis moll)
A
  • Polský vůz s ohromnými koly tažený voly. - Stasov
  • v horním hlasu se vyvíjí melodie → jako v části Starý hrad
  • jedná se o druh písně se třemi strofami ve variacích
  • v druhé strofě se zintenzivňuje tak
  • ve třetí strofě se ztrácí → znamená to, že píseň se jednohlasně začíná ve fortissimu, ve středu se rozvijí až do čtyřhlasu a na konci zaniká v jednohlasném pianissimu
  • každá strofa se skládá ze dvou částí → začínají stejně, ale vyvíjejí se rozličně
  • (v melodii) první a třetí strofa v (T2-20), (T39-57) prakticky identické
  • prostřední strofa je tvořená variací tématu
  • tak jako v druhém obrazu, i zde se nachází mnoho znaků ruské lidové hudby → časté kvartové a kvintové kroky, ostinátová figura v basu a stoupající kvinta, která se na začátku melodie stále vrací.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly