21.11.2023

Question 1

Welche Stadien im Entwicklungszyklus einer Samenpflanze sind nicht sessil?

Answer 1

Pollen (n), Samen (2n)

Question 2

Was verlieren rekalzitrante Samen beim Austrocknen?

Answer 2

Keimfähigkeit

Question 3

Rekalzitrante Samen

Answer 3

verlieren ihre Keimfähigkeit, wenn sie austrocknen oder bei niedrigen Temperaturen gelagert werden.

empfindlich gegenüber Austrocknung und niedrigen Temperaturen.

Kastanien, Eicheln, Avocados.

Question 4

Orthodoxe Samen

Answer 4

können ohne Schaden stark austrocknen und bei niedrigen Temperaturen gelagert werden.

Weizen, Mais, Bohnen.

Question 5

Wie werden Arten bezeichnet, die nicht Teil der ursprünglichen Flora eines geographisch unbegrenzten Gebietes sind und deren Auftreten in diesem Gebiet in direktem oder indirektem Zusammenhang mit menschlichen Aktivitäten steht?

Answer 5

Gebietsfremd / adventiv

Auftreten:
vor 1492 = Archäophyten
nach 1492 = Neophyten

Question 6

Wie wird eine Art bezeichnet, die die Untergliederung eines Syntaxons (z.B einer Assoziation in Subassoziationen) ermöglicht?

Answer 6

Differentialart / Trennart

Question 7

Was muss passieren, damit morphologische Dormanz gebrochen wird?

Answer 7

Der Embryo innerhalb des Samens muss weiter wachsen und vollständig entwickeln.

Question 8

Welche Faktoren begrenzen das Populationswachstum?

Answer 8

Dichteabhängigen Faktoren

• begrenzte Ressourcen
• Prädatoren (Fressfeinde)
• Pathogene und Parasiten

Dichteunabhängige Faktoren

extreme Kälteperiode oder andere Naturkatastrophen

Question 9

Über welche beiden Parameter kann eine Art ihr eigenes Populationswachstum regeln?

Answer 9

Intraspezifische Konkurrenz

Regulation des eigenen Populationswachstums

• über Sterblichkeit
• über Fruchtbarkeit

Question 10

Konkurrenz vs. Koexistenz

Answer 10

Arten koexistieren, wenn jede das eigene Populationswachstum mehr inhibiert als das der konkurrierenden Art

Question 11

Definieren Sie Exploitation Competition (Ausbeutungskonkurrenz)

Answer 11

indirekte Form der Konkurrenz:

Individuen/Arten reduzieren die Verfügbarkeit der Ressourcen für andere durch den Konsum gemeinsamer begrenzter Ressourcen

Question 12

Definieren Sie Interference Competition (Interferenzkonkurrenz)

Answer 12

direkte Interaktionen zwischen Individuen/Arten:

Aggressionen oder physische Behinderungen, um den Zugang zu Ressourcen zu blockieren oder zu verhindern

Question 13

In welchem Verhältnis stehen mittlere Pflanzenmasse und maximale Populationsdichte?

Answer 13

Die mittlere Pflanzenmasse und die maximale Populationsdichte stehen in einem negativen Verhältnis zueinander.

Wenn die mittlere Pflanzenmasse zunimmt, verringert sich die maximale Populationsdichte, und umgekehrt. Dies liegt daran, dass größere Pflanzen mehr Ressourcen (wie Raum, Licht, Wasser und Nährstoffe) benötigen, wodurch weniger Individuen in einem bestimmten Gebiet koexistieren können.

Question 14

Die kleinste lebensfähige Einheit eines Genets wird als ______________ bezeichnet.

Answer 14

Ramet

Question 15

Eine Pflanze hat weibliche und männliche Blüten am gleichen Individuum. Welche Geschlechtsverteilung liegt vor?

Answer 15

Monözie (Einhäusigkeit)

Question 16

Die realisierte Nische einer Art entspricht der durch ________ modifizierten fundamentalen Nische.

Answer 16

biotische Interaktionen

Question 17

Eine Art, die auf einen schmalen Bereich eines Umweltgradienten beschränkt ist, wird als __________ bezeichnet

Answer 17

stenöke

Question 18

stenök

Answer 18

Arten, die einen engen Toleranzbereich, also eine niedrige ökologische Potenz haben

Question 19

Vergleichen Sie fundamentale/potentielle und realisierte Nische der Rot-Föhre?

Answer 19

Die Rot-Föhre ist euryök, hat also eine breite potenzielle Nische. Da sie aber konkurrenzschwach ist, wird sie durch konkurrenstärkere Arten (bsp Rotbuche) an extremere Standorte (sehr nass, sehr trocken, saurer Boden) gedrängt. Das ist dann die realisierte Nische.

Question 20

euryök

Answer 20

Arten, die eine breite potenzielle Nische haben

Question 21

Wählen Sie unter den folgenden Merkmalen jene aus, die keine Life History Traits sind!

• Größe bei der Geburt
• Größe bei der Geschlechtsreife
• Häufigkeit der Fortpflanzung
• Alter bei der Geschlechtsreife
• Anzahl an Nachkommen

Answer 21

alle

Question 22

Was wurde im „Hohenheimer Grundwasserversuch” untersucht?

Answer 22

Auswirkung von steigendem Grundwasserspiegel auf das Wachstum und die Entwicklung von Pflanzen

Anpassungsfähigkeit und Reaktion von Pflanzen auf unterschiedliche Wasserverfügbarkeiten, insbesondere bei steigendem oder hohem Grundwasserspiegel, der durch natürliche Ereignisse oder menschliche Aktivitäten wie Bewässerung oder Entwässerung beeinflusst werden kann

–> Optima mit und ohne Konkurrenz stark unterschiedlich

Question 23

Warum wehen Passatwinde von Ost nach West?

Answer 23

Kombination von atmosphärischem Druckgradienten und der Corioliskraft

Question 24

Die erwähnten Faktoren prägen die globalen Niederschlagsmuster

Answer 24

• das Abkühlen der aufsteigenden Luft erzeugt in den Tropen starke Regenfälle (am stärksten unter dem Einfluss der tropischen Konvergenzzone)
• das Erwärmen / Trocknen der absteigenden Luft in den Rossbreiten verursacht sehr trockene / heiße Bedingungen (dort sind die meisten Wüsten!)
• Gebiete um den 40. Breitengrad auf den W-Seiten der Kontinente sind im Winter unter dem Einfluss der Westwinde und im Sommer dehnen sich die Rossbreiten dorthin aus. Daher stark saisonale mediterrane Klimazonen (Winterregen, weil Land kälter als Meer ist, Sommerdürre, da Land wärmer als Meer ist)
• Regenschatten-Effekte bei N-S-verlaufenden Gebirgen: z. B. südliches Südamerika (von Westwinden beeinflusst): Regenschatten östlich der Anden, mittleres Südamerika (von Passatwinden beeinflusst): Regenschatten westlich der Anden!