2 Flashcards
نمط سلوكي يكتسب به الطالب من خلال ممارسة المتكررة لتحصيل المعارف والمعلومات ،إتقان الخبرات والمهارات يختلف هذا النمط باختلاف الأفراد ويتباين بتباين التخصصات
مهارات التعلم و الاستذكار
هل تعدّ مهارات الاستذكار من اهم أدوات التعلم الفعال؟
نعم صح
عددي ٥ من مبادئ الاستذكار
تقوى الله وثقة بالنفس
استخدام أسلوب النشاط الذاتي وعدم الاعتماد على المدرس والزميل
الفهم والتنظيم لإستيعاب المادة
المعرفة بمدى تقدم في التحصيل كدافع
معرفة الغرض من استذكار المادة
اشباع الحفظ بالاعادة والتمرين
التكرار في التحصيل
استذكار المواد الصعبة أولا ثمن السهلة
هل اشباع الحفظ بالاعادة والتمرين و التكرار في التحصيل من مبادئ الإستذكار
نعم
مراحل الاستذكار الجيد
القراءة الاجمالية للدرس
الحفظ و المذاكرة
التسميع
المراجعة
عددي أنواع التسميع
الشفوي و التحريري
ماهي فائدة المراجعة
تثبيت المعلومة وسهولة استرجاعها عندما تسأل بها
أي مراحل الاستذكار الجيد تبين لك موضع ضعفك والأخطاء التي تقع بها
التسميع
كيف تقرا الدرس بشكل اجمالي
قسم الدرس إلى عناوين رئيسية وتقسم كل عنوان رئيسي إلى عناوين فرعية
تقرأ الدرس بشكل إجمالي وسريع
تهتم للرسوم التوضيحية والمخطوطات والجداول التلخيصيه
اسهل وأسرع طرق التسميع ينبغي الرجوع إلى الكتاب للتأكد مما نقوم تسميع هو يكون في صورة مناقشة أو محاولة لشرح الدرس
التسميع الشفوي
نصائح المراجعة
تقسيم الدروس ولا تحاول مراجعتها دفعة واحدة والإجابة عن بعض الأسئلة
مرحلة الحفظ والذاكرة ينبغي عليك
ثق بالله ثم نفسك وفي ذاكرتك
تعرف النقاط الرئيسية في الدرس
تفهم القوانين والقواعد المعادلات ونظريات و تحفظها
تضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة وتجيب عليها
تقسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة
يعد وسيلة لتثبيت المعلومة وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول بالإضافة إلى انه علاج ناجح لشروط الذهن
التسميع
كتابة النقاط الرئيسية والقوانين والقواعد والرسوم التوضيحية إلى آخره ينبغي عدم الاهتمام بتحسين الخط والترتيب والتنظيم
التسميع تحريري
عادات الأستذكار الجيد والمهارات السليمة(٤)
تنظيم وإدارة وقت المذاكرة
مكان المذاكرة
كيفية الاستعداد للدرس الجديد والاستماع إليه
كيفية المذاكرة
يساعدك على التغلب على مضيعة الوقت والاستثمار الأمثل للوقت و أقسامها
مصفوفة الأولويات
هام عاجل
هام وغير عاجل
غير هام وعاجل
غير هام وغير عاجل
عددي مضيعات الوقت الأربعة
عدم وضوح الأهداف
التسويف
استخدام الجوال بشكل مفرط
الزيارات المفاجئة
مربع التخطيط والإبداع هو الأهم و قضاء القسم الأكبر وقتك في هذا المربع
هام و غير عاجل
شروط مكان المذاكرة
أن تكون الإضاءة كافية
الجلوس في مكان جيد التهوية معتدل الحرارة
أن يكون المكان هادئ بعيد عن الضوضاء
يبتعد عن المشتتات
ينبغي الجلوس على كرسي معتدل ظهره ومستو سطحه
مشكلات الطلاب
مشكلة القراءة
مشكلة شروط الدهن السرحان
مشكلة عدم القدرة على انتقاء الأفكار الرئيسية
كيفية الاستعداد الدرس الجديد
مراجعة الدروس السابقة
قراءة موضوع الدرس الجديد
الابتعاد عن المشتتات أثناء الاستماع
مشاركة المعلم في المناقشة حول موضوع المحاضرة
والتعرف على عادات المعلم أثناء الشرح
عددي معوقات الاستذكار
عدم القدرة على التركيز أثناء المذاكرة
تراكم الدروس
كراهية بعض المواد الدراسية
أصدقاء السوء
التوتر والقلق الناتجان عن بعض المشاكل مثل مشاكل الأهل
وسائل التواصل الاجتماعي
استراتيجيات الدراسة الخاصة بأساليب التعلم المختلفة عددي
المتعلم السمعي
المتعلم البصري
المتعلم الإدراكيّ
المتعلم متعدد الحواس
ناقش أراجع المعلومات مع أصدقائك أو اقرأ بنفسك بصوت عالي اختر مكان هادئ للعمل
المتعلم السمعي
كتابة الأفكار الرئيسية على أوراق منفصلة مراجعة المعلومات في ذهني أثناء المشي الركب والسباحة أتحرك في المكان الموجود فيه
متعلم الإدراكي
استعمل الألوان أو الورق الملون الرسوم البيانية والصور والخطوط ولوحات تخيل المعلومات والأفكار في ذهنك
المتعلم البصري
متوسط ما تتذكر
20% مما تقراه
%30 مما تسمعه
40% مما تشاهده
50% مما تقوله
60% مما تعمله
90% بما تقوله تعمله و تراه و تسمعه في وقت واحد
المتعلم متعدد الحواس يستخدم حاسه واحده
خطا
في وقت المذاكرة يجب مراعاة الأمور التالية
الاستيقاظ والنوم في وقت محدد
تناول طعام الإفطار والغداء والعشاء في وقت محدد
تحديد وقت للمذاكرة ووقت للراحة
ثبت عينك لفترة طويلة على جزء معين من المقروء إذا كانت لديك مشكلة في القراءة
خطا
