1.Intro & Historia

Question 1

Vad är egentligen “Kognitiv psykologi?”

Ge praktiskt exempel på när vi använder det i vardagen: “Applied cognitive science”

Answer 1

Mental representationer

Mentala processer

a > b = X < “a”

(1) Vi använder oss av kognitiva funktioner varje dag, nästan varje ögonblick.
(2) Perception, uppmärksamhet, minne, resonemang & tankar osv.

“Alla processer som vi använder oss av när vi skall bearbeta information, som i regel leder till en output”

(b) Post-code system in UK, Alan Baddeley (psykologens bad-boy)

Question 2

Associationism

Vilka personer?

Vad innebär det?

Varför är det viktigt för psykologi?

Answer 2

Empirister som:

John Locke (1632-1704)

David Hume (1711-1776)

John Stuart Mill (1806-1873)

Kunskap kommer ifrån erfarenhet, Ideer och minne var kopplade av dessa associationer.

Detta är viktigt för erfarenhet > associationer (tankar) etc

Question 3

Introspectionism

Vem?

Vad?

Answer 3

Wilhelm Wundt (1882-1920)

“Nature of conscious experience”

Äpple = färg, form, textur, karaktär

Psykologi som “mental chemestry”

Självutredning, självreflektion av medvetna erfarenheter, bryta ner erfarenheter i sina elementära sensationer.

Crit: Kan inte appliceras hos non-humans, eller barn/eller mental nedsätta

Question 4

Finns det en “modern” variant av Introspectionism?

Answer 4

Descriptive experience sampling (DES)

Metod för att få beskrivelser av interna erfarenheter/upplevelser, känslor, tolkningar och sensationer genom att cuing self reports with randomly spaces beeps

• (SDT) Stimulus-dependant thought*
• (SIT) Stimulus-independant thought*

Question 5

Behaviourism/ beteende vetenskap

Vilka är rockstars?

Huvudteorier?

Answer 5

“Tillpassning”

John B. Watson (1878-1958) *Kritisk till introspeksjonismen “Little Albert” , Tidig beteende terapi

B.F Skinner (1904-1990) Beteende formas av konsekvenser. Classical-/Operant conditioning

Edward Thorndike (1898) “Law of effect” Beteende som skapade en “god respons” eller “tillfredställande resultat” har större chans att replikeras vid en liknande situation.

Question 6

Funktionalismen

Vem är psykologiens wonderchild?

Vad är “funktionen”?

hehe…

Answer 6

William James (1842-1910)

Psykologisk teoretiker

Tillsammans med Wundt, så frigjorde sig psykologin ifrån filosofi.

“Vilken funktion” har detta? Det leder till moderna kognitiva psykologin.

1. Medvetandes funktion = överlevnad
2. Människan inte rationell
3. Tänkande påverkas av fysiologi
4. Antagande, baseras på känslor

Question 7

Vad innebär Den kognitiva revolutionen?

Answer 7

(1) Funktionalismen blev “utdaterad”
(2) Behaviorismen dominerade till 1950-talet
(3) Kognitiva revolutionen, kognitiva processer som en “dator”

“Informationsbehandlings-system”

“Allt kan inte bero på beteendevetenskap, det måste finnas andra faktorer”