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Preventiva > 1er Parcial > Flashcards

1er Parcial Flashcards

1
Q

¿Qué es prevenir?

A

Evitar o impedir un daño o prejuicio.
Disponer cosas necesarias para un fin.

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2
Q

¿Qué es la odontología preventiva?

A

Es el arte y la ciencia de prevenir y curar las enfermedades bucodentales.

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3
Q

¿Qué incluye la odontología preventiva?

A

Toda serie de actuaciones y consejos dirijidos especificamente a la prevención de enfermedades bucodentales.

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4
Q

¿Qué es la odontología curativa?

A

Realiza las actividades dirigidas específicamente a la curación de la enfermedad.

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5
Q

¿Cuál es el reto principal de la odontología moderna?

A

Es el mantenimiento y la promoción de la salud bucodental.

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6
Q

¿Cuál es la filosofía de la prevención?

A

Informar e instruir al paciente de los recursos disponibles para evitar el establecimiento de una enfermedad.

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7
Q

Menciona los cinco componentes de la odontología preventiva.

A

1_Considerar al paciente como una UNIDAD (H.C)
2_Mantener una boca sana a largo plazo.
3_Si hay enfermedad activa: restaurar la salud.
4Diagnosticar al paciente
5 Educar y motivar al paciente para mantener su salud, la de su familia y su comunidad.

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8
Q

Menciona las 4 objeciones de la odontología preventiva.

A

1_No es un area desafiante.
2_No es lucrativa
3_No es apreciada ni pedida por el público.
4_Aplicada al ejercicio diario rara vez se enseña.

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9
Q

¿Cuáles son las razones de la necesidad de la prevención?

A

Pérdida dental antes de los 30 años por caries.
A partir de los 30 se incrementa la incidencia de enfermedad periodontal.
A partir de los 40 la enfermedad periodontal es la principal causa de la pérdida dental.
Poder evitar gran parte del sufrimiento, dolor, discapacidad, desfiguración e incluso muerte.

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10
Q

¿Cuáles son las 6 bases en las que se explica al paciente su estado general?

A

1_Historia clínica.
2_Revisión bucal visual y armada.
3_Sondeo periodontal.
4_Serie radiográfica.
5_Modelos de estudio.
6_Control personal de placa.

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11
Q

Tres puntos importantes de la prevención.

A

1_No hace milagros
2_La caries dental puede ser eliminada con Higiene+ Fluoruros + selladores + dieta
3_Prevención de enfermedad periodontal con el control de placa.

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12
Q

¿Por qué se conforma El ejercicio odontológico preventivo?

A

1_ Filosofía preventiva
2_Personal auxiliar entrenado
3_Disposición adecuada del consultorio.

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13
Q

¿Cuáles son los campos de prevención del hogar?

A

1Higiene bucal correcta
2 Dieta adecuada
3_ Tratamiento de enfermedades sistémicas (potencialmente afectantes)
4_ Citas periodicas con el dentista.

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14
Q

¿Cuáles son los campos de prevención en El consultorio?

A

1_ Control de PDB
2_ Aplicación de fluor
3_ Intricción nutricional
4_ Prueba de valoración de caries
5_ Uso de selladores en fosetas y fisuras
6Educación y enseñanza al paciente
7 Control periódico

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15
Q

¿Cuàl es orden de las enfermedades bucodentales de la de mayor incidencia a menor?

A

1_ Caries
2_ Enfermedad periodontal
3_ Maloclusión
4_ Anomalia difunción
5_ Cáncer
6_ Malformación
7_ Traimatismo
8_ Fluorosis

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16
Q

Orden de las necesidades del individuo segun Maslow

A

1_ Fisiológica
2_ Seguridad
3_ Social (aceptación, reconocimiento)
4Autoestima
5 Autorrealización

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17
Q

Menciona las 7 formas de motivación y educación para un paciente

A

1Enfoques estereotipados fracasan.
2 Observacion y escucha de lenguajes no verbales y verbales del paciente (Buenas relación)
3_ Escala de valores del paciente.
4_ Relacionar la salud bucal con belleza, placer, poder, y aceptación social.
5_ No todos desean conservar sus dientes.
6_ Educar implica cambio de conducta y establecer nuevos hábitos.
7_ El conocimiento en si no modifica la conducta.

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18
Q

¿Cómo lograr un cambio de conducta?

A

1Motivación persona a persona.
2 Aceptar el marco de referencia del paciente.
3_ Reconocer la magnitud del cambio desde El punto de vista del paciente.
4_ Refuerzo con citas periódicas.

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19
Q

¿Cuáles son los 5 niveles de apliación de medidas preventivas?

A

1Acción gubernamental amplia
2 Acción gubernamental restringida.
3_ Paciente profesional
4_ Paciente auxiliar
5_ Acción individual

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20
Q

Menciona un ejemplo de acción gubernamental amplia.

A

Vivienda, nutrición, servicios

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21
Q

Menciona un ejemplo de acción gubernamental restringida

A

Vacunación, fluoración de agua

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22
Q

En que consiste la acción paciente profesional

A

Diagnóstico, implica solicitud de servicios, voluntad individual, factories educativos y culturales

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23
Q

¿Cuál es la mayor importancia de la acción individual?

A

Éxito de los demas niveles de aplicación de medidas preventivas

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24
Q

¿Qué es la historia natural de la enfermedad?

A

El curso que sigue la enfermedad a lo largo del tiempo sin recibir tratamiento.

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25
Q

¿Cuáles son las alternativas con las que se resuelve la enfermedad en la historia natural?

A

1_ Regreso a la salud
2_ Cronicidad
3_ Agravamiento
4_ Secuelas invalidantes
5_ Muerte

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26
Q

Quiénes propusieron los periódos de la enfermedad.

A

Leavell y Clark

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27
Q

¿Cuáles son los periódos de la enfermedad?

A

1_ Prepatogénico, preclínico o de susceptibilidad
2_ Patogénico o clínico
3_ Final o de resultados

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28
Q

¿Cuáles son los factores del periódo Prepatogénico?

A

Ambientales, conductuales, endogenos y de riesgo.

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29
Q

¿A que se refiere los factores ambientales?

A

Biológicos y químicos

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30
Q

¿A que se refieren los factores conductuales?

A

Dieta y hábitos de higiene

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31
Q

¿A qué se refieren los factores endógeno?

A

Predisposición familiar, genero, edad…

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32
Q

¿A qué se refieren los factores de riesgo?

A

Disminución de flujo salival, tabaquismo

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33
Q

¿En cuáles estados se divide el periódo Clínico o Patogénico?

A

1_ Estado pre sintomático
2_ Estado clínico

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34
Q

¿A qué se refiere el estado pre sintomático?

A

Cambios anatomotológicos, sin signos clínicos

35
Q

¿A que se refiere el estado clínico?

A

Signos: características generales, lo que vemos
Síntomas: Lo que el paciente describe

36
Q

¿Cuál es la triada ecológica?

A

1_ Hospedero
2_ Agente causal
3_ Ambiente

37
Q

¿Qué es el Hospedero?

A

Estructura genética, raza, edad, sexo, integridad anatomicofuncional, grado de inmunidad, estado nutricio (dieta, estado psicológico y hábitos)

38
Q

¿Cuáles son los tipos de agentes causales?

A

Biológicos
Físicos
Químicos

39
Q

¿Cuáles son los agentes causales biológicos?

A

Bacterias, virus, hongos, parásitos y toxinas

40
Q

¿Cuáles son los agentes causales físicos?

A

Cambios de temperatura, presión de gases o líquidos, efecto mecánico de objetos o instrumentos, electricidad y radiaciones

41
Q

¿Cuáles son los agentes causales químicos?

A

Sólidos, líquidos, gases y vapores, nutrimentos

42
Q

En la triada ecológica ¿A qué se refiere el Ambiente?

A

Es la totalidad de factores fisícos (clima), químicos y biológicos (flora y fauna) y socio_culturales (pobreza, vivienda, desempleo, contaminación ambiental, neurosis y estrés) que rodean a un individuo o grupo.

43
Q

¿A qué se refiere el periódo final?

A

Refleja el resultado del proceso

44
Q

¿Qué son los agentes biológicos?

A

Son bacterias, virus, hongos, parásitos, toxinas, todos aquellos que poseen ciertas características a conciderar, como patogenicidad, virulencia y poder antigénico

45
Q

¿Qué es la patogenicidad?

A

Es la capacidad del Agente biológico para producir enfermedad en un huésped susceptible, depende de su poder para colonizar al huésped multiplicarse y alterar su fisiología

46
Q

¿Qué es la virulencia?

A

Es el grado de patogenicidad del agente infeccioso, así como la capacidad para invadir y lesionar los tejidos del huésped, por lo cual hay agentes mas virulentos que otros.

47
Q

¿Qué es el poder antigénico?

A

Es la capacidad de los agentes biológicos para producir en el huésped la respuesta inmunitaria.

48
Q

¿Qué abarca la prevención primaria?

A

Disminuir la probabilidad de ocurrencia de las enfermedades.
(No hay enfermedad?

49
Q

¿Cuál es la promoción de la salud inespecífica?

A

Salud general, (bañarnos, lavar dientes, abrigarse, hacer ejercicio, dieta)

50
Q

¿Cuál es la promoción de la salud específica?

A

Control personal de placa bacteriana, profilaxis, campañas

51
Q

¿Qué es la prevención segundaría?

A

Cuando fracasa la prevención primaria, interrupción de la afección mediante diagnóstico y tratamiento precoz y limitación del daño.

52
Q

Acciones de la prevención secundaría

A

Diagnóstico y tratamiento precoz y limitación del daño

53
Q

¿En qué consiste la prevención terciaria?

A

En la rehabilitación fisíca, psicológico y social.
Colocación de prótesis parcial o total

54
Q

Acciones de prevención terciaria

A

1_ Facilidades hospitalarias.
2_ Educación del público y la industria.
3_ Trabajo como terapia.
4_Ubicación selectiva

55
Q

Definición de la OMS (1998) dedeterminantes de la salud.

A

Conjunto de factores personales, sociales, políticos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos y las poblaciones.

56
Q

¿Cuáles son los determinantes de la salud?

A

1_ Medio ambiente.
2_ Estilo de vida.
3_ Sistema sanitario.
4_ Biología humana.

57
Q

¿Cuáles son los tipos de Medio ambiente que podemos encontrar?

A

Ambiente Físico y Ambiente Social

58
Q

El Ambiente físico se puede dividir en…

A

Microambiente y macroambiente

59
Q

Factores que componen al macroambiente

A

Agua, alimentos, contaminación del aire, transportes (cuidad)…

60
Q

Factores que componen al microambiente

A

Barrio, casa, escuela, trabajo, (donde nos desarrollamos)

61
Q

Definición de la OMS (1997) de estilo de vida

A

Patrones de comportamiento determinados por la interacción entre: características personales, interacciones sociales y condiciones de vida socioecónomicas y ambientales.

62
Q

Menciona las 8 conductas que afectan la salud

A

1Hábitos dieteticos
2 Ejercicio físico/sedentarismo
3Abuso de sustancias
4Alcohol, tabaco, drogas
5 Conductas violentas
6 Conductas sexuales irresponsibles
7_ Actividades de riesgo
8_ Abuso de medicinas

63
Q

En que se divide la Biología Humana

A

Fortaleza general
Enfermedades genéticas
Resistencia a la enfermedad
Subcetibilidad a la enfermedad

64
Q

A que se refiere la Fortaleza general

A

Factores que influyen como afecta a la enfermedad (ejercicio, nutrición)

65
Q

A que se refiere la subcetibilidad a la enfermedad

A

Condiciones del huésped

66
Q

A que se refiere la resistencia a la enfermedad

A

Sistema inmunológico, factores psicoemocionales

67
Q

A que se refiere enfermedades genéticas

A

Condiciones desde que naces

68
Q

4 puntos que deben tener los servicios de salud

A

Calidad
Disponibilidad
Accesibilidad
Costes

69
Q

¿Por qué destacar los determinantes sociales?

A

Repercuten directamente a la salud
Permiten predecir la inequidad sanitaria
Estructuran el comportamiento relacionado de la salud
Interactuan mutuamente en la generación de la salud

70
Q

¿Qué son los determinantes sociales de la salud?

A

Son las circunstancias en las que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud.

71
Q

¿Los determinantes de la salud de que son resultado?

A

De la distribución del dinero, el poder y los recursos a nivel, mundial, nacional y local, que dependen a su vez de las piolíticas adoptadas.

72
Q

Menciona la cronología dentaria

A

6 meses _ incisivo central inferior seguido de lateral inferior
7 a 9 meses _ incisivo central y lateral superior
12 meses _ 1er molar inferior
14 meses _ 1er molar superior
16 meses _ Canino inferior
18 meses _ Canino superior
20 meses _ 2do molar inferior
24 meses _ 2do molar superior

73
Q

Células que forman al esmalte

A

Ameloblastos

74
Q

Estando presente algún agente etiológico. ¿Qué condición determina el establecimiento y curso de una enfermedad?

A

La triada ecológica que consiste en huésped, Medio ambiente y agente causal.

75
Q

Los cambios vasculares de los capilares gingivales que anteceden las características clínicas de la gingivitis.
¿A qué periódo de la historia de la enfermedad corresponde?

A

Periódo patogénico, estadio presintomatico.

76
Q

Menciona como obtener cambios de la conducta del paciente.

A

1_ Motivación del paciente.
2_ Aceptar el marco de referencia del paciente.
3_ Reconocer la magnitud del cambio desde el punto de vista del paciente.
4_Refuerzo con citas periódicas.

77
Q

¿Cuál es el nivel de prevención ideal para el tratamiento de cualquier afección, pero sobre todo de las lesiones malignas bucales?

A

Prevención secundaría

78
Q

Menciona los niveles de aplicación de las medidas preventivas según Chaves

A

Acción gubernamental amplia
Acción gubernamental restringida
Paciente- profesional
Paciente-auxiliar
Acción individual

79
Q

¿En que nivel de aplicación de las medidas preventivas se integrarían los estadios del segundo nivel de prevención?

A

Paciente_Profesional

80
Q

Correlacione los niveles de prevención con los periódos de la historia natural en la enfermedad.

A

1_ Periódo prepatogénico, preclínico o de susceptibilidad con nivel de prevención primaria (protección de la salud, salud general y promoción eapecífica)
2_ Periódo patogénico o clínico con prevención secundaría (diagnóstico y tratamiento precoz y limitación del daño)
3_ Periódo final com prevención terciaria (rehabilitación fisíca, psicológica y social)

81
Q

Defina los determinantes de la salud de acuerdo al glosario de la OMS de 1998

A

Conjunto de factores, personales, sociales, políticos y ambientales que determinan el estado de salud en los individuos y las poblaciones.

82
Q

Menciona los aspectos que integran la biología humana como determinaante de la salud

A

Fortaleza general
Enfermedades genéticas
Resistencia a la enfermedad
Subcetibilidad a la enfermedad

83
Q

De acuerdo con la OMS (1997) a que se refiere el estilo de vida como determinante de la salud

A

Patrones de comportamiento determinados por la interacción entre: características personales, interacciones sociales y condiciones de vida socioecónomicas y ambientales.

84
Q

Cuando no se evidencia signos de la enfermedad aunque esten presentes algunos factores causales a que periódo de la historia de la enfermedad corresponde.

A

Periódo prepatogénico o preclínico

Preventiva (5 decks)

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