с 136 Flashcards
Перевод внешнего действия во внутренний план называется
Интериоризацией
Перевод внутреннего, умственного действия во внешний план называется
Экстериоризацией
Переживание утраты, невозможность удовлетворить потребность в чем-либо - это
Горе
По продолжительности сохранения материала выделяют такие виды памяти
Мгновенная, кратковременная, промежуточная, долговременная
По форме деятельности выделяют
Сенсорно- перцептивное, двигательное
Познавательные процессы являются основным предметом исследования
Когнитивной психологии
Получив новые учебники, дети стали с интересом рассматривать, не обращая внимания на учителя» - это проявление внимания :
Послепроизвольного
Понятие “зона ближайшего развития” введено
Л С Выготским
Попытка объяснить явление забывания «вытеснением» неприятных, травмирующих впечатлений из сферы сознания предпринята в:
психоанализе
Послепроизвольное внимание было названо
Н Ф Добрынин
Постижение эмоционального состояния, проникновение в переживание другого человека - это
эмпатия
Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется
Эмпатией
Практическое мышление направлено
На разрешение конкретных задач
Предрасположенность к повышенной эмоциональной возбудимости – это:
гипомания
Представление – это
Образ ранее воспринятого
При извлечении информации из памяти всегда легче
Узнать элемент информации среди предъявленных других
При решении проблемы этап ориентировки важен тем, что
Результатом его является возникновение гипотезы
Признание психологии как самостоятельной науки было связано
С созданием лабораторий
Признание психологии как самостоятельной науки было связано
С созданием специальных научно-исследовательских учреждений
Причинами коммуникативных барьеров в общении не являются:
Коммуникабельность
Проблема внимания была впервые разработана в рамках
психологии сознания
Продавец должен оказывать внимание каждому человеку, зашедшему в магазин, потому что любой из них может оказаться потенциальным покупателем Это пример:
Произвольного
Произвольная память – это:
преднамеренное запоминание
Произвольное внимание существует у
людей
Процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее содержания путем извлечения его из долговременной памяти и перевода в оперативную:
Воспроизведение
Процесс передачи информации, использующий средства языка в психологии это
речь
Проявление эмоций, характеризующихся волевой направленностью, называются
Страстью
Психика – это, исключить лишнее
Зеркальное отражение объективного мира
Психическое отражение
: Носит избирательный характер
Психологическая особенность произвольного внимания является
волевое усилие, меньшее волевое усилие, напряжение
Распределение внимания – это
одновременное и успешное выполнение нескольких действий
Реакция на препятствие, блокирующее удовлетворение актуальной потребности, называется
Фрустрация
Реализация умственного действия во вне, в виде действий с предметами называется
Экстериоризацией
Речь, обращенная к самому себе, называется
внутренней
С Л Рубинштейн трактовал внимание как:
активность личности
С Л Рубинштейн утверждал, что эмоции выступают в качестве внутренних побуждений к деятельности как проявления
формы потребностей личности
С точки зрения естественнонаучного подхода в психологии психика – это
Субъективный образ реального мира
С точки зрения естественнонаучного подхода в психологии психика – это:
Продукт мозга, субъективный образ реального мира
Самоактуализация личности – это:процесс постоянного развития и практической реализации своих возможностей
Свойство мозга, заключающееся в способности отражать объективную реальность, это
психика
Свойство мышления, выражающееся в способности охватить весь вопрос целиком, не упуская в то же время и необходимых для дела частностей:
широта ума
Связи между психическими явлениями, при которых актуализация одного из них влечёт за собой появление другого, называются:
ассоциациями
Связь мышления и воображения отчётливо выступает при решении
Проблемных задач с большой долей неопределенности
Сенсорная память
действует на уровне рецепторов
Сенсорно-перцептивное внимание – это
Моторное
Сильное, стойкое всеохватывающее чувство, доминирующее над другими побуждениями, называется
Страстью
Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении, обозначается понятием
Личность
Словесно-логическая память – это память насловесный, абстрактный материал
собеседника:
Диалогическая речь
Сознательное воспроизведение, связанное с преодолением известных затруднений и требующее усилий и старания, - это:
припоминание
Состояние напряжения, возникающее под влиянием сильных воздействий, азывается
стрессом
Состояния, содержанием которых является непреодолимая боязнь конкретных ситуаций, предметов, существ или неопределенный беспредметный страх, называются:
Фобиями
Способность задерживаться на восприятии данного объекта длительное время:
устойчивость внимания
Способность рассредоточить внимание на значительном пространстве, параллельно выполнять несколько видов деятельности или совершать несколько различных действий - это:
Распределение
Стойкое эмоциональное состояние, которое возникает в результате неудачи
Фрустрация
У дегустатора кофе развито
обоняние и осязательное
Увлечение делом после приложения усилий – проявление какого вида внимания
Послепроизвольного
Узнавание – это воспроизведение
вторичное
Укажите первоначальную функцию речи
Информационный обмен
Улучшение отсроченного воспроизведения информации называется
Реминисценция
Умение изменять намеченный ранее путь решения задачи, если он не удовлетворяет тем условиям проблемы, которые постепенно вычленяются в ходе её решения и которые не удалось учесть с самого начала, признается как такое качество мышления:
гибкость
Условие возникновения непроизвольного внимания
действие сильного раздражителя
Условие появления произвольного внимания
Осознание долга и обязанности
Условием расширения объема кратковременной памяти не является
Явление реминисценции
Установлено, что материал запоминается лучше в том случае, если он
входит в содержание основной цели деятельности
Устойчивой склонностью человека воспринимать угрозу своему «Я» в разных ситуациях характеризуется такое эмоциональное состояние, как
Тревожность
Устойчивые эмоциональные переживания, окрашивающие собой поведение и деятельность человека на длительное время, называются:
Настроением
Физиологическим механизмом произвольного внимания служит
очаг возбуждения в коре головного мозга
Физиологической основой внимания является
очаг оптимальной возбудимости в коре головного мозга
Функцией эмоций не является
Обобщающая
Функция эмоций, связанная с нарушениями поведения человека под влиянием страха
Дезорганизующая
Характеристики запоминания того или иного материала не определяются
гендерными различиями личности
Характерологическая особенность человека, заключающаяся в повышенной чувствительности, называется
: сензитивностью
Хуже всего запоминается информация
В середине
Человек, который дал название послепроизвольному вниманию
ДОбрынин
Человеческое мышление неразрывно связано
Языком, речью
Что может вызвать непроизвольное внимание
всее ответы верны
Что представляет собой эмпатия
Способность сочувствовать и сопереживать
Что собой представляет словесно-логическое мышление
Мышление с опорой на логические операции и понятия
Что согласно Т Рибо является концентратом внимания
движущийся предмет
Что такое импринтинг
Память впечатывания воздействий сразу после рождения
Что является центром в интеллектуальном внимании
мысль
Чувства, связанные с деятельностью человека называются
Практическими
Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются чувствами
Интеллектуальными
Чувствительность – это
Способность реагировать на слабое воздействие
Широта мышления – это его
качество
Эмоции - отражение мозгом человека актуальной потребности и вероятности ее удовлетворения, которую мозг оценивает на основе приобретенного опыта в теории
:Информационная теория эмоций П В Симонова
Эффект Зейгарника” в психологии характеризуется тем, что
Незавершенные действия запоминаются лучше
Явление самопроизвольного улучшения показателей запоминания по происшествии определенного времени после окончания заучивания называется:
реминисценцией
