1 Flashcards
Автор термина «безусловное позитивное внимание»:
К Роджерс
Автор термина «послепроизвольное внимание»
Н Ф Добрынин
Автором ассоциативной теории памяти является:
Аристотель
Автором метода заучивания (метода последовательных воспроизведений) является:
Г Эббингауз
Активность, избирательность, опосредованность деятельностью - характерные признаки памяти:
Человека
Благодаря какой памяти, наше восприятие мира плавное, а не скачущее подобно кадрам старого кино:
Сенсорной
Более «низкая» форма внимания
Непроизвольное
Бурное, кратковременно протекающее переживание, при котором наблюдается временная потеря сознания, волевого контроля за своими поступками:
Аффект
В античности эмоциональные процессы рассматривались как особый вид:
познания
В современном понимании интеллекта основной упор делается на то, что он:
Адаптируется к среде
В современном понимании интеллекта основной упор делается на то, что он:
Представляет собой способность адаптироваться к окружающей среде
В течение четверти секунды функционирует
Сенсорная
В том, что стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживая его, заставляют преодолевать встречающиеся на пути препятствия, выражается функция чувств:
Регулирующая
В умении проникать в сущность сложных явлений, процессов выражается такое качество мышления, как:
глубина
В чем заключается суть внимания?
Направленность и сосредоточенность сознания человека на определенных объектах
«Ввод» информации в долговременную память осуществляется через
проговоравание
чь
Вербальная коммуникация использует:Речь
Речь
:Речь
Вербальным средством коммуникации является
Речь
Вид внимания, которое дано человеку со дня его рождения, как врожденная способность избирательного реагировать на те или иные внутренние стимулы
Природное внимание
Вид памяти, включающий процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации, перерабатываемой в ходе выполнения действия и необходимой только для достижения цели данного действия, называется памятью
оперативной
Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей:
Логическая
Вид памяти, при котором особенно хорошо человек запоминает наглядные образы, цвет, лица и т п – это память:
наглядно-образная
Вид памяти, при котором, прежде всего, сохраняются и воспроизводятся пережитые человеком чувства, известен как память:
эмоциональная
Вид речи с наиболее полно выраженными грамматическими связями
письменная речь
Вид речи, высказывания которой обусловлены высказываниями
диалогическая речь
Виды внимания
произвольное, непроизвольное и послепроизвольное
Внимание данное человеку с рождения, способность избирательно реагировать на те или иные стимулы, называется
природное
Внимание как направленность и сосредоточенность психической деятельности предложил трактовать
Н Ф Добрынин
Внимание не управляемое ни чем, кроме того объекта, на который направлено и который соответствует актуальным интересам и потребностям человека, называется
непосредственное
Внимание образующееся по закону ориентировочного рефлекса называется
непроизвольное
Внимание связанное с эмоциями и избирательной работой органов чувств
Чувственное
Внимание, возникающее без предварительной постановки цели:
Непроизвольное
Внимание, возникающее в результате воздействия раздражителя на какой-либо анализатор
Непроизвольное
Внимание, возникающее вследствие сознательно поставленной цели
Произвольное
Внимание, которое обращено на объекты внешнего мира
внешнее
Внимание, которое обращено на объекты внутреннего мира
внутреннее
Внимание, регулируемое с помощью специальных средств (жестов, слов, предметов) называется
… опосредованное
Внимание, складывающееся в результате жизненного опыта, связанное с избирательным реагированием называется
социально-обусловленное
Внимание, формирующиеся в процессе труда, быта, школы называется
непроизвольное
Внутренне озарение (догадка), определяющее решение мыслительной задачи
Инсайт
