12.A.: Comunicarea interpersonală, de grup şi socială Flashcards
VIOLENTA MEDIA
VIOLENTA MEDIA: Intrebarea este dacă ceea ce vedem în filme, la televizor, în jocurile video sau în alte tipuri de media poate avea un impact negativ asupra comportamentelor şi minților noastre.
Multe studii şi-au pus problema dacă există o relație între comportamentul imitativ şi experiențele mediate (ceea ce vedem în filme, la televizor, în mediul online)
Teoria copiatorului (copycat)
Loren Coleman
Teoria copiatorului (copycat)
Elaborată de Loren Coleman (1999), pornind de la o serie de incidente violente inspirate din filme.
Astfel filmele, jocurile video sau alte comportamente (vezi Ice Bucket Challenge) afectează modul cum acționăm în societate.
Cazul notoriu este acela al lui Jamie Bulger, un băiețel de doi ani rapit de alți doi băieți mai mari care l-au ucis aşa cum au văzut în Child’s Play 3. Expunerea la filme sau jocuri care arată comportamente agresive duce la violenţă socială. Cel mai recent caz tânărul de 24 de ani din Japonia care şi-a atacat semenii din metrou îmbrăcat ca Joker
Critici: Teoria pornește de la ipoteza că schimbările din mediu vor duce automat la schimbări în psihologice, deşi nu e mereu asa.=
Crearea Sinelul
+ 3 principii de bază : sens, limbaj şi gândire
Crearea Sinelul unei persoane este în mare parte
rezultatul socializării într-o comunitate.
Teoria se întemeiază pe 3 principii de bază : sens, limbaj şi gândire
- SENS: oamenii acționează cu alți de oameni şi cu obiectele din jurul atribuind semnificații pe care le oferă acelor oameni sau obiecte.
- LIMBAJ: toate limbajele sunt mijloace prin care negociem SENSUL, contruit prin intermediul SIMBOLURILOR, produse ale interacțiunii cu alții, care duc la construirea de semnificații.
- GAND: Gândul este o conversaţie mentală practicată de fiecare om în mod personal. Interpretarea simbolurilor este Individuală, fiecareînțelege SENSUL în mod personal.
COMUNICARE ȘI CONTEXT - ce poate impiedica comunicarea
contexte - 4 contexte
COMUNICARE ȘI CONTEXT
Procesul comunicării este influențat de diverse
contexte:
Contextul psihologic interacțiunea este guvernată de nevoi, dorinţe, valori, personalitate, etc
Context relaţional interacțiunea este guvernată de reacţiile altor persoane.
Context situațional - O interacțiune care are loc într-o sală de curs va fi diferită de cea care are
loc într-un bar.
Contextul fizic - locul în cazul ne aflăm influențează comunicarea (mobilier, zgomot, temperatură, moment al zilei.
Comunicarea de grup
TIPURI DE GRUPURI
Anzieu şi Martin identifică 2 categorii mari de grupuri:
grupul primar sau grupul resträns;
grupul secundar sau grupul instituțional.
Există o mulțime de categorii: grupul ideal (din care vrem să facem parte)
Grupul primar si grupul secundar, descriere.
Grupul primar primordial este familia. Caracteristicile grupurilor primare: socializare definită ca ansamblu.
De aici dobândim, prin relația directă cu alți oameni, cunoştinţe, aptitudini, valori, principii care vor condiţiona modul cum acționăm ca membri ai societății.
Grupul secundar este o formă de organizare structurată în care relațiile dintre membri sunt bazate pe rațiune, impersonale, raționale, contractuale, formale. Predominate de comunicarea scrisă în pofida celor vorbite.
Teoria normelor sociale
Influenta relatiilor interpersonale
Teoria normelor sociale
Mediul şi influențele interpersonale (grupul, colegii, prietenii) au un rol important în schimbarea comportamentului, influențează luarea deciziilor individuale și induce convingeri normative.
Teoria porneşte de la premisa că toate comportamentele noastre sunt influențate de percepțiile greşite asupra modului în care gândesc şi acţionează semenii noştri.
