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BIO_2620 PAC 1 > 10 COURS_Évolution du SN > Flashcards

10 COURS_Évolution du SN Flashcards

1
Q

pourquoi peut-on dire qu’on s’intéressait déjà au cerveau de 9000 à 3300 avant JC ?

A

crânes fossilisés avec des marques de trépanation

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2
Q

qu’est-ce que la trépanation ?

A

opérations sur des gens conscients / vivants : trou dans le crâne pour soigner des troubles mentaux, maux de tête… et des rituels pour faire sortir des esprits

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3
Q

en -500 quelles sont les théories par rapport au siège de l’âme ? (2)

A
  • cérébrocentriste : dans le cerveau

- cardiocentriste : dans le coeur

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4
Q

pourquoi est-ce que Démocrite pense que le coeur est le siège de l’âme ? (2)

A
  • organe chaud donc fonction importante

- situé centralement dans le corps

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5
Q

pourquoi est-ce que Aristote pense que le coeur est le siège de l’âme ? (2)

A
  • coeur continue de battre même une fois la tête sectionnée : battements du coeur sont les battements de l’âme
  • cerveau est un organe froid qui sert à refroidir le sang
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6
Q

pourquoi est-ce que Hippocrate pense que le cerveau est le siège de l’âme ? (2)

A
  • étudie l’épilepsie et l’associe avec une dysfonction du cerveau
  • décrit le crâne et sa composition donc exclut la cause divine des maladies
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7
Q

pourquoi est-ce que Platon pense que le cerveau est le siège de l’âme ?

A

gros organe donc l’âme et l’intelligence y siègent

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8
Q

pourquoi est-ce que Hérophile pense que le cerveau est le siège de l’âme ?

A

étudie le cerveau : décrit les hémisphères et cavités et associe l’âme à une de ses cavités

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9
Q

quelle découverte est faite au 17e ? que permet-elle ?

A

circulation sanguine : coeur est une pompe pour faire circuler le sang donc le cerveau est le siège de l’âme

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10
Q

quelle découverte est faite au 18e ?

A

phénomènes électriques : activité électrique dans l’animal dans le cerveau

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11
Q

quelle découverte est faite au 18e - 19e (2)? à quoi mène-t-elle (2)?

A
  • le cerveau n’est pas une entité mais une association d’aptitudes : chacune est localisée dans un endroit particulier du cerveau
  • plus l’aptitude est développée plus le cerveau l’Est aussi
  • théorie des localisation
  • neuroscience
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12
Q

l’accident de Phineas Gage lui à enlevé une grosse partie de son cortex frontal, comment s’en est-il remit ? qu’en conclut-on ?

A

récupéré toutes ses capacités intellectuelles mais devenu grossier et asocial
==> régions frontales interviennent dans l’élaboration des émotions et la personnalité

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13
Q

le crâne de Phineas Gage a été réétudier en 2012, qu’a-t-il été fait ? qu’est-ce que ca a démontré ? qu’est-ce que ca implique ?

A

superpose les connections nerveuses au crâne : non seulement une partie du lobe frontal n’est pas là mais ne plus ca a affecté des connexions importantes
==> certains comportements étaient associés à des régions autres que le lobe frontal

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14
Q

en quoi est divisé le SN chez les espèces animales ? les donner et décrire (2)

A
  • SNC : cerveau/ ganglion nerveux et ME, surtout composé de corps cellulaires, N et interN
  • SNP : N afférents et efférents, font des connections avec les N du SNC
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15
Q

donner la caractérisation fonctionnelle du SN (3 éléments essentiels)

A
  • réception par le SNP (N afférents, SS)
  • intégration
  • réponse coordonnée / comportement avec les N afférents et effecteurs
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16
Q

l’arrangement fonctionnel du SN est vrai chez toutes les espèces animales sauf ?

A

les cnidaires

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17
Q

décrire les cnidaires et leur SN

A

animaux à symétrie radiale : SN composé de différents N répartis dans tous le corps et interconnectés par des synapses bidirectionnelles

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18
Q

qu’implique des synapses bidirectionnelles ? (2)

A
  • pas de propagation polarisée de l’influx
  • N non spécialisés (fonctionnent comme N afférent, efférent et même interN)
    (arrivent quand même à faire des comportements complexes)
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19
Q

qu’a permit l’apparition de la symétrie bilatérale ?

A

centralisation et céphalisation

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20
Q

définir la centralisation

A

organisation structurale des N intégrateurs dans des centres d’intégration (ganglions cérébraux / nerveux ou cerveau)

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21
Q

définir la céphalisation

A

concentration des structures produites par centralisation dans un endroit particulier du corps : la tête

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22
Q

définir des ganglions

A

groupements plus complexes de N et interN interconnectés par des synapses

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23
Q

définir un cerveau

A

ganglions regroupés ensemble pour former des structures plus ou moins complexes

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24
Q

chez quel inV est trouvé le cerveau le plus complexe ?

A

céphalopodes

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25
Q

qu’a le SNC des V en plus par rapport à celui des inV ?

A

os et cartilage pour la protection

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26
Q

comment peut-on caractériser les plathelminthes par rapport au SN

A

animaux les plus simples à avoir un SNC

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27
Q

décrire la 1ère XP de James McConnell

A

crée un réflexe pavlovien chez des planaires où lumière = décharge puis coupe la tête : vers qui repoussent ont le réflexe en mémoire

28
Q

après sa 1ère XP, quelle hypothèse McConnell pose-t-il ?

A

mémoire peut-être basée sur une molécule donc des vers plats sans le réflexe qui ont mangés des vers avec le réflexe vont développer le réflexe plus rapidement que des vers normaux

29
Q

que montre la 2e XP de McConnell ?

A

vers plats qui ont mangé des vers avec le réflexes ont développé le réflexe plus rapidement que les autres

30
Q

comment est composé le SNC des annélides (vers de terre)

A

cerveau et cordon nerveux ventral avec un ganglion à chaque segment

31
Q

certains mollusques ont des cerveaux élaborés et d’autres non, donner un exemple pour chaque

A

patelle : ganglions nerveux et cordon nerveux
pieuvre : cerveau plus gros et important par rapport à leur taille que les poissons et reptiles, en plus de ganglions nerveux

32
Q

décrire le SNC des arthropodes (3)

A
  • cerveau issu de la fusion d’une paire de ganglions
  • 1 ou des cordons nerveux ventraux
  • un ganglion dans chaque segment du corps
33
Q

comment s’appellent les 2 fuseaux d’axone dans le cordon nerveux central chez les arthropodes ?

A

connectives

34
Q

qu’est-ce que la couenne externe ?

A

partie externe du cordon nerveux central avec les corps cellulaires des N

35
Q

qu’est-ce que le noyau interne ?

A

partie interne du cordon nerveux central qui a une région de contacts synaptiques entre axones et dendrites (neuropile) et une région avec les axones

36
Q

décrire les échinodermes, donner les différences avec les cnidaires (2)

A

groupe à symétrie radiale

  • évolué à partir d’un groupe à symétrie bilatérale
  • pas de synapse bidirectionnelles
37
Q

qu’implique le retour d’une symétrie radiale chez les échinodermes ?

A

décomplexification

38
Q

décrire le SNC des échinodermes

A

ganglions et anneau nerveux

39
Q

décrire le SNC chez les vertébrés (3)

A
  • cerveau + ME
  • protégé par des os et cartilages
  • ME est un tube neural dorsal (vs ventral) donc il y a une cavité
40
Q

donner les 2 branches du SNP et les décrire

A
  • somatique : volontaire, contrôle les muscles squelettiques sauf pour les réflexes
  • autonome : involontaire, contrôle les organes internes et comportements non observables, divisé en S sympathique et parasympathique
41
Q

définir un nerf

A

regroupement des fibres des N afférents et/ou efférents en faisceau et irrigué par des vaisseaux sanguins

42
Q

comment s’appelle le tissu conjonctif autour du nerf ?

A

épinèvre

43
Q

comment s’appelle l’unité en dessous du nerf et comment s’appelle le tissu conjonctif qui l’entoure ?

A

fascicule

périnèvre

44
Q

comment s’appelle l’unité en dessous du fascicule et comment s’appelle le tissu conjonctif qui l’entoure ?

A

axones

endonèvre

45
Q

la plupart des nerfs du SNP sont dits mixtes, qu’est-ce que ça veut dire ?

A

nerfs qui contiennent des N afférents et efférents

46
Q

comment sont classés les nerfs ? les donner (5)

A

selon où ils émergent du SNC

  • cervicaux
  • thoraciques
  • lombaires
  • sacraux
  • coccygiens
47
Q

qui compose le cerveau et la ME (2) et les décrire

A
  • substance grise : corps cellulaires et dendrites

- substance blanche : axones

48
Q

comment est subdivisée la substance grise dans le ME ?

A

cornes dorsale et ventrale

49
Q

qui passe par la corne dorsale ?

A

N afférents : acheminent l’info au SNC

50
Q

qui passe par la corne ventrale ?

A

N efférents : vont vers les muscles effecteurs

51
Q

donner le moyen de protection du SNC autre qu’osseuse (3)

A
  • méninges
  • liquide céphalorachidien / cérébrospinal
  • barrière hématoencéphalique
52
Q

décrire les méninges et donner les degrés d’élaboration selon le groupe

A

tissus conjonctifs qui entourent le cerveau et la ME
élaboré chez les mammifères : 3 couches
2 couches chez les oiseaux et reptiles
1 couche chez les poissons

53
Q

donner et décrire les 3 couches composant les méninges chez les mammifères

A
  • dure-mère : tissu conjonctif extérieur
  • arachnoïde : couche du milieu (plus fragile)
  • pie-mère : tissu interne au dessus du cerveau (très délicat)
54
Q

qu’y a-t-il entre l’arachnoïde et la pie-mère ?

A

liquide céphalorachidien et la majorité des vaisseaux sanguins

55
Q

où est trouvé le liquide cérébrospinal ?

A

sous l’arachnoïde dans le crâne et la ME

56
Q

que permet le liquide céphalorachidien ? (2)

A
  • absorber les chocs

- indique s’il y a une méningite

57
Q

décrire la barrière hématoencéphalique

A

au niveau des vaisseaux sanguins : beaucoup de transporteurs pour la diffusion facilitée et transport actif en plus de la diffusion simple

58
Q

donner les 3 divisions du cerveau

A
  • prosencéphale
  • mésencéphale
  • rhombencéphale
59
Q

décrire le prosencéphale (6)

A
  • forebrain
  • intégration des info sensorielles
  • apprentissage
  • maintient de l’homéostasie
  • mémoire
  • émotion
60
Q

décrire le mésencéphale (2)

A
  • midbrain

- info visuelles et auditives

61
Q

décrire le rhombencéphale (5)

A
  • hinbrain
  • cervelet
  • réponse réflexe
  • comportement involontaire
  • équilibre et coordination du mouvement
62
Q

chez qui sont retrouvées les 3 parties du cerveau ?

A

tous les groupes d’animaux

63
Q

à quoi est due la variation de taille des division du cerveau d’un groupe à un autre ?

A

degré de complexité des interconnections / du nombre de N

64
Q

chez les mammifères le mésencéphale est petit, or c’est la région qui traite la vision, comment expliquer ?

A

région qui traite la vision a été déplacée au prosencéphale

65
Q

plus un cerveau est gros plus…?

A

il a de N donc plus les connexions sont complexes permettant à de nouvelles fonctions neurales d’apparaître (ex : langage, culture…)

66
Q

comment sait-on que certaines fonctions sont associées à certaines parties du cortex ? (4)

A
  • lésions accidentelles qui détruisent ou isolent un région
  • AVC
  • stimulations magnétiques transcrâniennes
  • imageries fonctionnelles (afflux de sang dans une région sollicitée)
67
Q

décrire le phénomène de somatotopie

A

surface corticale occupée par une certaine partie du corps ne reflète pas sa réelle taille mais sont agilité motrice ou sensorielle

BIO_2620 PAC 1 (10 decks)

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