1 - Introduction à la biologie évolutive Flashcards
Quelle est la discipline synthèse de la biologie? Pourquoi?
L’évolution parce que le contexte évolutif permet de mieux comprendre les mécanismes et les patrons dans toutes les sphères. Il s’agit du seul principe unificateur de la biologie.
Nommez des définitions de l’évolution.
-Modifications dans la descendance (Darwin)
-L’ensemble des modifications introduites, de génération en génération, dans une lignée de populations. (Ridley)
-Ensemble des patrons et processus qui hiérarchisent le système vivant dans l’espace et le temps.
Qu’est-ce que la systématique?
Science historique menant à découvrir les patrons (hiérarchie) dans la nature (système naturel) et d’inférer les processus qui ont produit ces patrons.
Qu’est-ce que la taxonomie?
Discipline menant à nommer et classifier les organismes selon des principes et règles de nomenclature définis.
Distinguer patron et processus.
Le patron est l’aspect de l’ordre apparent du vivant qui est généré par un processus. Le patron est observé, le processus est ce qui a mené au patron.
Distinguer microévolution et macroévolution.
Microévolution: processus sous le niveau de l’espèce (génétique), changements à courts termes (génotypiques) effets minimisés sur l’environnement, processus évolutifs inférés à partir des espèces et populations vivantes.
Macroévolution: patrons au niveau de l’espèce et supérieur, changements à long terme, effet de l’environnement importants et patrons évolutifs observés au niveau des fossiles
En microévolution, observons nous les processus ou les patrons actuels?
Les processus
En microévolution, regardons nous la génétique ou la phylogénétique?
Génétique.
En macroévolution, observons nous les changements génotypiques ou phénotypiques?
Phénotypiques.
Explique la démarche scientifique de la microévolution et différenciez la avec celle de la macroévolution.
Hypothèse - expérience - conclusion - observation
Remplacer expérience par prédictions pour macroévolution.
Nommer les 7 caractéristiques du vivant.
Capacité de reproduction et survie, capacité de croissance, capacité de mobilisation de la matière et de l’énergie (métabolisme), capacité de mouvement, capacité de réaction à des stimuli, capacité d’organisation (structure de population et structure interne), capacité d’intégration.
Quelles sont les cinq propositions de la théorie de l’évolution? Dans quel ordre?
reproduction, excès, variation, sélection environnementale et divergence.
Vrai ou faux? La reproduction dans les populations d’organismes produit des populations de descendants d’organismes semblables.
Vrai, si c’était seulement la reproduction, il n’y aurait pas de changement dans les populations. Les mêmes traits se feraient rebrasser tout le temps.
Comment qualifie-t-on l’excès dans la théorie de l’évolution?
Le potentiel reproducteur d’une population-parent excède toujours de beaucoup le nombre réel de descendants. Le nombre de gamètes > le nombre d’individus qui naissent > le nombre d’individus qui survivent et se reproduisent = lutte constante pour la survie entre les individus.
Qualifier la variation dans la théorie de l’évolution.
Les individus d’une population varient et ces différences sont transmissibles d’une génération à l’autre.
Comment est-ce que la théorie de l’évolution caractérise la compétition dans une population?
La sélection environnementale. Les individus possédant les caractéristiques les plus favorables auront tendance à compétitionner avec succès et laisser plus de descendants.
