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Complete French Grammer > 06a - Pronominal Verbs > Flashcards

06a - Pronominal Verbs Flashcards

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Q

He gets up at seven

A

Il se lève à sept heures.

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Q

The action of a reflexive verb is, for the most part, reflected back on the subject, the action being done to oneself. The pronouns me, te, se drop the e before mute h or a vowel.

A

Je me lève - tu te lèves - il se lève - nous nous levons - vous vous levez - ils se lèvent

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Q

I go to bed at eleven

A

Je me couche à onze heures

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3
Q

He sits down on a bench.

A

Il s’assoit sur un banc.

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4
Q

In the negative form, the ne follows the subject pronoun and the pas follows the conjugated verb.

She doesn’t wake up until eight o’clock.

A

Elle ne se réveille pas avant huit heures.

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Q

In the negative form, the ne follows the subject pronoun and the pas follows the conjugated verb.

You do not rest enough.

A

Tu ne te reposes pas assez.

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6
Q

In the interrogative form, there are three ways of asking questions. You can always make a question with rising intonation. When inversion is used, the reflexive pronoun remains in front of the verb.

Does he shave every morning?

A

Se rase-t-il tous les matins?

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7
Q

In the interrogative form, there are three ways of asking questions. You can always make a question with rising intonation. When inversion is used, the reflexive pronoun remains in front of the verb.

Are they taking care of this case (file)?

A

S’occupent-elles de ce dossier?

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8
Q

In the interrogative form, there are three ways of asking questions. You can always make a question with rising intonation. When inversion is used, the reflexive pronoun remains in front of the verb.

Do you put on make up to go on stage?

A

Vous maquillez-vous pour monter sur scène?

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9
Q

In the interrogative form, there are three ways of asking questions. You can always make a question with rising intonation. And simple interrogative with est-ce que:

Are you getting ready to leave?

A

Est-ce que vous vous préparez à partir?

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10
Q

In the interrogative form, there are three ways of asking questions. You can always make a question with rising intonation. And simple interrogative with est-ce que:

Are you getting dressed for the party?

A

Est-ce que tu t’habilles pour la soirée?

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11
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Je (s’habiller) __________ avant de prendre le petit déjeuner.
A

1 m’habille

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12
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Nous (se lever) __________ tôt le matin.
A

2 nous levons

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13
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Elle (se couper) __________ les cheveux elle-même.
A

3 se coupe

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14
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Tu (se coucher) __________ trop tard tous les soirs.
A

4 te couches

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15
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Ils (se laver) __________ les mains.
A

5 se lavent

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16
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Tu (se peigner) __________ avant de sortir.
A

6 te peignes

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17
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Vous (se balader) __________ dans le parc.
A

7 vous baladez

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18
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Ils (se reposer) __________ le week-end.
A

8 se reposent

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19
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Nous (s’amuser) __________ à la fête.
A

9 nous amusons

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20
Q

Mettre au présent les verbes réfléchis entre parenthèses.

  1. Elle (se détendre) __________ les jambes sur le canapé.
A

10 se détend

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21
Q

The second type of pronominal verb is called reciprocal. It describes an action two or more people perform with or for each other. Since two or more people are involved, reciprocal verbs can only be used in the plural (with se, nous, vous).
They love each other a lot.

A

Ils s’aiment beaucoup.

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22
Q

The second type of pronominal verb is called reciprocal. It describes an action two or more people perform with or for each other. Since two or more people are involved, reciprocal verbs can only be used in the plural (with se, nous, vous).
We talk to each other everyday.

A

Nous nous parlons tous les jours.

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23
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Ils (se marier) __________ la semaine prochaine.
A

1 se marient

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24
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Vous (s’embrasser) __________ sur le balcon.
A

2 vous embrasez

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25
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Nous (s’écrire) __________ une fois par an.
A

3 nous écrivons

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26
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Ils (se retrouver) __________ devant la brasserie.
A

4 se retrouvent

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27
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Elles (se voir) __________ rarement.
A

5 se voient

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28
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Nous (se téléphoner) __________ chaque jour.
A

6 nous téléphonons

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29
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Vous (se quitter) __________ sur le quai de la gare.
A

7 vous quittez

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30
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Nous (se disputer) __________ assez souvent.
A

8 nous disputons

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31
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Ils (se détester) __________ depuis toujours.
A

9 se détestent

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32
Q

Mettre au présent les verbes réciproques entre parenthèses.

  1. Nous (se rencontrer) __________ toujours par hasard dans la rue.
A

10 nous rencontrons

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33
Q

A third type of pronominal verb is called passive. With the passive pronominal verbs, the subject is not a person or an animal. The subject does not perform the action of the verb but rather is subjected to it. It is in the third-person singular, with se.
This is not said.

A

Ça ne se dit pas.

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34
Q

A third type of pronominal verb is called passive. With the passive pronominal verbs, the subject is not a person or an animal. The subject does not perform the action of the verb but rather is subjected to it. It is in the third-person singular, with se.
This is not done.

A

Ça ne se fait pas.

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35
Q

A third type of pronominal verb is called passive. With the passive pronominal verbs, the subject is not a person or an animal. The subject does not perform the action of the verb but rather is subjected to it. It is in the third-person singular, with se.
How is it (that) translates?

A

Comment ça se traduit?

36
Q

A third type of pronominal verb is called passive. With the passive pronominal verbs, the subject is not a person or an animal. The subject does not perform the action of the verb but rather is subjected to it. It is in the third-person singular, with se.
It shows.

A

Ça se voit.

37
Q

A third type of pronominal verb is called passive. With the passive pronominal verbs, the subject is not a person or an animal. The subject does not perform the action of the verb but rather is subjected to it. It is in the third-person singular, with se.
Red wine is drunk at room temperature.

A

Le vin rouge se boit chambré.

38
Q

The last type of pronominal verb is called subjective. These verbs are neither reflexive nor reciprocal. For idiomatic or historical reasons, they just happen to use the pronominal forms. Try to learn their infinitives with the pronoun se.
She is leaving.

A

Elle s’en va. (S’en aller).

39
Q

The last type of pronominal verb is called subjective. These verbs are neither reflexive nor reciprocal. For idiomatic or historical reasons, they just happen to use the pronominal forms. Try to learn their infinitives with the pronoun se.
He suspects something.

A

Il se doute de quelque chose (se douter de)

40
Q

The last type of pronominal verb is called subjective. These verbs are neither reflexive nor reciprocal. For idiomatic or historical reasons, they just happen to use the pronominal forms. Try to learn their infinitives with the pronoun se.
They get along very well.

A

Ils s’entendent très bien. (S’entendre [avec])

41
Q

To realize

A

S’apercevoir

42
Q

To collapse

A

S’écrouler

43
Q

To seize

A

S’emparer

44
Q

To faint

A

S’évanouir

45
Q

To make fun

A

Se moquer

46
Q

To remember

A

Se souvenir

47
Q

To leave

A

S’en aller

48
Q

To vanish

A

S’envoler

49
Q

To run away

A

S’enfuir

50
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Elle (s’apercevoir) __________ de sa gaffe.
A

1 s’aperçoit

51
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Ils (se dépêcher) __________ pour arriver à l’heure.
A

2 se dépêchent

52
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Tu (s’attendre) __________ à sa visite.
A

3 t’attends

53
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Qu’est-ce qui (se passer) __________ ?
A

4 se passe

54
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Vous (se servir) __________ d’un nouvel appareil.
A

5 vous servez

55
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Je (se rendre compte) __________ de mon erreur.
A

6 me rends compte

56
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Tu (se demander) __________ ce qui va se passer.
A

7 te demandes

57
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Elle (se dépêcher) __________ car elle est en retard.
A

8 se dépêche

58
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. Tu (se tromper) __________ de chemin.
A

9 te trompes

59
Q

Mettre au présent les verbes subjectifs entre parenthèses.

  1. L’oiseau (s’envoler) __________ dans le ciel.
A

10 s’envole

60
Q

For the affirmative imperative, add the stressed pronoun toi, nous, or vous after the verb, connected with a hyphen. (pronominal verbs).

Wake up!

A

Reveille-toi!

61
Q

For the affirmative imperative, add the stressed pronoun toi, nous, or vous after the verb, connected with a hyphen. (pronominal verbs)

Let’s rest on a bench!

A

Reposons-nous sur un banc.

62
Q

For the affirmative imperative, add the stressed pronoun toi, nous, or vous after the verb, connected with a hyphen. (pronominal verbs)

Get dressed”

A

Habillez-vous!

63
Q

For the negative imperative of pronominal verbs, use ne in front of the pronoun and pas after the verb. Note that in the negative the reflexive pronoun precedes the verb, as it would in a normal sentence.

Do not go to bed so late!

A

Ne te couche pas si tard!

64
Q

For the negative imperative of pronominal verbs, use ne in front of the pronoun and pas after the verb. Note that in the negative the reflexive pronoun precedes the verb, as it would in a normal sentence.

Let’s not use this machine!

A

Ne nous servons pas de cette machine!

65
Q

For the negative imperative of pronominal verbs, use ne in front of the pronoun and pas after the verb. Note that in the negative the reflexive pronoun precedes the verb, as it would in a normal sentence.

Do not settle in this region!

A

Ne vous installez pas dans cette région!

66
Q

When pronominal verbs are used in the infinitive, the reflexive pronoun is always in the same person and number as the subject, and it precedes the infinitive.

You are going to realize your mistake.

A

Vous allez vous apercevoir de votre erreur.

67
Q

When pronominal verbs are used in the infinitive, the reflexive pronoun is always in the same person and number as the subject, and it precedes the infinitive.

Did you just get married?

A

Tu viens de te marier?

68
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. J’aime (se promener) __________ le long de la Seine.
A

1 me promener.

69
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. À quelle heure est-ce que tu vas (se lever) __________ ?
A

2 te lever

70
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. Nous venons de (se rendre compte) __________ des conséquences.
A

3 nous rendre compte

71
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. Elle ne peut pas (se souvenir) __________ de son nom.
A

4 se souvenir

72
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. Ils doivent (se marier) __________ au printemps.
A

5 se marier

73
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. Vous allez (se demander) __________ pourquoi il quitte Paris.
A

6 vous demander

74
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. Nous voulons (s’écrire) __________ plus souvent.
A

7 nous écrire

75
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. Je dois (s’habiller) __________ pour aller au bal.
A

8 m’habiller

76
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. Vous allez (se voir) __________ pendant les vacances?
A

9 vous voir

77
Q

Conjuguer les verbes entre parenthèses.

  1. Nous ne pouvons pas (se plaindre) __________ de la situation.
A

10 nous plaindre

78
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. Get up!
A
  1. Lève-toi!
79
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. She is getting dressed for the party. ________________________________________ .
A
  1. Elle s’habille pour la soirée.
80
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. She cuts her hair. ________________________________________
A
  1. Elle se coupe les cheveux.
81
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. We are walking in the park. ________________________________________
A
  1. Nous nous promenons dans le parc.
82
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. They rest because their legs are tired. ________________________________________
A
  1. Ils se déposent car leur jambes sont fatiguées.
83
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. He is shaving.
A
  1. Il se rase.
84
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. They just got married. ________________________________________
A
  1. Ils viennent de se marier.
85
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. They write to each other. ________________________________________
A
  1. Ils s’écrivent.
86
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. He is tired. He sits on a bench. ________________________________________
A
  1. Il est fatigué. Il s’assoit sur un banc.
87
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant tu et l’inversion si nécessaire.

  1. They love each other.
A
  1. Ils s’aiment.

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