02 - Escolas Tradicionais Criminologicas Flashcards

1
Q

Quais são as escolas tradicionais da Criminologia?

A

Clássica e Positivista

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2
Q

Qual o objeto de estudo das seguintes escolas:
a) Clássica
b) Positivista
c) Escol. Crimin. Sociológicas

A

a) Delito (clássica)
b) delinquente (positivista)
c) Sociedade (sociológica)

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3
Q

Diga se os seguintes autores são da Escola Clássica ou Positivista:

Anselm Feuerbach
Cesare Beccaria
Cesare Lombroso
Enrico Ferri
Francesco Carrara
Giandomenico Romagnosi
Rafaelle Garófalo

A

Clássica: Francesco Carrara; Giandomenico Romagnosi; Cesare Beccaria; Anselm Feuerbach
Positivista (LFG): Cesare Lombroro; Enrico Ferri; Rafaelle Garófalo

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4
Q

Sobre a Escola Clássica, responda:
a) Qual o método?
b) O que diferencia o delinquente do não delinquente na escola clássica?

A

a) método dedutivo (pré-científico)
b) Livre-arbítrio: todos são iguais, mas uns escolhem delinquir e outros não.

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5
Q

Sobre a Escola Clássica, conceitue:
a) Delito
b) Pena

A

a) Violação Lei Jurídica que é comforme Leis Divinas e Naturais absolutas eternas e imutáveis.
b) PREVENÇÃO: pena (punição) impede racionalmente crime derivado do livre-arbítrio.

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6
Q

Para a Escola Clássica o crime é um ente jurídico ou um fenômeno natural?

A

Ente Jurídico e ocorre pelo livre-arbítrio

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7
Q

Sobre os teóricos positivistas Lombroso, Garófalo e Ferri, diga qual fez parte da Fase Antropológica, Sociológica e Jurídica.

A

LFG - Jurídico por último
Lombroso - Antropolíca
Ferri - Sociológica
Garófalo - Jurídica

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8
Q

Sobre a Escola Positivista, responda:
a) Qual o método?
b) O que diferencia o delinquente do não delinquente?

A

a) Indutivo, empírico e interdisciplinar (científico + bebendo de fontes da medicina, biologia e física)
b) Etiológica (determinista) e não por livre-arbítrio
Etiologia (causa-efeito) ou Determinismo biológico e social (que podem ser provadas cientificamente). “Criminoso nato” de Ferri.

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9
Q

Sobre a Escola Positivista, responda:
a) O delito existe antes por si só (ontológico) ou ocorre após elaboração da lei?
b) Qual a função da Pena em geral?
c) Qual a função da pena para pessoas com baixa ou alta periculosidade?

A

a) Delito ontológico + sintoma biológico delinquente:
existência ontológica do delito, ocorre ante da lei e é sintoma da biologia do delinquente.
b) Pena: prevenção e tratamento do delinquente (tudo que é RE -ressocialização, readaptação etc

c) Efeito CURATIVO (baixa per. - defeito biológico pode ser curado) ou TRATAMENTO (pena longa ou medida segurança).

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10
Q

Conceitue “atavismo” de Lombroso.

A

Conceito biologia: caracteristica ancestral perdida que volta.
Lombroso: Propensão ao delito.

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11
Q

Conceitue “delito natural” de Garófallo.

A

Se tem “delinquente nato” (Ferri), então tem delito Nato.
Modelo conceito atemporal de delito (acontece em todas as sociedades)
Lesão sentimento de PROBIDADE (fraude) e PIEDADE (les]oes físicas)

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12
Q

Qual autor positivista afirmou que o crime estava no homem e que se revelava como degeneração deste; criou o conceito de temibilidade ou periculosidade, que seria o propulsor do delinquente e a porção de maldade que deve se temer em face deste; e fixou a necessidade de conceber outra forma de intervenção penal – a medida de segurança?

A

Rafaelle Garófalo - Fase Jurídica do Positivismo

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13
Q

Sobre a Terza Scuola Italiana, responda:
a) É uma escola positivista ou clássica?
b) É determinista e aceita o conceito de “delinquente nato”?

A

Terceira Escola: determinista (positivista) + não aceita delinquente nato (coloca a sociedade)

a) Positivista
b) Determinista (med. segurança p/ inimputáveis) e NÃO aceita conceito de delinquente nato.

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14
Q

Sobre a Terza Scuola Italiana, responda:
a) O delito para essa escola é fenomeno individual ou social?
b) Qual a finalidade da pena?

A

a) Fenômeno social e individual
b) Defesa Social

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15
Q

Sobre a Escola de Política Criminal ou Escola Moderna Alemã e sua proposta de “direito penal total” responda:
a) É positivista ou clássica?
b) Quem é seu principal expoente?
c) Qual conceito de “direito penal total”?

A

a) Positivista
b) Von Liszt
c) Integração interdisciplinar entre Dto Penal e Política Criminal

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16
Q

Sobre a Escola de Política Criminal ou Escola Moderna Alemã, responda:
a) O Delito é um fenômeno individual ou social?
b) Qual a função da pena?

A

a) Fenômeno humano-social
b) Função Finalística (preventiva especial + retributiva) p/ adequar à necessidades sociais.

17
Q

Sobre a Escola Correlacionista, responda:
a) O delito é um ente jurídico ou natural?
b) Qual a concepção de delinquente?
c) Qual a concepção de pena?

A

Correlacionista = CORREÇÃO (ser inferior que precisa ser tutelado)

a) Ente Jurídico (criação humana)
b) Ser inferior que precisa ser guiado na vontade
c) Prevenção e tutela social (correção vontade do indivíduo e pode ser tempo indetrminado)

18
Q

Sobre a Escola da Nova Defesa Social, responda:
a) O delito é um ente jurídico ou natural?
b) Qual a concepção de delinquente?
c) Qual a concepção de pena?

A

a) Delito natural que desestabiliza a SOCIEDADE.
b) Pessoa que precisa ser adaptada à ordem social.
c) Prevenção: Reação da sociedade com foco na prevenção