概念掌握的学习模式

Question 1

概念掌握的学习模式

Answer 1

类属学习：个体把新概念纳入自己认知结构的相关部分，并使它们之间相互作用建立联系。
派生类属:个体认知结构中原有一个上位概念，新习得概念是这个上位概念的例证，或一个属性。比如学习完水果的概念，又学习了苹果。
相关类属:个体认知结构中原有一个上位概念，新接收到的信息是对这个概念的深化，补充，修饰，限定。比如原有的爱国行为包括挂红旗，现在有投入祖国现代化建设。

总括学习：已有的从属概念基础上再学习一个上位概念。比如学习了苹果，梨子，在学习水果。

并列学习：与认知结构中的概念既不是上位关系也不是下位关系。例如学习了物质与意识，又学习了质量与数量。