درس ۲ Flashcards

0
Q

برای پاسخ به سؤال ؛ « جهان رو به سوی کجا دارد و رهسپار چه هدفی است ؟ » باید به چی نظر کنیم ؟

A

به گستره ی جهان نظر کنیم و نظام آن را بررسی کنیم

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
1
Q

با مشاهده موجودات به حضور را دریافتیم

A

نظام مندی ، حکمت و تدبیر الهی

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

ما خلقنا السماوات و الارض و ما بینهما الا بالحق و اجل مسمی و الذین کفروا عما انذروا معرضون

A

ما آسمان ها و زمین و آن چه را میان آن دو است ، جز به حق و سرآمدی معین و کسانی که کفر ورزیدند، از آن چه انذار شدند ، روی گردانند

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

پیام آیه ؛ ما خلقنا السماوات و الارض و بینهما ،،،

A

ما خلقنا السماوات و الارض ،،، الا بالحق ; خداوند جهان خلقت را « جز بر پایه ی حق نیافریده است » ؛ یعنی جهان هدف مند و غایت است ؛ هدفمندی و حکیمانه بودن نظام آفرینش ۲ ، و اجا مسمی ؛ منظور از این که جهان دارای سرآمد معین است ؛ این است که جهان دارای « هدف مشخص و آینده ی روشن است و عمر و مدت زمان موجودات در این جهان { نظم حاکم برپدیده ها و قانون مندی و هدف مندی آن ها } نامحدود و همیشگی نیست و امری موقت است و به همین جهت { علت} حق است ، این عبارت ، علت عبارت « ما خلقنا السماوات و الارض و ما بینهما بالحق » می باشد ۵ ، « درس ۶ -دوم » به عبارت « ما خلقنا الساوات و الارض و ما بینهما الا بالحق ۶ ، « درس ۲-پیش » عبارت « ما خلقنا السماوات و الارض و ما بینهما بالحق » بیانگر این است که خدانود تنها مبدأ و خالق جهان است ، این امر مبین توحید در خالقت است ؛ ماهیت از اویی جهان

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

پیام آیه ؛ یسبح لله ما فی السماوات و ما فی الارض …

A

۱ ، یسبح لله ما فی السماوات و ما فی الارض ؛ جهان خلقت، مجموعه ای از نظام های کوچک و بزرگ و رتبط با یک دیگر است که همه با خالق خود در ارتباط اند و او را پیوسته به صورت تکوینی تسبیح {تنزیه} و حمد { ستایش} می گویند ؛ تسبیح مستمر موجودات در نظام واحد جهانی ۲ ، له ملک و له الحمد و هو کل شیء قدیر ؛ تسبیح و حمد همگانی موجودات بدان جهت است که فرمانروایی و ستایش مخصوص خداست و خدا برهر چیزی قادر و توانا است ، نظام واحدجهانی تحت حکومت و اراده ی یک خالق و فرمانروا است ۳ ، نکات ترکیبی ؛ ۱، « درس ۲-پیش » عبارت «له ملک » بیانگر توحید در مالکیت است ، چون خداوند خالق جهان است ، مالک آن نیز می باشد ۲، « درس ۳- پیش » عبارت « یسبح » و «الحمد » بیانگر توحید عبادی است ، یکی از مراتب عبادت ، تسبیح و تنزیه و ستایش خداست۴ ، « الملک» علتی است بر «یسبح» { الملک }

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

خلق السماوات و الارض بالحق و صورکم فاحسن صورکم و الیه المصیر

A

آسمان ها و زمین را به حق آفرید وشما را صورت گری کرد و صورت های شما را نیکو آراست و بازگشت [همه] به سوی اوست

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

…پیام آیه ؛ خلق السماوات و الارض بالحق و

A

۱ ، خلق السماوات و الارض بالحق ؛ خداوند جهان خلقت را بر حق آفریده و این جهان هدفمند است ؛ هدفمندی و حکیمانه بودن نظام آفرینش ۲ ، وصورکم فاحسن صورکم ؛ صورت بندی نیکو برای وجود انسان و همه ی مخلوقات و ساختمان خوب و متوازن او نشان دهندی این است که خداوند، موجودات را به «بهترین شکل » خلق کرده و ویژگی های مورد نیاز برای رسیدن به هدفشان را در خلقت آن ها قرار داده است ۳ ، و الیه مصیر ؛ انسان که جزئی از جهان خلقت است ، با حرکت هدف مند کل جهان هماهنگ است ، هدف حرک تکاملی و رو به رشد جهان خلقت ، رفتن به سوی خداست ؛ ماهیت به سوی اویی جهان ۴ ، « درس ۶-دوم» چون جهان بر اساس حق است ،باید آینده ی روشن و هدف معینی داشته باشد و معادی در کار باشد، این امر بیانگر ضرورت معاد بر اساس حکمت الهی است ۵ ، « درس ۱ -سوم » این عبارت که می گوییم « خداوند آن چه را که نیازمند رساندن مخلوفات به هدفشان بوده ، در خلقتشان قرار داده است » بیانگر «هدایت تکوینی » موجودات است ،۶، « درس ۲ -پیش » عبارت « خلق السماوات و الارض » بیانگر توحید در خالقیت است ؛ یعنی خداوند تنها مبدأ و خالق جهان است ؛ ماهیت از اویی جهان ۷ ، عبارت « فاحسن صورکم » اشاره دارد به اتقام صنع

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

افغیر دین الله یبغون و له اسلم من فی السماوات و الارض طوعا و کرها و الیه یرجعون

A

آیا آن ها غیر از دین خدا را می جویند ؟ حال آن که هر که در آسمان ها و زمین است ، خواه نا خواه به فرمان اوست و { همه} به سوی او بازگردانده می شوند

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

… پیام آیه ؛ افغیر دین الله یبغون و له

A

۱ ، افغیر دین الله یبغون ؛ « درخواست دین {قانون مندی} غیر خدایی » مورد «نهی» قرار گرفته است ، بنابراین «دین طلبی از راه غیر الهی » مردود دانسته شده است ، در این آیه، خدانود کسانی را که دینی غیر از دین خدا درخواست می کنند ، مورد سؤال قرار داده است ۲ ، و له اسلم من فی السماوات و الارض طوعا و کرها ؛ خداوندو به کسانی که در برابر فرمان او تسلیم نیستند ، می فرماید که همه ی موجودات « خواه ناخواه» { از روی اختیار یا اجبار } « مطیع فرمان » اویند ، تسلیم بودن و سرسپردگی در برابر خدا به معنای این است که همه تحت « قانون مندی واحد الهی » عمل می کنند و بدین ترتیب نظام واحد جهانی را رقم می زنند که همه با خالق خویش در ارتباط اند { ارتباط طولی } ۳ ، و الیه یرجعون ؛ هدف خلقت، بازگشت به سوی خداست ؛ ماهیت به سوی اویی جهان ، این نظام به هم پیوسته برای رفتن به سوی خدا سامان یافته است ، بنابراین « خواستن یا نا خواستن پدیده ها به یک نتیجه می انجامد » و « آن بازگشت به سوی خداست ، این حرکت و رجوع است که در مجموع ، نظام واحد جهانی را رقم می زند ۴ ، «الیه یرجعون » علتی است بر معلولیت «اسلم»

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

ما تری فی خلق الرحمن من تفاوت فارجع البصر هل تری من فطور

A

در آفرینش خدای رحمان بی نظمی نمی بینی ، پس بار دیگر دیده بگردان آیا هیچ شکافی می بینی ؟

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

…پیام آیه ؛ ما تری فی خلق الرحمن من تفاوت

A

۱ ، ما تری فی خلق الرحمن من تفاوت ؛ منظور از نبودن « تفاوت» و «بی نظمی » در این جهان این است که اشیای جهان ، اشیایی دور و پراکنده و بی ربط با یک دیگر نیستند، بلکه به گونه ای به یکدیگر نیستند، بلکه به گونه ای به یکدیگر « متصل و مربوط » اند که بر روی هم اثر می گذارند و نه تنها مانع یکدیگر در رسیدن به هدف نمی شوند، بلکه به یکدیگر کمک می کنند تا به هدفی که برای آن خلق شده اد برسند ؛انسجام و پیوستگی موجودات ۲ ، فارجع البصر ؛ اگر کسی به دقت بنگرد و از نگاه ساده به جهان عبور کند و عمیق تر نگاه کند ، در می یابد که خلل و بی نظمی در عالم نیست و آن چه که به ظاهر بی نظمی است ، در یک نگاه دقیق ، نشانه ی نظم خلقت است ۳ ، هل تری من فطور ؛ منظور از نبودن «فطور» این است که در آفرینش خداوند هیچ شکافی وجود ندارد، همه در جای مناسب خود قرار گرفته اند و ناموزون نیستند ، نبود خلل و شکاف در هستی حاکی از وجود پدید آورنده ای مدبر و حکیم است

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

یسبح لله ما فی السماوات و ما فی الارض له الملک و له الحمد و هو علی کل شیء قدیر

A

آن چە در آسمان ها و آنچه در زمین است ، خدا را تسبیح می گویند ، پادشاهی ازآن او و ستایش برای اوست و او بر همه چیز توانا است

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

مجموعه ی نظام مند را تعریف کنید ؟

A

مجموعه ای است که «اجزاء» آن به گونه ای «سامان یافته اند» که « فعالیت دسته جمعی آن ها منتهی به «هدفی معین »» شود

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

هر یک از نظام ها از نظام های کوچک تری ساخته شده است که آن نظام های کوچک برای خود و دارند

A

هدف و غایت خاصی

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

صفحه ی ۲۱ مطالعه شود

A

Make me !!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

تمام مخلوقات این جهان به آفریده شده اند ، و دارای مشخص می باشند

A

حق ، هدف و سرآمدی معین و ،

آیه ؛ « ما خلقنا السماوات و الارض و ما بینهما الا بالحق واجل مسمی »

16
Q

هر یک از موجودات در بهترین و خلق شده اند و آن چه را که لازمه ی رساندن آن ها به هدف بوده ،

A

شکل و ترکیب ، خداوند در خلقتشان قرار داده است ؛ آیه « خلق السماوات و الارض بالحق و صورکم فاحسن صورکم و الیه المصیر

17
Q

هر یک ز مخلوقات و مجموعه ی آن ها که نام واحد جهانی را تشکیل می دهند ، دارای انسجام کامل و پیوستگی دقیق برای رسیدن به هدف می باشند آیه ؛

A

ما تری فی خلق الرحمن من تفاوت فارجع البصر هل تری من فطور

18
Q

همه ی مخلوقات عالم تحت قانون مندی عمل می کنند و به سوی که مقصد نهایی آنهاست ، روان می باشند آیه ؛

A

خداوند ، آیه ؛ « افغیر دین الله یبغون و له اسلم من فی السماوات و الارض طوعا و کرها و الیه یرجعون »

19
Q

کاروان هستی همان طور که از ، رو به سوی نیز دارد ؛ آیه ؛

A

خداست ، خدا آیه ؛ «خلق السماوات و الارض بالحق ،،، و الیه المصیر » و « افغیر دین الله یبغون و له اسلم من فی السماوات و الارض طوعا و کرها و الیه یرجعون »

20
Q

جهان به و در آفریده شده است و هیچ گونه و در آن راه ندارد و به سوی خداوند که —– است در حرکت است ، یعنی حرکتی رو به و رو به دارد

A

بهترین شکل ، بهترین نظم ، خلل، بی نظمی ، کمال مطلق ، رشد ، تکامل

21
Q

نکات بیت مقابل را بیان کنید ؛

ما ز بالاییم و به بالا می رویم ما ز دریاییم و دریا می رویم

A

آیه ۳ سوره ی تغابن ؛ « خلق السماوات و الارض ،،،، و الیه المصیر »
آیه ی ۸۳ سوره ی آل عمران« و الیه یرجعون »
مفهوم ؛ کاروان هستی همان طور که از خداست ، رو به سوی خدا نیز دارد

22
Q

و من آیاته السماوات و الارض و اختلاف السنکتم و الولنکم ان فی ذلک لآیات للعالمین

A

و از نشانه های اوست آفرینش آسمان ها و زمین تفاوت زبان ها و رنگ های شما و در این نشانه هایی است برای عالمان

23
Q

… پیام آیه ؛ و من آیاته السماوات و الارض و اختلاف السنکتم و الولنکم

A

۱ ، و من ءایاته خلق السماوات و الارض ؛ خداوند در قرآن، نمونه هایی از هدف داری و غایت مندیردر طبیعت را بیان فرموده ، با توجه به این آیه ، یکی از نشانه های حکمت و هدفمندی الهی در خلقت ، آفرینش آسمان ها و زمین است ۲ ، و اختلاف السنتکم و الوانکم ؛ یکی دیگر از نشانه های حکمت الهی ، « ناهمگونی زبان ها و رنگ های انسان هاست ، این امر بدان معناست که گوناگونی ظاهری انسان بی هدف نبوده ، بلکه هدفمند است ۳ ، با تفکر در خلقت می توان به علت آیت و نشانه بودن مخلوقات بر حکمت الهی پی برد ، به همین جهت خداوند آن را نشانه ای برای « عالمان » دانسته است

24
Q

و من آیاته منامکم باللیل و النهار و ابتغاؤکم من فضله ان فی ذلک لأیات لقوم یسمعون

A

و از نشانه های او خواب شما در شب و روز و طلب [ روزی] شما از فضل او { خداوند} است ، همانا در این [ امور ] نشانه هایی است برای گروهی که گوش شنوا ندارند

25
Q

….پیام آیه ؛ و من ءایاته منامکم

A

۱ ، و من ءایاته منامکم باللیل و النهار ؛ خداوند در قرآن نمونه هایی از هدف داری و غایت مندی در طبیعت را بیان فرموده ، با توجه به این آیه، یکی از نشانه های حکمت و هدفمندی الهی در خلقت ، استراحت شبانگاهی و خواب انسان در شب و روز است ۲ ، و ابتغاؤکم من فضله ؛ یکی دیگر از نشانه های حکمت الهی، روزی طلبی انسان ها از بخشش خداوند با کار و تلاش است ۳، ان فی ذلک لایات لقوم یسمعون ؛ با استفاده از ابزارهای تفکر که گوش یکی از آن هاست، می توان به علت آیت و نشانه بودن مخلوقات بر حکمت الهی پی برد ، به همین جهت خداوند آن ها را نشانه ای برای کسانی که «گوش شنوا » دارند و حقیقت طلب اند ، دانسته است

26
Q

و من ءایاته یریکم البرق خوفا وطمعا و ینزل من السماء ماء فیحیی به الارض بعد موتها ان فی ذلک لایات لقوم یعقلون

A

و از نشانه های او این است که برق را به شما نشان می دهد که هم مایه ی ترس و هم امید است و از آسمان آبی فرو می فرستد و زمین را پس از مردنش به وسیله ی آن زنده می کند ، همانا در این نشانه هایی است برای گروهی که می اندیشند

27
Q

…پیام آیه ؛ و من ءایاته یریکم البرق

A

۱ ، و من ءایاته یریکم البرق خوفا و طمعا ؛ خداوند در قرآن، نمونه هایی از هدف داری و غایت مندی در طبیعت را بیان فرموده، با توجه به این آیه، یکی از نشانه های حکمت و هدفمندی الهی در خلقت، برق است که هم موجب ترس و هم امید می شود و نشانه ای برای نزول باران است ، ۲، و ینزل من السماء ماء فیحیی به الارض بعد موتها ؛ یکی دیگر از نشانه های حکمت الهی، نزول باران و زنده شدن {احیا} مجدد زمین پس از باران است که آثار حیات و رشد و بالندگی را در زمین ایجاد می کند ، توجه کنید که این عبارت به برپایی قیامت اشاره ندارد ۳ ، ان فی ذلک لأیات لقوم یعقلون ؛ پی بردن به آیت و نشانه بودن مخلوفات بر حکمت الهی، نتیجه ی استفاده از قدرت «تعقل و تفکر » است ، به همین جهت خداوند آن ها را نشانه ای برای «اهل تعقل و تفکر » دانسته است

28
Q

و من ءایاته ان تقوم السماء و الارض بامره ثم اذا دعاوکم دعوة من الارض اذا انتم تخرجون

A

و از نشانه های او این است که آسمان ها و زمین به فرمان او برپاست ، سپس هنگامی که شما را { در قیامت } از زمین فراخواند ، ناگهان { همه } خارج می شوید

29
Q

…پیام آیه ؛ ءایاته ان تقوم السماء و الارض

A

۱ ، و من ءایاته ان تقوم السماء و الارض بامره ؛ خداوند در قرآن نمونه هایی از هدف داری و غایت مندی در طبیعت را بیان فرموده ، با توجه به این آیه، یکی از نشانه های حکمت و هدفمندی الهی در خلقت، بر پایی آسمان ها و زمین به فرمان خداست ؛ استواری نظام آفرینش به اراده ی الهی ، اگر خداوند اراده فرماید ، آسمان و زمین را نابود خواهد کرد ۲ ، ثم اذا دعاکم دعوة من الارض اذا انتم تخرجون ؛ یکی دیگر از نشانه های حکمت الهی، «خارج شدن ناگهانی انسان ها از قبر ها در روز قیامت یا برپایی رستاخیز » است ، در واقع بدون وجود معاد و بازگشت به خدا، زندگی انسان بی هدف بوده و حکمت الهی نقض می گردد ، پیدایش معا با اراده ودعوت خداوند انجام می شود ۳ ، نکات ترکیبی ؛ ۱ ، « درس ۸ -دوم» عبارت « اذا انتم تخرجون » بیانگر زنده شدن انسان ها پس از نفخ صور دوم است « معاد جسمانی » ۲ ، « درس ۱ -پیش » بر پایی آسمان ها و زمین به اراده ی الهی، بیانگر نیازمندی جهان به خدا در بقای خود است ۳ ، « درس ۲ -پیش » عبارت « أن تقوم السماء و الأرض بامره » بیانگر توحید در ربوییت است ۴ ، « درس ۵ -پیش » عبارت « تقوم السماء و الارض بامره » بیانگر استواری آسمان و زمین به اراده ی الهی است ، مربوط به قضای الهی می باشد

30
Q

و من ءایاته خلق السماوات و الارض و ما بث فیهما من دابة و هو علی جمعهم اذا یشاء قدیر

A

و از نشانه های اوست آفرینش آسمان ها و زمین و آن چه از جنبندگان در آن دو پراکنده است، و او هر گاه بر جمع کردن آن ها تواناست

31
Q

پیام آیه ؛ و من ءایاته خلق السماوات و الارض و ما بث

A

۱ ، و من ءایاته خلق السماوات و الارض ؛ خداوند در قرآن نمونه هایی از هدف داری و غایت مندی در طبیعت را بیان فرموده، با توجه به این آیه، یکی از نشانه های حکمت و هدف مندی الهی در خلقت، آفرینش آسمان ها و زمین است ، ۲، و ما بث فیهما من دابة ؛ یکی دیگر از نشانه های حکمت الهی، پراکندگی جنبندگان در آسمان ها و زمین است که به معنای گستردن سفره ی خلقت می باشد، « بث » به معنای پراکندن، گستردن و منتشر کردن است ۳ ، و هو علی جمعهم اذا یشاء قدیر ؛ عبارت « اذا یشاء» بیانگر « اراده و مشیت خداوند » است که هر وقت بخواهد موجودات را جمع می کند ؛ یعنی « قیامت بر پا می گردد» و فرمان قیامت نشان از حکمت و قدرت الهی دارد، زیرا از آن جا که خداوند حکیم است، آفرینش او هم باید هدف مند باشد و هدف خلقت، رفتن به سوی خداست ؛ ۳، « درس ۳-سوم » خبر از قرآن از پراکندگی جنبندگان و وجود حیات در آسمان ها و زمین، یکی از نکات علمی است که بیانگر « ذکر نکات علمی بی سابقه » از جنبه های اعجاز محتوایی قرآن کریم می باشد ۴ ، نکته ی ترکیبی ؛ « درس ۱ -پیش » این آیه و آیات قبل از آن که با « من ءایاته» آغاز شده ، بیانگر این است که چون خداوند نور هستی است ، هر چیزی در این جهان، بیانگر وجود خالق و آیه ای از آیات الهی محسوب می شود۶ ، نکات ترکیبی ؛ ۱ ، « درس ۲ -پیش » عبارت « خلق السماوات و الارض » بیانگر توحید در خالقیت است ، ۲ ، « درس ۵-پیش » عبارت « و هو علی جمعهم اذا یشاء قدیر » بیانر قضای الهی است