ZH1 Flashcards
Miért érdekes a tudomány
Jelentősen befolyásolja, hogy mit gondoljunk a világról és magunkról.
Meghatározza (a technikával együtt), hogy hogyan alakítsuk a környezetünket, és önmagunkat, mit tegyünk, és mit ne.
Hatalmas intézményei vannak – akadémiák, kutatóintézetek, egyetemek, folyóiratok, könyvkiadók
Jelentősen befolyásolja más társadalmi alrendszerek működését
Kutatás módszertan
A megismerés vizsgálata
Honnan származik a tudás?
Tapaztalat, emlékezet, következtetés, kölés
Mik a racionalitás fajtái
teoretikus-gyakorlati
Mi a PMI
az adott megoldás (m) beválásának valószínűsége (p) adott szempontból (i).
Mik racionális döntési eljárás előfeltétele?
A racionális döntési eljárás segítségével meg lehet találni a legmegfelelőbb megoldást az adott problémára.
A probléma kellő pontossággal megfogalmazható.
Az alternativák a kritériumok szerint értékelhetőek.
A súlyozott értékelési kritériumok előre rögzíthetőek.
Mik a racionális döntés problémái
A probléma meghatározásából fakadó probléma.
A preferenciák működéséből fakadó probléma.
Megismerési korlátokból fakadó probléma.
Mi a Korai szelekciós modell (Broadbent)
Csak az elvégzendő feladathoz szükséges információt dolgozzuk fel.
Például: Egy nagyobb eseményen kiszűrjük a számunkra érdektelen beszélgetéseket, hogy oda tudjunk figyelni beszélgetőpartnerünkre.
Mi a Csillapító modell (Triesmann)
Nem minden irreleváns információt szűrünk ki, csak ami kellően gyenge, ugyanis az elme csak legyengíti az ingereket. Egy kellően erős inger így is átmegy.
Mi a Késői szelekciós elmélet (Deutsch & Deutsch)
Habár minden információ feldolgozásra kerül, csak a releváns információ éri el a tudatos szintet
Mi a Figyelmi erőforrás elmélet
Az erőforrás-elméletek alapvető jellemzője, hogy a figyelmet mennyiségi erőforrásként kezelik, melyből korlátozott mennyiség áll rendelkezésünkre.
Mik a Implicit előítéletek
a személy viselkedése valamilyen típusú sztereotípiákat mutat, miközben kifejezetten elutasítja, vagy nem ismeri el nyilvánosan, hogy ő előítéletesen viselkedne – gyakran a tudatosan vállalt hite, értékei és attitűdjei ellenére.
Mik a A heurisztikák
olyan „automatikus” megismerési eszközök, amelyek általában a döntés egyszerűsítésére és gyorsítására szolgálnak
Mik a átfogótörvény-modell-ek
deduktív- nomologikus és
induktív-statisztikus
D-N modell
a deduktív-nomologikus magyarázatok esetében
a magyarázandó esemény logikailag helyes következtetéssel
levezethető az egyetemes törvényekből a kezdeti feltételek
segítségével
Az z I – S magyarázat (nomologikus ,induktiv
A magyarázatban szereplő premisszák még igazságuk esetén is csak
valószínűsítik a konklúzió igazságát : különböző statisztikai törvények
esetén az induktív következtetés különböző erősséggel, különböző
megalapozottsággal bírhat (ami mindig kisebb, mint 100%).
a magyarázat
A magyarázat a válasz a miért kérdésre.
A kérdés:
a) természeti eseményekkel;
b) cselekedetetekkel;
c) történeti eseményekkel kapcsolatban.
* Magyarázattípusok: nem teljesen elváló diszjunkt kategóriák!
* Logikai DN (itt külön definiáltuk, hogy ebben a felfogásban mi a
magyarázat!)
* Induktív-statisztikus; Oksági; Intencionális; Narratív; Analógiás
Mi a Megértés
az ismeretlen beillesztése egy értelemösszefüggésbe a szövegértés mintájára.
Mi a antropológia fő célja
megérteni
azokat az általános kényszereket, melyek között az emberek élnek,
és azokat a különbségeket, melyek nyilvánvalóak az egyes
társadalmak és kultúrák között.
