Zajęcia 10. Teorie uczenia się a rozwój osobowości - Skinner, Dollard i Miller

Question 1

UCZENIE SIĘ: warunkowanie instrumentalne (sprawcze) - struktura i dynamika osobowości

Answer 1

kluczową jednostką strukturalną jest reakcja, czyli zewnętrzne, obserwowalne zachowanie, które można powiązać z sytuacją w środowisku

bodziec -> zachowanie -> konsekwencja

Question 2

UCZENIE SIĘ: operat

Answer 2

reakcja emitowana przez organizm naturalnie, bez stymulacji środowiska

Question 3

UCZENIE SIĘ: reakcja emitowana przez organizm naturalnie, bez stymulacji środowiska - jak się nazywa?

Answer 3

operat

Question 4

UCZENIE SIĘ: czynnik wzmacniający

Answer 4

występuje po reakcji i zwiększa jej prawdopodobieństwo

Question 5

UCZENIE SIĘ: występuje po reakcji i zwiększa jej prawdopodobieństwo - jak się nazywa?

Answer 5

czynnik wzmacniający

Question 6

UCZENIE SIĘ: zgeneralizowany czynnik wzmacniający

Answer 6

niektóre bodźce (np. pieniądze), które umożliwiają dostęp do wielu innych rodzajów czynników wzmacniających

Question 7

UCZENIE SIĘ: niektóre bodźce (np. pieniądze), które umożliwiają dostęp do wielu innych rodzajów czynników wzmacniających - jak się nazywa?

Answer 7

zgeneralizowany czynnik wzmacniający

Question 8

UCZENIE SIĘ: rozkład wzmocnień

Answer 8

związek reakcji z częstotliwością wzmocnień i odstępami, w jakich one występują

Question 9

UCZENIE SIĘ: związek reakcji z częstotliwością wzmocnień i odstępami, w jakich one występują - jak się nazywa?

Answer 9

rozkład wzmocnień

Question 10

UCZENIE SIĘ: warunkowanie klasyczne

Answer 10

procedura, w której bodziec warunkowy, po równoczesnym podawaniu go z bodźcem bezwarunkowym odpowiednią liczbę razy, może zastępować ten ostatni

Question 11

UCZENIE SIĘ: procedura, w której bodziec warunkowy, po równoczesnym podawaniu go z bodźcem bezwarunkowym odpowiednią liczbę razy, może zastępować ten ostatni - jak nazywa się to warunkowanie?

Answer 11

warunkowanie klasyczne

Question 12

UCZENIE SIĘ: warunkowanie instrumentalne (sprawcze)

Answer 12

rodzaj uczenia się, które polega na wzrastaniu prawdopodobieństwa zachodzenia reakcji na skutek wzmacniania

Question 13

UCZENIE SIĘ: rodzaj uczenia się, które polega na wzrastaniu prawdopodobieństwa zachodzenia reakcji na skutek wzmacniania - jak nazywa się to warunkowanie?

Answer 13

warunkowanie instrumentalne (sprawcze)

Question 14

UCZENIE SIĘ: generalizacja

Answer 14

wzrost prawdopodobieństwa występowania jakiegoś zachowania w danej sytuacji wskutek tego, że w sytuacji tej wzmacniane było zachowanie podobne

Question 15

UCZENIE SIĘ: wzrost prawdopodobieństwa występowania jakiegoś zachowania w danej sytuacji wskutek tego, że w sytuacji tej wzmacniane było zachowanie podobne - jak się nazywa?

Answer 15

generalizacja

Question 16

UCZENIE SIĘ: różnicowanie

Answer 16

zróżnicowanie w warunkowaniu reakcji na bodźce w zależności od tego, czy były one skojarzone z przyjemnością, bólem czy neutralnymi zdarzeniami

Question 17

UCZENIE SIĘ: zróżnicowanie w warunkowaniu reakcji na bodźce w zależności od tego, czy były one skojarzone z przyjemnością, bólem czy neutralnymi zdarzeniami - jak się nazywa?

Answer 17

różnicowanie

Question 18

UCZENIE SIĘ: psychopatologie

Answer 18

• deficyt behawioralny: danej osobie nie udało się nauczyć reakcji
• dane osoby nauczyły się reakcji nieprzystosowawczej
• nabyta reakcja jest nieakceptowana przez środowisko

Question 19

UCZENIE SIĘ: zachowania przesądne

Answer 19

przypadkowe powiązanie reakcji i wzmocnienia

Question 20

UCZENIE SIĘ: przypadkowe powiązanie reakcji i wzmocnienia

Answer 20

zachowania przesądne

Question 21

UCZENIE SIĘ: ekonomia żetonowa

Answer 21

terapeuta nagradza żetonami zachowania pożądane, a żetony mogą być wymienione na nagrody

Question 22

UCZENIE SIĘ: terapeuta nagradza żetonami zachowania pożądane, a żetony mogą być wymienione na nagrody - jak się nazywa?

Answer 22

ekonomia żetonowa

Question 23

UCZENIE SIĘ: Dollard i Miller: popęd

Answer 23

sprawia, że jednostka reaguje

Question 24

UCZENIE SIĘ: Dollard i Miller: sprawia, że jednostka reaguje

Answer 24

popęd

Question 25

UCZENIE SIĘ: Dollard i Miller: popęd pierwotny (wrodzony)

Answer 25

skojarzone ze stanami fizjologicznymi (np. głód, ból)

Question 26

UCZENIE SIĘ: Dollard i Miller: skojarzone ze stanami fizjologicznymi (np. głód, ból) - jak się nazywa?

Answer 26

popęd pierwotny (wrodzony)

Question 27

UCZENIE SIĘ: Dollard i Miller: popęd wtórny (nabyty)

Answer 27

nabywane przez ich skojarzenie z zaspokojeniem popędów pierwotnych (np. lęk, strach)

Question 28

UCZENIE SIĘ: Dollard i Miller: nabywane przez ich skojarzenie z zaspokojeniem popędów pierwotnych (np. lęk, strach) - jak się nazywa?

Answer 28

popęd wtórny (nabyty)

Question 29

UCZENIE SIĘ: Dollard i Miller: uczenie się

Answer 29

uczenie się ma miejsce, gdy reakcje są nagradzane przez redukcję bodźców popędowych