YUNIT 2 (ARALIN 1, 2 AT 3) Flashcards

1
Q

Ang Pilipinas ay mayaman sa wika. Mayroon itong
mahigit sa _______ wika at mahigit __________ diyalekto.

A

100 AND 400

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Batay sa heograpikong lokasyon, nahahati sa tatlong malalaking grupo ang mga wika sa Pilipinas:

A

• ANG NORTHERN PHILIPPINE
• MESO-PHILIPPINE
• SOUTHERN PHILIPPINE GROUPS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ang lahat ng wika sa Pilipinas ay kabilang sa _______________ kung saan nabibilang dito ang mga wika ng Indonesia, Malaysia, Polynesia, Melanesia, Micronesia, gayundin ang iba pang wika sa Taiwan at Indochina.

A

AUSTRONESIAN
FAMILY LANGUAGE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Dahilan ng Lingguwistikong Varayti
Ang __________________ ng mga speech community (o mga lugar kung saan ginagamit ang mga partikular na wika) na maaaring nahihiwalay ng isang anyong tubigan o kabundukan,

A

HEOGRAPIKONG LOKASYON

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Dahilan ng Lingguwistikong Varayti
_________________ dulot ng migrasyon o paglilipat ng komunidad sa ibang lugar marahil dala ng isang mapinsalang kalamidad o giyera, o ang unti-unting pagsasama ng dalawang dating magkahiwalay na komunidad.

A

LANGUAGE BOUNDARY

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ayon kay Curtis McFarland (1983), ang diyalekto ay nauuri sa tatlo:

A

(1) DIALECTAL VARIATION
(2) DISCRETE DIALECT
(3) SOCIAL DIALECT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ang pagkakaroon ng varayti ng wika ay may kaugnayan sa ____________ ng mga pulo, na may kani-kaniyang mga wika at diyalekto.

A

PAGKAKAWATAK-WATAK

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ang mga Filipino ay maituturing na_____________ dahil mahigit sa isang wika ang kanilang alam.

A

MULTILINGGUWAL

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Maliban sa mga wika sa Pilipinas, nariyan din ang impluwensiya ng
___________ bilang isa sa dalawang wikang opisyal ng Pilipinas.

A

WIKANG INGLES

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ang paglitaw na ito, na mapapansin sa gamit ng wika
sa isang komunidad ay dala ng __________________, at ang resulta ay magkaroon ng sab-grup ang isang wika

A

SOSYO-HEOGRAPIKONG KADAHILANAN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ang lenggwahe ay naging _________ batay sa heograpiya, at ang wikang ginagamit ng isang komunidad ay nag-iiba sa maraming lugar nito.

A

LOKALAYS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Sa mga pandiwang nagtatapos sa -an/-han at -in/-hin,
ipapalit ang -i sa nabanggit na hulapi, gaya ng:

A

• DALAHI (DALAHAN)
• BILIHI (BILIHIN)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sa mga pandiwang may panlaping -i sa unahan, aalisin ang unlapi at idadagdag ang –i bilang hulapi, tulad ng:

A

• LAGAI (ILAGA)
• TAMAI (ITAMA)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Samantala, ginagamit ang hulaping -hi para sa pandiwang malumay o mabilis na nagtatapos sa patinig, at may unlaping -i. Sa kasong ito, inaalis ang unlapi bago idagdag ang nabanggit na hulapi, gaya ng makikita sa mga salitang ito

A

• PRITUHI (IPRITO)
• SAMAHI (ISAMA)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ang _______________ ay isa sa mga idinagdag sa istak (stock) ng mga ponemang Tagalog at hindi pa bahagi ng sistemang ponemiko ng maraming Tagalog ispiker (Otanes,1956).

A

PONEMANG FRICATIV NA /F/

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Aspektong Ponolohikal
isinasama ang unang katinig ng huling pantig sa claster ng nauuna. Ganito rin ang bigkas ng sumusunod na mga salita

A

• KATAWAN (KATAW-AN)
• GANOON (GAN-ON)

17
Q

Sa kaso naman ng ilang salitang may _______________ gaya ng /y/ at /w/, inaalis ang mga ponemang ito at inilalapat ang glotal na pagtigil

A

PONEMANG
GLAYD (GLIDE PHONEME)

18
Q

Ang Angono ay isang bayan sa Rizal na ________ ang layo sa Maynila.

A

ISANG ORAS

19
Q

Hanggang ___________ ay pawang mga katutubong taga-Angono ang nakatira lugar. Dahan-dahang sumikip ang nilaan at nangailangan ng karagdagang matitirhan ang mga tao.

20
Q

dalawang kategorya na pagtutuunan sa bahaging ito para ilarawan ang ilang tanging katangiang panglingguwistikong Tagalog-Angono.

____________sa
aspekto ng punto at pagbigkas
____________sa aspekto ng pagbanghay ng salitang pang-uri at pandiwa at tiyak na gamit ng mga ito sa pangungusap o pahayag.

A

PONOLOHIYA AT LEKSIKON

21
Q

Ang taga-Morong ay ginagaya ng taga-Angono bilang _________ at sinosobrahan pa upang maging lalong katawa-tawa

22
Q

subalit para sa taga-Morong o taga-ibang bayan katawa-tawa rin ang punto ng taga-Angono na _____________.

A

MATIGAS AT PARANG GALIT

23
Q

May mga salita na binibigkas na pinahahaba ang patinig sa ikalawang pantig buhat sa hulihan ____________ sa halip na maikli at may impit lamang sa dulo.

A

(VOWEL LENGTHENING)

24
Q

May pagkakataong kinakaltas ang tunog na /w/, /y/ at /m/ sa ilang mga salita. Ilang halimbawa nito ay :

A

• LUWANG (LUANG)
• BIYAK (BIAK)
• LAMANG (LAANG)

25
Q

Maririnig ding binibigkas na /e/ang/i/sa ilang pagkakataon. Halimbawa nito ang:

A

• SETAW (SITAW)
• LANGGONESA (LANGGONISA)

26
Q

Makikita rin ang mga salitang patinig na /o/ang ginagamit sa pagbigkas sa halip na /u/. Halimbawa nito ang:

A

• SUOT (SOOT)
• SUOB (SOOB)

27
Q

May pagkakaltas sa /a/ sa pagitan ng una at ikalawang katinig. Halimbawa:

A

• KAWALI (KWALI)
• BAYABAS (BYABAS)

28
Q

• Pagbabanghay sa pang-uring nasa kasukdulan
Ang kasukdulan ng pang-uri sa Tagalog-Angono ay ang panlaping ginagamit sa varayting ito ay bang- at bangka- + pag-uulit ng unang pantig ng salitang ugat. Halimbawa:

A

• BANGGALING - BANGKAGAGALING
• BANGGANDA - BANGKAGAGANDA

29
Q

• Pagbabanghay ng pandiwa
1. Banghay ng pandiwa sa-AN at -IN
a. Sa mga pandiwang pautos na binabanghay sa hulaping -an,hulaping /-n, -i ang ginagamit ng taga-Angono. Halimbawa nito ay:

A

• LANGISAN ~ LANGISI
• LIGUAN ~ LIGUI

30
Q

Pagbabanghay ng pandiwa
1. Banghay ng pandiwa sa-AN at -IN
b. Sa mga pandiwang pautos na binabanghay sa hulaping -in, ang
hulaping -a ang ginagamit sa Tagalog-Angono

A

• PAKANTAHIN ~ PAKANTAHA
• SUOTIN ~ SUOTA

31
Q
  1. Panahunang banghay ng pandiwa
    a. Ang PANGKASALUKUYANG banghay ng pandiwa sa Tagalog-Angono
    ay ginagamitan ng unlaping naga Sa halip na maga- /ma-/ um- + pag-uulit ng unang letra o panig ng salitang ugat.
A

• NANONOOD ~ NAGANOOD
• NAGLALARO ~ NAGALARO

32
Q
  1. Panahunang banghay ng pandiwa
    b. Ang pagbanghay sa salitang PANGHINAHARAP ng Tagalog-Angono ay gunagamitan ng unlaping maga- sa halip na unlaping ma-/mag- + pag-uulit ng unang pantig ng salıtang ugat.
A

• MAGSUSULAT ~ MAGASULAT
• MAGPUPUNAS ~ MAGAPUNAS

33
Q
  1. Panahunang banghay ng pandiwa
    c. Makikita rin na ang PANGNAGDAAN na banghay sa Tagalog-Angono ay ginagamitan ng unlaping nag- sa halip na um-/ na-/ nag- + salitang ugat.
A

• KUMAIN ~ NAGKAIN
• NATULOG ~ NAGTULOG

34
Q
  1. Paghahati ng pantig
    Makikita rin na hinahati ang huling pantig ng salita at sumasanib ang mga katinig sa sinusundang pantig o sumasama ang patinig sa huling panugo may nawawalang katinig sa huling pantig sa Tagalog-Angono
A

• GABI ~ GAB-I
• NGAYON ~ NGAY-ON

35
Q
  1. Mga tiyak na pagpili at paggamit ng salita sa pangungusap
    a. May makikita ring mga salita ang mga taga-Angono na sila lamang ang gumagamit.
A

HIKLAS - kapag inagaw sa iyo
HINIKLAS - kapag inagaw
TIKLI - kapag sakal
MAPAOT - kapag mapakla

36
Q

Sosyal at Kultural na Katangian ng Tagalog-Angono

A

A. PISTA NI SAN CLEMENTE
B. DOMINGO DE RAMOS
C. SALUBONG O KILALA RIN SA TAWAG NA BATI