Ymddygiadol

Question 1

Defnyddio technegau cyflyru yn yr ysgol

Answer 1

Athrawon yn defnyddio technegau cyflyru clasurol a gweithredol yn yr ysgol
- Cael ei brofi i fod yn effeithiol pan mae’n dod i reoli ac addasu ymddygiad plant yn yr ysgol
- Hyn yn sicrhau bod eu hymddygiad yn dda a’u bod yn ymddwyn yn dda

Question 2

Defnyddio technegau cyflyru yn yr ysgol - Tystiolaeth

Answer 2

McAllister et al (1969)
- Darganfod bod defnyddio cymeradwyaeth ac anghymeradwyaeth yn arwain at leihad mewn siarad anaddas yn yr ysgol uwchradd.

Question 3

Defnyddio technegau cyflyru ar unigolion bregus

Answer 3

• Wedi cael ei feirniadu oherwydd ei fod o’n gostus ac yn ddiangen
• Symptomau yn unig mae’r technegau cyflyru yn eu trin
• Gall yr ymddygiad annymunol ddychwelyd unwaith bydd yr atgyfnerthu yn dod i ben

Question 4

Defnyddio technegau cyflyru ar unigolion bregus - Tystiolaeth

Answer 4

Lovaas (1987)
- Pobl yn beirniadu’r dull
- Meddwl bod ganddo nifer o broblemau
- Lovaas yn awgrymu bod 40 awr o gyswllt yn ddigon er mwyn allu gweld gwellhad arwyddocaol
Anderson et al (1987)
- Darganfod bod 20 awr o gyswllt yr wythnos yn ddigon i weld gwelliannau.
Canfyddiadau Lovaas ddim yn hollol dilys

Question 5

Defnyddio technegau cyflyru adre

Answer 5

• Plant yn cael dysgu gwerth arian
• Os ydynt yn cwblhau tasgau nid ydynt yn hoff gwneud, bydd nhw’n cael eu gwobrwyo’n ariannol
• Dysgu sgiliau bydd yn bwysig ar gyfer datblygu ein annibynniaeth.

Question 6

Defnyddio technegau cyflyru adre - Tystiolaeth

Answer 6

Gill (1998)
- Darganfod bod talu plant i gwblhau tasgau cartref yn golygu eu bod yn perfformio 20% o’r holl dasgau cartref
- Dangos ei fod o’n strategaeth llwyddiannus
- Gill yn gofyn i rieni annog eu plant i gwblhau gorchwylion gwaith ty trwy dalu arian boced (atgyfnerthiad positif) neu ohirio arian poced (cosbi)

Question 7

Defnyddio technegau cyflyru - Cyfoedion

Answer 7

• Dylanwadu cylch cyfoedion yn rhai cadarnhaol
• Ymchwil Bricker et al (2006) yn dangos nad yw angen plentyn am atgyfnerthu cadarnhaol gan eu cylch cyfoedion bob amser yn opsiwn iach

Question 8

Defnyddio technegau cyflyru - Cyfoedion - Tystiolaeth

Answer 8

Bricker et al (2006)
- Plant mor ifanc a 10 mlwydd oed yn fwy tebygol o roi cynnig ar ysmygu os oedd aelodau o’u cylch cyfoedion yn ysmygu

Question 9

Goblygiad Cymdeithasol

Answer 9

• Plant diamddifyn yn gallu elwa’n arbennig o dechnegau cyflyru
• Wrth wneud eu hymddygiad yn fwy “normal”, maent yn fwy tebygol o gael eu derbyn o fewn cymdeithas
• Galluogi iddynt gymryd rhan lawn o fewn cymdeithas, gan arwain at gyflogaeth

Question 10

Goblygiad cymdeithasol - Tystiolaeth

Answer 10

Levitt et al (2010)
- Cynnwys adolygu rhaglen lle cynigiwyd cymhellion ariannol i blant wella
- Hyn yn arwain at welliannau mewn perfformiad

Question 11

Goblygiad moesegol

Answer 11

Dau fater yn codi :
- Caniatad dilys
- Gweithio gyda unigolion bregus
- Plant yn cael eu cyflyru gan oedolion heb eu caniatad
- Methu tynnu eu hunain o sefyllfaoedd sy’n peri niwed seicolegol iddynt.

Question 12

Goblygiad moesegol - Tystiolaeth

Answer 12

Morris (2014)
- Honni bod y ‘cam drwg’ yn gallu cael effaith emosiynol yn hir dymor

Question 13

Goblygiad economaidd

Answer 13

• Os yw plant yn fwy disgybledig, maent yn fwy tebygol o lwyddo yn yr ysgol
• Hyn yn arwain iddynt gael swydd gwell
• Gallu helpu cryfhau’r economi - Wrth i fwy o bobl gwneud arian, mae mwy o bobl yn talu trethi ac yn gwario ar fusnesau eraill

Question 14

Goblygiad economaidd - Tystiolaeth

Answer 14

Levitt et al (2010)
- Arian yw’r prif gymhelliant i bobl ifanc a phlant