Wytyczne praktyki klinicznej

Question 1

Czy clinical standards to to samo, co wytyczne?

Answer 1

Nie, clinical standards to prawne obowiązki w medycynie!

Question 2

Podaj 2 cele wytycznych medycznych

Answer 2

1) chęć poprawy opieki medycznej

2) optymalizacja kosztów

Question 3

Instrukcja tworzenia wytycznych

Answer 3

GRADE

Question 4

W jaki sposób powinny być tworzone wytyczne?

Answer 4

W sposób transparentny

Question 5

Jak jest próba krzyżowa po angielsku?

Answer 5

Cross-matching test

Question 6

Wytyczne praktyki klinicznej po angielskiemu

Answer 6

Clinical practice guidelines

Question 7

Podczas tworzenia wytycznych, co jest najważniejsze podczas rozważania punktów końcowych?

Answer 7

Nadanie im hierarchii wartości!

Question 8

Jak GRADE dzięki nam punkty końcowe?

Answer 8

Na krytyczne, ważne oraz nieważne (lub mniej ważne)

Question 9

Wymień 6 etapów tworzenia wytycznych

Answer 9

1) Sformułowanie PICO
2) Zebranie danych naukowych
3) Weryfikacja jakości danych
4) Określenie korzyści i szkód
5) Określenie kosztów 🤑🤑🤑
6) Stworzenie wytycznych

Question 10

Co ma największy wpływ na tworzenie wytycznych?

Answer 10

Przegląd systematyczny z metą

Question 11

Jakie przeglądy są najchętniej brane do GRADE?

Answer 11

Takie, które mają przygotowane tabele podsumowujące SoF

Question 12

Rozwiń skrót SoF

Answer 12

Summary od Findings

Question 13

Co takiego zawiera w sobie tabela SoF?

Answer 13

Opis jakości dowodów i podsumowania wyników dla WSZYSTKICH ważnych punktów końcowych we WSZYSTKICH grupach ryzyka

Question 14

Ile mamy poziomów jakości danych naukowych wg GRADE?

Answer 14

4 (wysoka, umiarkowana, niska, bardzo niska)

Question 15

Jak jest niejednorodność po angielsku?

Answer 15

Inconsistency

Question 16

Jak jest niereprezentatywność!

Answer 16

Indirectness

Question 17

W jaki sposób oceniamy jakość danych?

Answer 17

OSOBNO dla każdego punktu końcowego, szczególnie dla krytycznych punktów końcowych

Question 18

Czynniki obniżające jakość badania (5)

Answer 18

1) ryzyko systematic bias
2) niejednorodność (inconsistency)
3) niereprezentatywność (indirectness)
4) nieprecyzyjność (imprecision)
5) publication bias

Question 19

Czynniki zwiększające jakość badania (3)

Answer 19

Duży efekt

Zależność od dawki (dependence on tej dose)

Korzyść pomimo zakłócających wyników

Question 20

Podział GRADE punktów końcowych (3)

4 poziomy jakości danych naukowych wg GRADE

Answer 20

Punkty krytyczne, ważne, nieważne

Jakość wysoka, umiarkowana, niska, bardzo niska

Question 21

Jaka jest ostateczna (ogólna) jakość badania?

Answer 21

Jest taka, jak jakość najsłabszego z KRYTYCZNYCH punktów końcowych

Question 22

Jakie zalecenia wyróżnia GRADE?

Answer 22

Silne i słabe (można zastosować, ale należy dokładnie rozważyć bilans korzyści i strat jednego pacjenta)

Question 23

Klucz do oceny wytycznych

Answer 23

AGREE II

Question 24

Jakie znasz algorytmy do ZGŁASZANIA badań? (4)

Answer 24

STROBE- do zgłaszania obserwacyjnych

CONSORT- do zgłaszania RCT

PRISMA- do zgłaszania metaanaliz

STARD- do zgłaszania badań dotyczących metod diagnostycznych

Question 25

Algorytm do tworzenia wytycznych

Answer 25

GRADE

Question 26

Algorytmy do OCENY badań (5)

Answer 26

QUADAS- do oceny dotyczących metod diagnostycznych

NOS- do oceny obserwacyjnych

Narzędzia COCHRANE- do oceny RCT i metaanaliz

AMSTAR- do oceny przeglądów systematycznych (i metaanaliz)

AGREE II- do oceny wytycznych

Question 27

Jak to brzmi po angielsku: kompletność follow-up’u, czynniki zakłócające, minimalna istotna różnica

Answer 27

Completness of follow-up, confounding factors, minimalny important difference

Question 28

What determines our decisions?

Answer 28

Values and preferences

Question 29

Appraisal of guidelines

Answer 29

AGREE II

Question 30

Zgłaszanie badania obserwacyjnego i ocena- jakie algorytmy?

Answer 30

Zgłaszanie- strOBe

Ocena- NOS

Question 31

Zgłaszanie badania dotyczącego metod diagnostycznych i ocena- jakie algorytmy?

Answer 31

Zgłaszanie- STARD

Ocena- QUADAS