Wstęp do emocji (emocje/nastroje/zaburzenia) Flashcards

1
Q

Definicja emocji wg Frijdy (1986) - cz. 1

z czego wynika emocja

A

Jest wynikiem oceny zdarzenia
Ocena może być w pełni świadoma, ale nie musi, może być częściowo nieuświadomiona (coś mnie striggerowało i chuj wie co)
Emocja będzie odczuwana jako pozytywna, gdy zdarzenie jest zgodne z celami i interesami jednostki (negatywna = tzw. “na odwrut”)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Definicja emocji - Frijda (1986)

co jest najważniejszym elementem emocji

A

Kluczowy element - uruchomienie gotowości do realizacji programu działania odpowiedniego dla danej emocji oraz nadanie temu programowi priorytetu

Program może blokować, zaburzać, modyfikować inne programy, które robi podmiot

Na przykład: siedzisz sobie w pracy i nagle się dowiadujesz, że ktoś bliski ci umarł. Program szok/smutek/żałoba.exe sprawi że już sobie nie popracujesz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Definicja emocji - Frijda (1986) - cz. 3

co towarzyszy emocjom?

A

Tagi po których pamiętać:

  • CIAŁO
  • RYJ
  • ZACHOWANIE

Całość:
Emocja jest zwykle doświadczana jako szczególny rodzaj stanu psychicznego, któremu często towarzyszą (bądź następują bezpośrednio po nim) zmiany somatyczne, ekspresje mimiczne i reakcje behawioralne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Na czym polega koncepcja emocji oparta na prototypach? (Fehr i Russell, 1994)

A

Ludzie zwykle myślą prototypami (tj. myślą o najbardziej reprezentatywnym egzemplarzu danego pojęcia), emocje też tak działają w tej koncepcji: prototypy emocji działają jak skrypty, czyli stanowią sekwencję.

Przykładowo, jak się jest wkurwionym:
ktoś mi coś zrobił szkodliwego -> uruchomienie gniewnego uczucia -> myśl o tym jak naprawić sytuację

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Podaj zintegrowaną definicję emocji (Maruszewski i in., 2011)

= definicja typu wszystko zebrane do kupy

A

Ważne hasła: emocja to stan psychiczny, priorytet dla programu działania, zmiany w ciele i mimice, zachowania

Emocja to subiektywny stan psychiczny, uruchamiający priorytet dla związanego z nią programu działania. Odczuwaniu emocji towarzyszą zwykle zmiany
somatyczne, ekspresje mimiczne i pantomimiczne oraz specyficzne zachowania.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
Uszereguj od najkrócej trwającego do najdłużej trwającego:
A. emocjonalne cechy osobowości
B. nastroje
C. zaburzenia emocjonalne
D. epizody emocji
A

D. epizody emocji
B. nastroje
C. zaburzenia emocjonalne
A. emocjonalne cechy osobowości

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Czym się charakteryzuje epizod emocji?

A
  • ma ograniczony czas (w sekundach)
  • jest intensywny
  • ma swój obiekt
  • uruchamia priorytet do działania: sygnał “pilne”
  • zmiany somatyczne - przykładowo: przyspieszone bicie serca, zmiany temperatury ciała, wilgotności skóry (pocące się dłonie), ucisk w żołądku
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wymień klasyczne wymiary emocji

A
  1. Znak emocji (walencja) -> “plus albo minus to jedyne co widzę” xD EMOCJE NIE SĄ NEUTRALNE!
    te na plus (pozytywne) - zbliżają do bodźca, te na minus oddalają
  2. Intensywność -> niejednoznaczne pojęcie, ale chodzi o stopień nasilenia różnych elementów procesu emocjonalnego
  3. Modalność (czyli przedmiot i treść emocji) -> dotyczy obiektu, który wywołuje emocję i to jak ta emocja wygląda

Na przykład: emocja - strach (modalność - dotyczy bodźca, który przestraszył) ma walencję ujemną (spierdalam od bodźca), może być zajebiście silny strach że się ktoś zesra (duża intensywność)

Porównanie do kolorów w systemie HSV (wiem, insiderski przykład, ale ja sobie zapamiętam bo umiem w grafikę xD)

  • znak emocji jest jak brightness (jasność: ciemny zielony/jasny pastelowy zielony)
  • intensywność jest jak saturation (nasycenie koloru: oczojebny zielony/mało jaskrawy zielony)
  • modalność jest jak hue (odcień: to jaki faktycznie jest kolor, w przykładzie wyżej był zielony)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
Wybierz, które ze zjawisk afektywnych dotyczy obiektu:
A. epizod emocji
B. nastrój
C. zaburzenia emocjonalne
D. emocjonalne cechy osobowości
A

A. epizod emocji - to jest poprawna odpowiedź

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Czym się charakteryzuje nastrój?

A
  • jest dłuższy od emocji, może trwać nawet tygodnie/miesiące
  • ma określony znak (+/-)
  • są mniej intensywne od emocji, ale wpływają na zachowanie (steruje oczekiwaniami): w nastroju pozytywnym bardziej wierzymy, że coś pójdzie po naszej myśli, w negatywnym - czarne scenariusze
  • są bardziej uogólnione niż emocja
  • często przyczyny nastroju są nieświadome
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Co to są zaburzenia emocjonalne?

A

Subiektywnie nieprzyjemne odczucia trwające od tygodni w górę i przeszkadzające w efektywnym funkcjonowaniu.

Najpowszechniejsze:

  • zaburzenia nastroju (depresja, mania)
  • zaburzenia lękowe
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Czym się charakteryzuje depresja?

A
  • obniżony nastrój, utrata przyjemności z aktywności, które wcześniej cieszyły (WAŻNE:) PRZEZ MINIMUM 2 TYGODNIE
    (jak komuś 3 dni smutno to nie ma depresji)

niektóre symptomy:

  • gwałtowny spadek/przyrost wagi (bez powodu)
  • bezsenność lub hipersomnia (za mało/za dużo snu)
  • zmęczenie lub utrata energii
  • poczucie bezwartościowości
  • trudności z koncentracją
  • myśli o śmierci, myśli s., plany
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Czy negatywny nastrój wpływa na pojawienie się depresji, czy depresja wpływa na negatywny nastrój?

A

To, czego doświadczają osoby w depresji (np. ciągłe poczucie zmęczenia itd.) to skutek WPŁYWU CHOROBY na nastrój.

czyli:
pojawiła się choroba -> [powoduje: ] zmęczenie i obniżenie nastroju
A NIE - NIE POMYL SE:
obniżenie nastroju -> [powoduje:] pojawienie się choroby

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Czym się charakteryzuje mania?

A
  • ma się za dużo energii
  • robi się chaotyczne rzeczy, dużo pomysłów, wszystko na raz
  • często ludzie w tym stanie trwonią pieniądze albo angażują się w ryzykowne zachowania bo wszystko wydaje się zajebiste
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Jakie są rodzaje zaburzeń lękowych?

A
  • Fobie
  • Lęk społeczny: lęk przed negatywną oceną przez innych ludzi
  • Napady paniki: pojawiają się spontanicznie, bez wyraźnego powodu (ale panika w sytuacji zagrożenia może się udzielić innym osobom)
  • Lęk uogólniony: człowiek jest napięty, podenerwowany i poirytowany, mimo że nic się takiego nie stało, co mogłoby taki stan wywołać
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Jakie są emocjonalne cechy osobowości?

A

Tu już są rzeczy rozpatrywane na przestrzeni lat, a nawet i całego życia jednostki.

  • Neurotyczność -> podatność na stres/stany lękowe/depresję i inne, nierównowaga emocjonalna
  • Nieśmiałość -> wiąże się z lękiem społecznym, zwłaszcza z nieznajomymi/autorytetami/wobec “płci przeciwnej” jak się jest hetero
  • Aleksytymia -> “emocjonalna ślepota” na informacje dotyczące przeżywanych emocji, jest to cecha, która może mieć różne wymiary (np. interpretowanie swoich emocji/reagowanie na swoje emocje/regulacja emocjonalna/reagowanie na emocje innych…)

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6056680/
to poszerzenie o aleksytymii to z tego artykułu, bo część aspektów aleksytymii pokrywa się z niektórymi aspektami funkcjonowania osób w spektrym autyzmu i mnie zaciekawiło