WISC

Question 1

Origen

Answer 1

La 4ta versión de una escala que se publicó por 1ra vez 1949

Question 2

Contenido

Answer 2

15 test y 5 índices

Question 3

Ámbito (edades)

Answer 3

6:0 hasta a 16:11 años

Question 4

5 optativos

Answer 4

• Figuras incompletas
• Animales (registros)
• Información
• Aritmética
• Adivinanzas (pistas)

Question 5

ÍNDICES (5)

Answer 5

1. Comprensión verbal (ICV)
2. Razonamiento perceptual (IRP)
3. Memoria de trabajo (IMT)
4. Velocidad de procesamiento (IVP)
5. CIT TOTAL

Question 6

Subpruebas comprensión verbal (ICV)

Answer 6

• Semejanzas
• Vocabulario
• Comprensión
• Información
• Adivinanzas

Question 7

Subpruebas razonamiento perceptual (IRP)

Answer 7

• Diseño con cubos
• Conceptos con dibujos
• Matrices
• Figuras incompletas

Question 8

Subpruebas memoria de trabajo (IMT)

Answer 8

• Dígitos
• Números y letras
• Aritmética

Question 9

Subpruebas velocidad de procesamiento (IVP)

Answer 9

• Claves
• Búsqueda de símbolos
• Animales

Question 10

Semejanzas (ICV)

Answer 10

Similitud entre dos palabras
* Desarrollo de lenguaje
* Razonamiento verbal, formación de conceptos, categorizar
* Comprensión auditiva
* Asociación

Question 11

Vocabulario (ICV)

Answer 11

Definiciones de elementos
* Desarrollo de lenguaje
* Nivel de formación de conceptos verbales.
* Bagaje de conocimientos, capacidad de aprendizaje, memoria largo plazo
* Nivel cultural y de información-conocimiento

Question 12

Comprensión (ICV)

Answer 12

Para qué y porqué de principios generales o situaciones
* Información general
* Razonamiento, comprensión, expresión verbal
* Capacidad para evaluar y utilizar la experiencia
* Madurez, juicio lógico-social y sentido común

Question 13

Información (ICV- optativa)

Answer 13

Preguntas de amplia gama de conocimientos
* Información general
* Capacidad para adquirir, conservar y recuperar conocimientos
* Expresión verbal
* Conocimientos y nivel cultural
* Interés y motivación hacia el aprendizaje y al ambiente

Question 14

Adivinanzas/pistas (ICV - optativa)

Answer 14

Se le dan pistas y debe adivinar
* Conocimiento de palabras
* Razonamiento general, abstracción verbal, capacidad para integrar info.
* Razonamiento fluido
* Conocimiento para generar conceptos alternativos

Question 15

Diseño con cubos (IRP)

Answer 15

• Relaciones espaciales
• Formación de conceptos no verbales, organización y percepción visual
• Coordinación visomotora, observación
• Procesamiento simultáneo
• Análisis y síntesis
• Integración visual

Question 16

Conceptos con dibujos (IRP)

Answer 16

Hacer grupos de dibujos con características comunes
* Razonamiento fluido (Gf)
* Razonamiento abstracto y formación de categorías
* Nivel de asociación
Comparable a semejanzas, entrada de información visual

Question 17

Matrices (IRP)

Answer 17

Entre 5 figuras, debe elegir la adecuada para completar la matriz
* Razonamiento secuencial (Gf)
* Implica clasificar, razonamiento analógico, serial y abstracto
* Procesamiento visual

Question 18

Figuras incompletas (IRP - optativa)

Answer 18

En tiempo limitada, qué parte esencial falta de la figura
* Información general y procesamiento visual (Gv-Gc)
* Atención a los detalles y espontánea
* Organización, percepción visual, concentración y reconocimiento

Question 19

Dígitos (IMT)

Answer 19

Repetición de números, orden directo e inverso
* Memoria auditiva a corto plazo, capacidad de seguir una secuencia, atención espontánea, alerta mental y concentración
* Directo: aprendizaje automático, codificación y procesamiento auditivo
* Inverso: Memoria de trabajo, transformación de información verbal e imaginación visuoespacial

Question 20

Letras y números (IMT)

Answer 20

Serie de letras y números ordenando los números y letras según orden correspondiente
* Manejo de info. mentalmente, formación de secuencias e imaginación visuoespacial
* Memoria auditiva a corto plazo y de trabajo, atención y velocidad de procesamiento

Question 21

Aritmética (IMT - optativa)

Answer 21

En tiempo limitado, resolver problemas aritméticos presentados oralmente
* Atención-concentración
* Conocimientos generales (Gc)
* Manejo mental de la info.
* Memoria a corto y largo plazo
* Razonamiento numérico y alerta mental

Question 22

Claves (IVP)

Answer 22

(Cuadernillo) Copiar símbolos emparejados con números o formas geométricas
* Resistencia a la fatiga
* Velocidad de procesamiento visual (Gs), percepción visual, coordinación visomotriz
* Pareo visual y rastreo ocular
* Memoria asociativa, velocidad visomotora, capacidad de aprendizaje y flexibilidad cognitiva

Question 23

Búsqueda de símbolos (IVP)

Answer 23

(Cuadernillo) En tiempo limitado si uno o varios símbolos coinciden con un grupo de símbolos (vico)
* Resistencia a la fatiga
* Velocidad de procesamiento, percepción visual, pareo visual, comparación de info.
* Memoria a corto plazo, rastreo ocular y discriminación

Question 24

Registros (IVP - optativa)

Answer 24

Marcar cuáles son animalitos
* Resistencia a la fatiga
* Rapidez de procesamiento
* Atención-concentración
* Capacidad para filtrar estímulos
* Rastreo ocular