Week 2

Question 1

Waar staat in het WAT? HOE? WAARO? model “WAT” voor?

Answer 1

Het niveau van functioneren, activiteitenniveau, wat kan de patient zelf?

Question 2

Waar staat in het WAT? HOE? WAARO? model “HOE” voor?

Answer 2

Wijze van functioneren, functieniveau, Hoe doet de patient dat?

Question 3

Waar staat in het WAT? HOE? WAARO? model “WAAROM” voor?

Answer 3

Analyse van functioneren, functieniveau, Waarom doet hij zo?

Question 4

Wat betekend onderzoekend behandelen & behandelend onderzoeken?

Answer 4

Tijdens het onderzoek kijk je wat de patient kan, dit is dus ook al een soort behandeling. En tijdens de behandeling onderzoek je ook of iemand weer meer kan.

Question 5

Wat betekend taak- en context specifiek oefenen (taakgerichte bewegingsprogramma’s Motor Relearning Program MRP)

Answer 5

• Zo snel mogelijk functioneel oefenen = doelgericht
• Taak- en context specifiek oefenen gericht op de hulpvraag
• Zo snel mogelijk hulpmiddelen geven
• Zo snel mogelijk gaan lopen (mobiliseren)
• Er worden stoornissen (grondmotorische eigenschappen) behandeld als deze het functioneel handelen belemmeren.