Wat is positieve gezondheid

Question 1

Defenitie gezondheid volgens de WHO

Answer 1

een toestand van een compleet fysiek, mentaal en sociaal welbevinden. en niet slechts de afwezigheid van ziekte of gebrek.

Question 2

nieuwe defenitie gezondheid.

Answer 2

Vermogen om je aan te passen en eigen regie te voeren in het lich van sociale, fysieke en emotionele uitdagingen van het leven. de mens staat centraal en niet de ziekte.

Question 3

6 dimensies van positieve gezondheid.

Answer 3

lichaamsfuncties
mentaal welbevinden
Zingeving.
kwaliteit van leven
Meedoen
dagelijks functioneren.

Question 4

Hoe gaat de maatschappij om met psychopathologie?

Answer 4

psychologie is mode gevoelig. Wat speelt er af in de cultuur. Hoe kijken mensen tegen aandoeningen aan? Politieke invloed. Het is dus sterk afhankelijk van culturele, sociale, en politieke factoren.

Question 5

4 kenmerken die het psychisch functioneren kunnen belemmeren

Answer 5

Lichamelijk hardware
Mentaal sofware
Sociale
Zingevings

Question 6

Wat is psychopathologie:

Answer 6

Psychopathologie houdt zich wetenschappelijk
bezig met het begrijpen van de aard, oorzaken en behandeling van psychische stoornissen.

Question 7

Wat is een syndroom

Answer 7

en groep symptomen die statistisch vaak samen voorkomen zonder dat bekend is of en wat ze in oorzakelijke zin met elkaar te maken hebben..

Question 8

Wat is classificatie?

Answer 8

Het ordenen van menselijke gedragingen, ervaringen, belevingen of eigenschappen en onderbrengen in een klasse of typologie.

Question 9

Wat is een symptoom

Answer 9

is een teken/verschijsel of kenmerk dat wijst op de aanwezigheid van een ziekte, aandoening, stoornis, of een andere afwijking in het lichaam of geest van een individu

Question 10

Wat is ziekte?

Answer 10

het ontstaan, beloop en proces is bekend.

Question 11

Wanneer mag je het een stoornis noemen?

Answer 11

s als je weet dat de symptomen allemaal uitingen zijn van eenzelfde, gemeenschappelijke onderliggende oorzaak, mag je het een ‘stoornis’ noemen
En als je dan ook nog eens begrijpt ‘hoe’ het een tot het ander leidt, heet het een diagnose.

Question 12

Diagnose

Answer 12

Een diagnose proces door de psycholoog / psychiater van het identificeren van een ziekte, aandoening, stoornis of letsel

Question 13

Wat is verschil tussen classificatie en diagnose?

Answer 13

Classificatie richt zich op het organiseren en categoriseren van gezondheidsproblemen in systematische categorieën,

terwijl diagnose zich richt op het identificeren en benoemen van een specifiek gezondheidsprobleem bij een individu.

Question 14

Wat is een indicatie?

Answer 14

aanbeveling/aanwijzing dat een bepaalde behandeling of interventie geschikt is.
Het is een plan wat gemaakt wordt voor de client.

Question 15

Wat is het doel van de DSM?

Answer 15

Eenheid brengen in de vele interpretaties van diagnoses.

Question 16

Wat betekend DSM?

Answer 16

Diagnostic and Statistical Manual of Mantal disorder (DSM)
-systeem om psychische stoornissen te kunnen diagnosticeren. (1e dsm)
-Gaandeweg alleen beschrijvingen van symptomen
-DSM word gebruikt in de ggz

Question 17

Geschiedenis DSM?

Answer 17

Temperamenten leer (type mens, gebaseerd op lichaamssappen
- biologische en genetische ordening v Emil
- parallel met somatische ziekte en hang naar wetenschappelijke erkenning.
-Grote verschillen
-DSM 1 in het leger is dit systeem ontwikkeld
-1980 kwamen de 5 assen waarop je iemand moest beoordelen.
-2014 DSM-5 NL versie. Definitief over in 2017

Question 18

Benoem beknopt de opzet v DSM 5

Answer 18

Sectie I: gebruiksaanwijzing, uitleg en verantwoording
Sectie II: beschrijving van de categorieën en de stoornissen
Sectie III: in deze sectie zijn onderwerpen en stoornissen opgenomen die verder onderzoek behoeven

Question 19

Herstelbeweging? en de essentie ervan?

Answer 19

heeft als doel iets te veranderen.
Is een benadering binnen de geestelijke gezondheidszorg die zich richt op het herstel en de empowerment van mensen met psychische aandoeningen.

Deze beweging legt de nadruk op persoonlijke groei, zelfbeschikking, en het maximaliseren van de levenskwaliteit, in plaats van uitsluitend te focussen op het verminderen van symptomen

Question 20

Zinvol bestaan met of zonder aandoening Hoe?

Answer 20

4 fases:
-overweldigd door
-worstelen met
-leven met
-leven voorbij de aandoening.

Question 21

Aspecten van herstel

Answer 21

herstel van gezondheid
functioneel herstel
maatschappelijk herstel
persoonlijk herstel.

Question 22

pijlers van gezondheid

Answer 22

meedoen, dagelijks functioneren, kwaliteit van leven, zingeving, mentaal welbevinden.
lichaamsfuncties.
pers benadering–> wat heb je nodig, waar wil je naar toe?

Question 23

kennis van de biologische kant.

Answer 23

-boven (denken) en onderbrein (emoties)
-brein zweeft in gesloten bot constructie in water
- hersenstam is contactpunt naar alles in je lijf.
- in hersenstam zit het limbische systeem
-kleine hersenen = motor v je spieractiviteiten.
- li en re helft– zit een brug tussen om met elkaar te kunnen communiceren.

Question 24

bovenbrein heeft 4 delen. welke?

Answer 24

Temporaal
frontaal
oxypetalum
middenkwab.

Question 25

Amigdela is?

Answer 25

Amandelkern, is je stress hoofdkwartier. Daar wordt aangegeven als er iets mis is.

Question 26

Prefontale cortex is belangrijk voor?

Answer 26

voor je emoties en het benoemen hiervan.

Question 27

limbische systeem

Answer 27

Met vele onderling verbonden delen is het verantwoordelijk voor het controleren van een verscheidenheid aan emotionele driften en is het cruciaal voor de geheugenvorming. De belangrijkste onderdelen van het limbisch systeem zijn de hippocampus, amygdala, thalamus en hypothalamus. Het bevindt zich onder de hersenschors.

Bestaat uit 2 delen
Er zijn 90 miljard hersencellen
Grijze en witte cellen
In hersenen worden verbindingen gemaakt en afgesloten.
Cel heeft lange staart met bv lichaam
In cel heeft prikkel met de omgeving.
in de cel vind prikkeloverdracht plaats.
Psychische medicijnen beïnvloeden dit proces

Question 28

Wat zijn neurotransmitters en synaps?

Answer 28

Synaps: = overdracht
Neurotransmitters= signaalstofjes.

Question 29

Wie is Panksepp en wat ontdekte hij?

Answer 29

gedragswetenschapper
hoe het zit met de emoties. Wat gebeurt er als ik een prikkel geef bij een dier in het onderbrein. Hij probeerde die banen in kaart te brengen. Bij mensen prikte hij ook banen aan (bij hersenoperaties) Hij kon daardoor terug horen wat ze ervaarden, daardoor 7 dingen ontdekt

Question 30

7 emotiesystemen van Panksepp

Answer 30

– Zoeken
- Lust
- Zorgen. (zorggedrag)
- Woede (agressie)
- Angst (bang zijn)
- Hechtingspaniek (dit heeft te maken met bescherming zoeken)
- Spel (stoeien) heeft ook te maken met hiërarchie.

Question 31

lichamelijke reactie bij angst/stress

Answer 31

bloed moet weg uit je buik/huid, bleek zien, poepen, urine laten lopen, kou/lichte huid, je bereid je voor op de vlucht, wat je lichaam doet is geen afwijking maar een gezonde reactie.

Question 32

Nadelen DSM 5 + consequenties voor prof handelen.

Answer 32

Nadelen;
belangenverstrengeling
houd te weinig rekening met culturele context
altijd wel een verschil van inzicht.
consequenties:
- over diagnose, onnodige medicatie of behandeling.
- veel overlappende symptomen, wat het moeilijk maakt om een duidelijke diagnose te stellen.

Question 33

Voordelen DSM 5 + consequenties voor prof handelen.

Answer 33

voordelen:
Ordening,
1 taal om psychische aandoeningen te beschrijven.
bied richtlijnen voor behandeling
Bied gemeenschappelijke taal.
helpen bij opstellen behandelplannen.
Consequenties:
consistent en betrouwbaar diagnoses stellen.
verbetert de communicatie tussen professionals
betere communicatie en ondersteuning bij behandelplanning,