Vurdering

Question 1

Hva er forskjellen på formativ- og summativ vurdering?

Answer 1

Formativvurdering er underveisvurdering, mens summativ vurdering er sluttvurdering.

Question 2

Hva er de 4 prinsippene for god underveisvurdering?

Answer 2

• Mål, kriterier, kjennetegn
• Tilbakemeldinger
• Fremovermeldinger
• Elevinvolvering

Question 3

Hva går paradigmeskiftet i vurderingsmetoden i skolen ut på?

Answer 3

Paradigmeskiftet går ut på at læreren, fortrinnsvis gjennom kollegasamarbeid, har planlagt og strukturert timen på en slik måte at elevene skal være aktive.

Question 4

Hva kjennetegner gode tilbakemeldinger?

Answer 4

• at de kommer raskt etter at oppgaven er levert, og innledes med en positiv og oppmuntrende kommentar
• gir en kort oppsummering av lærerens oppfatning av besvarelsen
• forklarer ved hjelp av vurderingskriteriene hvorfor denne besvarelsen har fått denne vurderingen (eller denne karakteren)
• stiller gode spørsmål som sporer til refleksjon
• bruker et forståelig språk og gir konkrete råd
• Peker fremover, vender kritikk til konstruktive forslag som kan gjøres og tilbyr hjelp

Question 5

Hva er sentrale deler av NKVS?

Answer 5

• nasjonale prøver
• brukerundersøkelser (f.eks. Elevundersækelsen)
• internasjonale undersøkelser (f.eks. PISA, TIMSS, PIRLS)
• Skoleporten
• tilsyn

Question 6

Gi 3 grunner til vurdering i skolen:

Answer 6

• vurdering for læring
• vurdering for rapportering
• vurdering for ansvarsplassering

Question 7

Hva er “rike” oppgaver?

Answer 7

Rike oppgaver oppfyller følgende kriterier:

• Introduserer viktige ideer og løsningsstrategier
• Oppleves som en utfordring, krever anstrengelse og tillates å ta tid
• Kunne løses på ulike måter, med ulike strategier og representasjoner
• Kunne initiere en faglig diskusjon som viser ulike strategier, representasjoner og ideer
• Kunne fungere som brobygger mellom ulike faglige områder
• Kunne lede til at eleven og læreren formulerer nye interessante problemer