Vorlesung 8 Flashcards

Entwicklung der Sprache

1
Q

Primäre Intersubjektivität

A

ab ca 2. Monat

–> sozial kognitive Voraussetzungen für Sprache
. dyadische Interaktion
. turn-taking

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2
Q

Sekundäre Intersubjektivität

A

ab ca 9. Monat
–> sozial kognitive Voraussetzung für Sprach
triadische Interaktion (joint attention)

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3
Q

bis ca 10 Monate

A

sehr bereite Diskrimination von Phonemen

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4
Q

ab ca. 10 Monat

A

Einengung auf Phoneme dee Muttersprache –> Selektivität (phonologische Regeln)

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5
Q

anatomische Voraussetzung für die Produktion von Sprache ab

A
  1. Monat
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6
Q

Beginn Gurren

A

ab 3. Monat

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7
Q

Beginn Plappern

A

6.-9. Monat

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8
Q

Jargoning

A

–> Plappern mit Lauten und Intonation der Mutter

ca 12 Monat

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9
Q

erstes Wort

A

10-18 Monate

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10
Q

ca. 50 Wörter

A

bis 18 Monate

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11
Q

Wortexplosion /Vokabelspurt

A

ca. 18 Monate

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12
Q

bis 18 Monate

A

Paar- Assoziations-Lernen, erfordert viele Wiederholungen

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13
Q

ab 18 Monate

A

fast mapping: Vorannahme reduzieren zahlreiche Bedeutungsmöglichkeiten eines Wortes

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14
Q

Ganzheitsannahme

A

ab 18. Monate

–> Bezeichnung steht fürs ganze Objekt

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15
Q

holophrasische Phase

A

10-18 Monate
Ein Wortsätze
komplexe Aussagen mit einem Wort

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16
Q

produktive Grammatik

A

ab ca 18 Monate

–> erste Wortkombinationen

17
Q

Phonologie

A

Lautstruktur

18
Q

Morphologie

A

Wortbildung

19
Q

Syntax

A

Satzbildung

20
Q

Lexikon und Semantik

A

Bedeutung

21
Q

Pragmatik

A

kompetenter +adaptiver Umgang mit Sprach

22
Q

Lautstruktur

A

Phonologie

23
Q

Wortbildung

A

Morphologie

24
Q

Satzbildung

A

Syntax

25
Q

Bedeutung

A

Lexikon und Semantik

26
Q

kompetenter + adaptiver Umgang mit Sprache

A

Pragmatik

27
Q

Disjunktionsannahme

A

jedes Objekt hat nur eine Bedeutung