Vorlesung 1 Flashcards

1
Q

Vorlesung 2 - Gedächtnis: Sensorisches Register
Behaltens- & Vergessenskurve/ Ersparnismethode - Hermann Ebbinghaus

A

Ersparnismethode:
erster psychologischer Test zur Untersuchung des Lernprozesses
Erkenntnisse:
negativ beschleunigte Abnahme der Ersparnis (Geschwindigkeit des Vergessensprozess nimmt mit der Zeit ab)
Annäherung an Asymptote (Rate des Vergessens nimmt ab und Lernkurve erreicht eine stabile Erinnerungsleistung) es wird nie alles vergessen
Behaltensleistungen zeigen ausgeprägten Leistungsabfall nach Lernzeitpunkt und danach stabiles Niveau

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2
Q

Wiedererkennen (recognition

A

Methode: Wiedererkennenstest (recognition) = Reize wiedererkennen

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3
Q

Reproduktion (recall)

A

Messmethoden: Reproduktionstest (recall) = Inhalte wiedergeben

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4
Q

klassisches) Mehrspeichermodell

A

Annahme: Es gibt unterschiedliche Systeme für kurz- und längerfristiges Behalten

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5
Q

Sensorisches Register

A

Definition
Schnittstelle zwischen Wahrnehmung & Gedächtnis
sensorische Register sind sehr flüchtig (schneller Zerfallprozess der Infos)
Infos im sensorischen Register sind im Rohdatenformat, also wahrnehmungsnah & unverarbeitet (keine top-down Prozesse) → Infos sind eine Kopie der externen Umwelt

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6
Q

Ganz- und Teilberichtsverfahren

A

Ganzberichtsverfahren: alle präsentierten Elemente sollen wiedergegeben werden
Verlängerung der Reiz Darbietungszeit führt nicht zur Verbesserung der Reiz Wiedergabe (→ beschränkte Speicherkapazität)
Teilberichtsverfahren: ein Teil der präsentierten Elemente soll wiedergegeben werden

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7
Q

Teilberichtsvorteil

A

Definition: höhere Reizwiedergabe im Teilbericht, als im Ganzbericht, durch die geringeren Aufnahme Anforderungen

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8
Q

Ikonische Register : Visuelle Infos

A

Erkenntnisse = beschränkte Reproduktion nicht durch beschränkte sensorischen Aufnahmekapazität, sondern durch begrenzte Speicherkapazität → schneller Zerfallprozess der Infos

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9
Q

Echoische Register: akustische / auditive Infos

A

Erkenntnisse = phonologische Klanginfos zu den visuellen Buchstaben werden nicht repräsentiert

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