Vocabulaire_Psy Flashcards
Donnez la définition
Akathisie
Sensation inconfortable de tension interne occasionnant une incapacité à rester en place et un besoin de bouger.
*À différencier de l’anxiété, lors de la prise de neuroleptiques ou d’une surcharge sérotoninergique.
Dystonie aiguë
Contraction anormale ou prolongée de muscles antagonistes sous neuroleptiques, notamment des muscles du cou (dystonie cervicale ou torticolis), ocu- laires (crise oculogyre ou plafonnement), de tout autre membre et le cas peu fréquent, mais dangereux, du laryn- gospasme, qui peut causer une insuffisance respiratoire.
Humeur
Sentiments que le patient décrit (qu’il le nomme spécifiquement ou non) le plus constamment au cours de l’entretien.
L’humeur peut être décrite comme: triste, déprimée, anxieuse, anxiodépre
Affect
Objectivé surtout sur l’expression du visage du patient et autres éléments non verbaux.
L’affect peut être décrit selon sa qualité: déprimé, eupho- rique, exalt
On évalue la concordance, congruence, modulation, mobilisation et l’amplitude de l’affect.
Concordance de l’affect
Cohérence entre l’affect et le contenu du discours
Harmonie entre la tonalité de l’ex- pression affective et les propos, les idées, le discours.
- concordant vs discordant
(ex. : parler de sa grande tristesse en souriant) - affect inapproprié, discordance idéo-affective (par rapport au thème de la discussion, parler du deuil d’un proche en souriant, suggère un trouble du spectre de la schizophrénie)
Congruence de l’affect
Cohérence entre l’affect et l’humeur
Modulation de l’affect
Variabilité attendue de l’affect, réalisée par le patient lui-même.
Spontanée lorsque le patient parle d’un sujet. Il peut y avoir absence d
Mobilisation de l’affect
Variabilité attendue de l’affect en réponse à l’interlocuteur
En réponse à un sujet suggéré par l’interlocuteur: il peut être non/peu
Amplitude de l’affect
Intensité des signes non verbaux des émotions
Plat, émoussé, restreint, modulé/mobilisation (normal), labile
Amplitude expansif
Affect intensément exprimé et difficilement contenu, suggère un épisode maniaque
Affect labile
Rapides et soudaines modifications de la tonalité émotionnelle, sans relation avec un stimulus externe.
Par exemple passer des rires aux pleurs plusieurs fois en entrevue). L’affect labile est retrouvé typiquement dans un épisode maniaque ou dans les modifications de la personnalité de certains troubles neurologiques.
Par exemple passer des rires aux pleurs plusieurs fois en entrevue). L’a
Cours de la pensée
Le cours de la pensée est marqué par son rythme et l’enchaînement des idées.
Le clinicien peut donc évaluer la vitesse de la pensée, qui est ralentie, normale ou accélérée. Par la suite, il en précise le déroulement, c’est-à-dire la façon dont les idées sont organisées.
Incohérence de la pensée
Bris important dans l’enchaînement logique des idées, (on dira souvent qu’il s’agit d’une pensée désorganisée) qui peut être retrouvée dans le spectre de la schizophrénie.
La cohérence du discours a une importance particulière dans l’évaluation, puisqu’une pensée incohérente est plus imprévisible et amène plus de difficulté au patient à suivre les recommandations médicales.
Qualitatif d’un cours de la pensée normal
Fluide
Cours de la pensée
Circonsanciel
Éléments de réponses trop abondants et superflus, tarde, mais retourne à la question éventuellement.
