VO 5 Flashcards

1
Q

Was besagt Freuds Triebtheorie?

A

Primärtrieb -> durch Mutter reduziert -> führt zum Wohlbefinden -> Sekundärtrieb

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Was besagt die Ethnologische Theorie (Lorenz)?

A
  • Bindungsverhalten ist ein evolviertes Verhaltenskonzept bei Mensch und Tier
  • Bindung gewährt Nähe und Schutz und Sicherheit
  • Aufrechterhalten von Nähe ist eine Überlebensstrategie und dient der Stressreduktion
  • Bindungsverhalten muss beim Menschen jedoch durch soziales Lernen erst entwickelt werden
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Was ist die primäre Bindung?

A

Die Mutter-Kind-Bindung; besondere Bedeutung, weil durch biologische Mechanismen unterstützt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Was ist die sekundäre Bindung?

A

Bindung macht sich Verhaltenssysteme zunutze, die Nähe zu einer Bezugsperson garantieren; deswegen kann ein Kind auch mit nicht-mütterlichen Bezugspersonen Bindungsbeziehungen aufbauen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Was sind repräsentationsbezogene Zugänge zur Bindungssicherheit?

A

Doll story completion task, Geschichten-Ergänzungsverfahren, …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Was ist ein verhaltensbezogener Zugang zur Bindungssicherheit?

A

Ainsworth: Die Fremden-Situation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Was ist der B-Typ?

A
Sichere Bindung (B-Typ):
Kinder nutzen Bezugsperson als sichere Basis um die Umgebung zu erkunden; wenn sie weg ist, kann es sein, dass sie weinen; wenn sie wiederkommt suchen sie Körperkontakt und wollen getröstet werden, beruhigen sich und erkunden weiter
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Was ist der A-Typ?

A

Unsicher-vermeidende Bindung (A-Typ):
Kinder scheinen auf anwesende Bezugsperson nicht zu reagieren; registrieren das Verschwinden dieser auch kaum und reagieren auf fremde Person ähnlich wie auf Bezugsperson; bei Wiedervereinigung reagieren sie eher mit Ablehnung

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Was ist der C-Typ?

A

Unsicher-ambivalente Bindung (C-Typ):
Suchen häufig nähe zu Bezugsperson; Exploration gelingt oft nicht; nach der Trennung zeigen sie den größten Stress und weinen heftig; bei Wiedervereinigung wollen sie einerseits Nähe, andererseits reagieren sie auch wütend und ablehnend; brauchen oft länger, um wieder “stabil” zu werden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Was ist der D-Typ?

A

Unsicher-desorganisierte Bindung (D-Typ):
reflektiert größte Unsicherheit; bei Wiedervereinigung zeigen Kinder sich widersprechende Verhaltensweisen; manche stoßen Schreie aus, nachdem sie sich schon beruhigt hatten, oder ihre Bewegungen frieren mittendrin ein

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Was ist der Attachment-Q-Sort?

A

Verfahren von Everett Waters:

  • Skala von -1 bis +1
  • 2-3 Stunden Beobachtung
  • Katalog von 90 vorgegebenen Aussagen über gängige Alltagssituationen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Was ist wichtig bei Bindung und Betreuung?

A

Feinfühligkeit, Sensitivität, Responsivität

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Was ist der gehemmte Typus?

A

Kind ist in deiner Bindungsbereitschaft gegenüber Erwachsenen entweder ausgeprägt gehemmt oder reagiert mit Ambivalenz und Furchtsamkeit auf seine Bindungspersonen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Was ist der enthemmte Typus?

A

Kind zeigt enthemmte distanzlose Kontaktfreudigkeit gegenüber Erwachsenen und diskriminiert kaum vertrauet Bezugspersonen von Fremden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly