vieillissement réussi Flashcards
qu’est-ce que le vieillissement pathologique?
processus de déclin accompagné de poly pathologies sur les plans physiques et/ou mental
qu’est-ce que le vieillissement normal?
- processus de déclin physiologiques lié à l’âge de certaines fonctions - mais sans maladie invalidante
- fragilité physique
- fonctionne bien mais à haut risque de maladie et d’incapacité
qu’est-ce que le vieillissement réussi?
- haut niveau de fonctionnement avec maintien ou une atteinte modérée des capacités permettant un développement optimal et continu de l’individu sur les plans social et psychologique
- il ne faut pas négliger l’arrivé de symptômes ..
- dépassement de soi.
critiques et implications pour l’intervention dans la théorie de l’activité (3) :
- qualité et le sens des activités = + importantes que la quantité
- culture antivieillissante centrée sur la performance
- rôle de la personnalité - santé - capacités et ressources - style de vie - besoins et intérêts dans engagement d’activité
qu’est-ce que la théorie du désengagement?
- désengagement mutuel et progressif entre l’individu et la société
- inévitable - irréversible - naturel et bénéfique
- il y a adaptation lié au retrait de la vie sociale
- permet de se préparer au déclin - la mort
- c’est normal = pas besoin d’aide thérapeutique
- bénéfique pour la société
critiques et implications pour l’intervention dans la théorie du désengagement:
- variabilité culturelle et interindividuelle
- influencé par la position sociale de l’individu dans la société
- échec de la société à fournir des possibilité d’engagement
- société privée de l’expertise des aînés
- gérotranscendance
qu’est ce que la gérotranscendance?
- sagesse et dépassement de soi des philosophies orientales
la gérotranscendance est caractérisée par quoi (10):
- désintérêt pour interactions sociales superficielles
- désintérêt pour les choses matérielles
- passage de l’égocentrisme vers l’altruisme
- développement du soi cosmique
- temps sur réflexion et méditation
- capacité introspection - confrontation de soi
- redéfinition de sa perception de la vie / de la mort
- diminution de la peur de la mort
- connections avec générations passées et futures
- implication sociale choisie et significative
qu’est-ce que la théorie de la continuité (8) :
- tendance à assurer une continuité dans les valeurs - relations - expériences - habitudes - comportement
- reproduire comportement adaptatif déjà utilisés
- exercer des rôles déjà exercés
- maintenir les mêmes buts
- maintenir une continuité interne et externe
- on vieillit comme on a vécu (personnalité)
- personnalité détermine les interactions d’adaptation de la personne à la vieillesse
- résistance aux changements
il a eu une révision de la théorie de la continuité … il y a résistance aux changements mais … (5)
- discontinuité externe (défi)
- continuité interne permet l’évolution
- continuité interne = sentiment de contrôle
- préférence pour stratégies familières mais possibilité d’intégrer nouvelles stratégies suite à l’apprentissage
- adaptation aux ruptures et aux changements inévitables
critiques et implications pour l’intervention dans la théorie de la continuité (6) :
- prédit plusieurs styles d’ajustement
- maintien la continuité à tout pris : dysfonction
- continuité optimale
- éviter discontinuité externe : imprévus - trauma
- éviter rigidité - développer de la flexibilité
- trop de continuité créer de l’inconfort
qu’est-ce que la théorie de la pression environnementale (4) :
- effets des interactions entre l’individu et son environnement
- BE associé à l’équilibre entre les ressources personnelles de l’individu et les exigences de l’environnement
- on vieillit selon les compétences et pression envier
- situation idéale: lorsque pression de l’env. excède capacité de l’individu = défi
problèmes de la théorie de la pression environnementale (2) :
- pressions environnementales trop grandes : stress excessif
- exigences de l’environnement trop faibles: ennui - dépendance = privation sensorielle - résignation acquise
les solutions de la théorie de la pression environnementale (2):
- diminuer ou augmenter les exigences de l’environnement
- augmenter la compétence de l’individu à s’adapter
théorie de la pression environnementale : selon Lawton … :
- une personne est démunie + elle est sensible à son environnement non adapté et inversement - le moindre ajustement positif de l’environnement peut produire sur elle une amélioration marquée
quels sont les 3 aspects cosmiques:
- cosmique
- cohérence
- de la vie et de la solitude
critiques et implications pour l’intervention dans la théorie de la pression sur l’environnement (3) :
- danger de créer un environnement sous-stimulant pour minimiser une pression excessive de l’environnement
- surprotection enlève à la personne la possibilité de faire face aux défis qui qui proviennent des exigences de l’environnement
- importance du sentiment de compétence - maintien sentiment de contrôle
qu’est-ce que la théorie de l’effondrement social (5) :
- processus menant au vieillissement pathologique
- effondrement social provient d’un feedback négatif qu’une personne déjà vulnérable obtient de l’entourage
- renforce la perception d’incompétence de soi
- adoption d’un comportement associé à l’image de soi
- atrophie de l’indépendance - position sociale négative.
critiques et implications pour l’intervention dans la théorie de l’effondrement social (3) :
- cycle d’effondrement peut être interrompu - ralentit ou même inversé par l’empowerment - ajustement de l’env. pour donner du contrôle/pouvoir à la personne âgée
- description et explication du comportement pathologique de l’individu plutôt que sur les changements à effectuer au niveau de l’environnement (âgisme pour éviter effondrement social)
- responsabilité de l’environnement sur l’effondrement social
qu’est-ce que la théorie de l’échange (4) :
- basée sur échanges micro-économiques
- comportements des aînés et de leur entourage sont influencés par la système des coûts et bénéfices
- pour obtenir de l’aide - il faut être perçu comme ayant quelque chose à offrir en échange
- échanges réduits à cause de l’inégalité des ressources entre la personnes âgée et autres groupe d’âge.
il y a trois approches du vieillissement réussi - lesquels:
- les caractéristiques du vieillissement réussi
- les prédicteurs du vieillissement réussi
- les processus - trajectoires menant au vieillissement réussi
quels sont les trois critères d’une vieillissement réussi:
- absence de maladie ou d’incapacité
- maintien d’un haut fonctionnement sur les plans cognitif ou physique
- participation active/engagement dans la vie : connexions sociales et activités productives
voici d’autres critères menant ou nuisant a un vieillissement réussi:
- trop centré sur succès ou échec
- trop restrictif
- influencé par la culture
- trop d’importance accordé au fonctionnement - excluent le BE subjectif et bonheur
- tient peu compte de la diversité des styles de vieillissement
- maladies chroniques
- critères hiérarchiques
- décrit VR mais pas le processus qui y mène
selon Deun & Gentric : le VR doit être intégrer dans un contexte + vaste de qualité de vie - BE psychologique et bonheur incluant :
- perception que l’individu a de sa santé
- sa satisfaction à l’égard des liens affectifs avec son entourage et par rapport à son rôle social
selon Deun et Gentric: les critères d’un vieillissement réussit se … :
- limite pas aux aspects fonctionnels
- maintien des capacités fonctionnelles n’est qu’une condition pour parvenir aux autres dimensions de la qualité de vie.
autres critéres d’un vieillissement réussi:
- relation positive avec autres
- qualité de vie
- satisfaction de vie (passé et présent)
- BE psychologique
- ressources psychologiques : auto-détermination - croissance - acceptation de soi - sens à sa vie - créativité - adaptation - sentiment de valeur personnelle
selon la théorie du BE psychologique - le VR correspond à …
- plus qu’un ensemble qu’un grand nombre de facteurs que seuls les éléments physiques
conception du fonctionnement positif élaborée à partir des approches suivantes - lesquelles: (3)
- théorie du développement humain
- théorie de la croissance personnelle
- écrits relatifs à la santé mentale
quels sont les 6 dimensions de Riff du BE psychologique:
- relations positives avec autrui
- croissance personnelle
- acceptation de soi
- autonomie
- compétence
- sens à la vie
Le BE psychologique des aînés se caractérise par:
- relations positives avec les autres
- tolérance
- accepter le changement
- sens de l’humour
- aimer la vie
- développement continu
- concerné par le BE d’autrui
opérationnalisation du VR
- 92% = construit physiologique
- 50% d’engagement et d’implication
- 50% construit évaluant le BE
- 25% ressources personnelles
- 6% facteurs extrinsèques
- le VR devrait être un concept multidimensionnel
