Verbal Flashcards
BE CAREFUL WITH:
The absolute words, such as: ALL, NEVER, INCAPABLE.
Inferir
Decir lo mismo pero en otras palabras.
Always…
Find evidence that supports the answer you are about to chose.
Concrete evidence instead of intuition.
Be careful…
Sometimes the wrong answers are made of equal passage words.
Objetivo en una pregunta de Inferencia.
Debo obtener una conclusión.
Si me piden Inferir:
Cualquier respuesta con información nueva es errónea.
Palabras clave en una pregunta “Strengthen”:
Justify
Explain
Assumption
¿Cuál sería la respuesta de una pregunta “Strengthen”?
Una Premisa.
¿En qué me debo de concentrar para responder una pregunta “Strengthen”?
En la Conclusión.
Menciona tres Tips para responder una pregunta “Strengthen”:
- La respuesta es nueva información.
- No se necesita probar con información del pasaje.
- Vincula las Premisas con la Conclusión.
¿Cuáles son las palabras clave para identificar una pregunta “Weaken”?
- Undermine
- Challenge
- Cast doubt
- Flaw in Logic
¿Cuál es la respuesta de una pregunta “Weaken”?
Una Premisa.
¿En qué me debo enfocar para encontrar la respuesta a una pregunta “Weaken”?
En la Conclusión y/o en el Hueco en el Razonamiento.
Menciona tres Tips para responder una pregunta “Weaken”?
- Reflexiona cómo criticar.
- Expón el hueco de lógica.
- No necesitas desmentir.
¿La respuesta correcta a una pregunta de “Inference” y “Conclusion” es:
Una Conclusión.
¿En qué me debo enfocar para responder una pregunta de “Inference” / “Conclusion”?
En las Premisas del Estímulo.
Menciona un Tip para responder una pregunta de “Inference” / “Conclusion”.
La respuesta correcta debe ser verdad. Las demás no necesariamente es verdad.
Menciona las palabras clave de una pregunta de “Estructura”:
- Argument Technique.
- Flaw in Logic.
- Discrepancy.
- Oraciones en “negritas”.
¿Cuál es la respuesta correcta de una pregunta de “Estructura”?
Es la que describa la lógica del autor.
¿En qué me debo enfocar para responder una pregunta de
“Estructura”?
En la descripción de la lógica del autor.
Menciona dos Tips para responder una pregunta de “Estructura”.
- Encuentra la descripción lógica o la falla.
2. Elimina las respuestas que sean inconsistentes con el estímulo.
La Conclusión del Estímulo es muy importante porque…
Las respuesta correcta tiene un impacto en la Conclusión, ya sea la fortalece o la debilita.
NO TIENE IMPACTO EN LAS PREMISAS.
Menciona tres tipos de huecos en el argumento:
- Casualidad VS. Correlación.
- Generalización.
- Error de estadísticas o datos.
Qué debo hacer si la pregunta me pide: “For which one of the following does the Conclusion logically follow?”
Ya hay una Conclusión, debo incluir algo que la apoye, que la fortalezca.
Puedo traer información nueva: una Premisa.
Una pregunta “Strengthen” tiene como palabras clave:
- Justify
- Explain
- Assumption
La respuesta a una pregunta “Strengthen” es:
Una Premisa.
Para responder una pregunta “Strengthen” me enfoco en:
La Conclusión.
Menciona 5 Tips para responder una pregunta “Strengthen”:
- Busca nueva información.
- No se necesita probar con información del pasaje.
- Vincula las Premisas con la Conclusión, es decir, tapa el hueco.
- La respuesta correcta será una Premisa nueva que atiende al hueco de manera positiva.
- Hace que la conclusión necesariamente siga a las Premisas.
Menciona palabras clave de una pregunta “Weaken”:
- Undermine
- Challenge
- Cast doubt
- Flaw in logic
La respuesta a una pregunta “Weaken” es:
Una Premisa.
Para responder una pregunta “Weaken”, debo enfocarme en:
La Conclusión y en el hueco en el razonamiento.
Menciona 5 Tips para responder una pregunta “Weaken”:
- Expón el hueco de lógica.
- No necesitas desmentir.
- La respuesta correcta hace que el Autor deba revaluar su posición o responder.
- Debilitar el argumento no significa destruirlo.
- La respuesta correcta demuestra que la Conclusión no necesariamente sigue a las Premisas.
Cundo me piden “Inferir”, debo encontrar:
Una Paráfrasis de algo que ya está escrito.
TEMPLATE FOR WRITING
Enunciado 1:
1: Resume el argumento del Autor y sitúalo en contexto.
Ejemplo: In a recent editorial regarding “X”, the Autor argues that “Y” should take place.
TEMPLATE FOR WRITING
Enunciado 2:
2: Haz notas que el argumento es débil y subraya los supuestos o premisas bajo los cuales descansa.
Ejemplo: This argument is poorly constructed, as it rests upon a number of unsupported assumptions, most notably “X”…
TEMPLATE FOR WRITING
Enunciado 3:
3: Haz un llamado a la acción basándote en la debilidad del argumento.
Ejemplo: Until the Author can provide support for these details, readers should not proceed with his recommendation.
TEMPLATE FOR WRITING
Párrafo 2, 3 y 4
One / a second / a third weakness of the Author’s claim is that it assumes “Y”.
TEMPLATE FOR WRITING
Párrafo 2, 3 y 4
Identifica una debilidad que hace débil a la premisa.
Ejemplo: This may not be the case, however, as one could argue that “Z” is true.
TEMPLATE FOR WRITING
Párrafo 2, 3 y 4
Finalmente, describe una manera en que el Autor puede otorgar más información para hacer el argumento más fuerte, pero reitera que es débil.
Ejemplo: If the Author provide statistics demonstrating that “X”, the argument would certainly hold; one cannot simply accept the argument in its current form.
Which is the most common error when answering Inference Questions -Must be true- ?
Salirse del enfoque o el límite de la información que viene en el estímulo.
La respuesta correcta en preguntas “Must be True”, es:
- Una respuesta parafraseada, que diga lo mismo que una porción del estímulo pero en términos distintos. Ya que el lenguaje no es exáctamente igual, es fácil que pase inadvertida.
- Respuestas que suman dos o más declaraciones del estímulo. Una respuesta que resulta de la combinación de una o más partes del estímulo es correcta.
