Validité et Fidélité Flashcards

1
Q

Quel est ce type de validité?
Le contenu de l’instrument est représentatif du thème qu’il doit couvrir

A) convergente
B) nominale
C) divergente
D) de construit
E) de contenu
F) de critère
G) concominante
H) prédictive

A

E) Contenu

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2
Q

Quel est ce type de validité?

Instrument a l’air de mesurer ce qu’il doit mesurer

A) convergente
B) nominale
C) divergente
D) de construit
E) de contenu
F) de critère
G) concominante
H) prédictive

A

B) Nominale

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3
Q

Quel est ce type de validité?
Est-ce que ue l’instrument mesure seulement le construit à l’étude et non les construits apparentés?

A) convergente
B) nominale
C) divergente
D) de construit
E) de contenu
F) de critère
G) concominante
H) prédictive

A

C) divergente

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4
Q

Type de validité:
La mesure capte avec justesse le construit tel que conceptualisé théoriquement

A) convergente
B) nominale
C) divergente
D) de construit
E) de contenu
F) de critère
G) concominante
H) prédictive

A

D) de construit

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5
Q

Type de validité:
La validité est comparée à un critère existant. Une corrélation positive est attendue entre les scores des 2 mesures

A) convergente
B) nominale
C) divergente
D) de construit
E) de contenu
F) de critère
G) concominante
H) prédictive

A

G) concominante

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6
Q

Quel est ce type de validité?

Est-ce que les résultats de mes participants à cette mesure vont dans le même sens que ceux à une mesure similaire?

A) convergente
B) nominale
C) divergente
D) de construit
E) de contenu
F) de critère
G) concominante
H) prédictive

A

A) convergente

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7
Q

Quel est ce type de validité?

L’instrument est utilisé pour prédire un résultat futur

A) convergente
B) nominale
C) divergente
D) de construit
E) de contenu
F) de critère
G) concominante
H) prédictive

A

H) prédictive

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8
Q

Quel est ce type de validité?

La mesure est en accord avec un critère connu

A) convergente
B) nominale
C) divergente
D) de construit
E) de contenu
F) de critère
G) concominante
H) prédictive

A

F) de critère

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9
Q

Quel est ce type de validité:

La structure factorielle du construit correspond à sa structure théorique

A

Structure du construit

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10
Q

Quel est ce type de fidélité?

Corrélation entre une moitié des items d’un instrument et l’autre moitié

A) stabilité temporelle
B) fidélité moitié-moitié
C) fidélité inter-juges
D) cohérence interne

A

B) fidélité moitié-moitié

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11
Q

Quel est ce type de fidélité?

Degré d’homogénéité des énoncés d’un instrument mesuré par l’alpha de cronbach (a)

A) stabilité temporelle
B) fidélité moitié-moitié
C) fidélité inter-juges
D) cohérence interne

A

D) cohérence interne

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12
Q

Quel est ce type de fidélité?

Corrélation entre résultats de 2 passations espacées dans le temps

A) stabilité temporelle
B) fidélité moitié-moitié
C) fidélité inter-juges
D) cohérence interne

A

A) stabilité temporelle

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13
Q

Quel est ce type de fidélité?

Mesure du degré d’accord entre au moins 2 juges différents

A) stabilité temporelle
B) fidélité moitié-moitié
C) fidélité inter-juges
D) cohérence interne

A

C) fidélité inter-juges

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14
Q

Le test statistique dépend de 2 chose:

A

De l’objectif de recherche et de la nature des variables

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15
Q

Si le but est de décrire 1 variable quali, on fait quoi

A

Analyse des fréquences

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16
Q

Si le but est de comparer des groupes et que vi est quali à 3 niveaux et vd est quanti continue, je fais quel test

A

Anova

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17
Q

Si le but est de comparer 2 groupes et que vi est quali et vd est quali nominale, je fais quel test

A

Khi-carré

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18
Q

Si le but est de décrire la relation entre 2 variables et que ma vi et ma vd sont quanti je fais quoi

A

Coefficient de corrélation

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19
Q

Si je veux décrire et voir si une variable en prédit une autre je fais quoi

A

Régression simple multiple

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20
Q

Si je veux comparer deux groupes, ma vi est quali à 2 niveaux et vd est quanti continue je fais quoi

A

Test t échantillon indépendants

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21
Q

Si je veux décrire une variable quanti je fais quoi

A

Moyenne

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22
Q

Si je veux comparer le même échantillon mais à deux temps différent je fais quel test

A

Test t pour échantillons appariés

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23
Q

Comment écrire H0 pour test t

A

H0 : u1 = u2

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24
Q

Quand je dois décrire la différence/ tirer des conclusions/ faire parler les résultats d’un test t, je dois rapporter quels éléments

A

Moyenne et écart-type

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25
Quand je fais un test t et qu’on me demande si c’est significatif, je dois rapporter quels éléments
T et p associé
26
C’est quoi le H0 d’une anova?
H0: u1 = u2 = u3 = u4
27
C’est quoi l’hypothèse 1 statistique d’une anova ?
H1 : u1≠u2≠u3≠u4
28
Que signifie une anova significative?
Qu’il y a des différences entre au moins un groupe et un autre
29
Comment faire pour savoir quels groupes diffèrent quand je fais une anova?
Aller voir le sig de chaque contexte/groupe
30
Quand je fais une anova et que je dois dire où se situent les différences, je dois rapporter quoi?
Moyenne et écart-type
31
Une anova significative, signifie qu’il y a + de différence ____ que ____
Intergroupe que intragroupe
32
Quel test dois-je faire pour vérifier si 2 variables sont indépendantes ou non?
Khi-carré
33
Quels sont les 3 mots qu’on doit absolument avoir dans notre H0 pour un Khi-carré?
Toutes proportions gardées
34
Donnez un exemple de H0 pour un khi-carré (les h et f, contexte porno) Et de H1
Toutes proportions gardées, les homme et les femmes regardent de la porno dans les mêmes contextes Toutes proportions gardées, les h et les f diffèrent dans leurs contextes de conso de porno
35
Quelles sont les hypothèses statistiques pour khi-carré? H0 et H1
Oobs = Oatt Oobs ≠ Oatt
36
Comment savoir si on peut rejeter H0 pour un khi carré?
Aller voir le sig dans tableau khi-carré
37
Quand on fait un khi-carré et qu’on dit si l’hypothèse est confirmée, on doit dire 3 mots: Oui/Non, _____ _____ _____
Toutes proportions gardées
38
Quand on fait un khi-carré et qu’on doit décrire les résultats, on doit rapporter les ____, et mentionner « toutes ____ ____ »
Pourcentages (%) et mentionner toutes proportions gardées
39
Quelle est l’H0 pour une corrélation? Et l’H1
H0 : R xy = O H1 : R xy 0
40
Un coefficient de corrélation est toujours situé entre ___ et ____
-1 et 1
41
Quels sont les standards de cohen?
+/- 0.1 association faible +/- 0.3 association moyenne +/- 0.5 association forte
42
Qu’est-ce que ceci: quand 2 variables sont trop corrélées, susceptible de générer des problèmes
Multicollinéarité
43
À partir que quoi on parle de multicollinéarité?
0.7
44
Une corrélation positive signifie que + X augmente, + Y ___
Augmente
45
Une corrélation négative signifie que + X augmente, + Y ___
Diminue
46
R2 explique quoi?
Le pourcentage de variance expliquée
47
Quand on doit tirer des conclusions pour une corrélation, on doit dire 3 éléments:
Si c’est significatif ou non, La force La direction (positif ou négatif)
48
Quand on ne peut pas interchanger X et Y, on fait une :
Régression
49
Le R2 augmente ou diminue quand on fait une régression et qu’on ajoute des variables prédictives?
Augmente
50
Qu’est-ce que le R2 ajusté?
La proportion de ma Vd explique par la Vi en tenant compte du nombre de variables
51
Quelle est le H0 d’une régression (nbre de partenaires, age, impulsivité et sx dépressifs)
H0 : le nbre de partenaires n’est pas prédit par l’age, l’impulsivité et les sx dépressifs
52
Quelle est le H1, H2, H3 d’une régression (nbre de partenaires, age, impulsivité et sx dépressifs)
H1: l’âge prédit le nbre de partenaires H2 : l’impulsivité prédit le nbre de partenaires H3: les sx dépressifs prédisent le nbre de partenaires
53
Quand on dit si les hypothèses sont confirmés, on dit en premier si H0 est complètement ou partiellement accepté ou rejeté et pour quelles variables, donnez un exemple si l’age predit nbre de partenaires, age, impulsivité et sx dépressifs
H0: on peut partiellement accepter H0 pour la variable de l’impulsivité et des sx depressif, mais on doit la rejeter pour l’âge H1: est confirmé H2 et H3: pas confirmé
54
Si le R2 est de 0.30, ça signifie que ____ (symbole) de la variance est expliquée
30%
55
Quand on fait une régression et qu’on doit dire quelles variables prédisent significativement le nbre de partenaires et dans quelle mesure, on doit rapporter le ___ et le ___, donnez un exemple de formulation
Dans le cas présent, seule la variable de l’âge prédit significativement le nbre de partenaires (B ; P). Les variables de l’impulsivité (B;P) et des sx dépressifs (B;P) ne prédisent pas le nbre de partenaires.
56
Quel est ce type d’erreur? Rejeter H0 alors qu’il fallait l’accepter
Erreur de type 1
57
Quel est ce type d’erreur? Accepter H0 alors qu’il fallait la rejeter?
Erreur de type 2
58
Je suis un indicateur de la dispersion des données
Écart typr
59
Quand on doit dire les conclusions d’un test T, TOUJOURS RAPPORTER QUOI
Moyenne et écart type, meme si c’est pour échantillon appariés
60
Analyse factorielle permet de vérifier quoi?
La validité de construit (est-ce que la mesure capte avec justesse le construit tel que conceptualisé théoriquement)