Uvod u biološku psihologiju

Question 1

Što je biološka psihologija?

Answer 1

Grana psihologije koja proučava organsku osnovu psihičkih procesa i ponašanja, prvenstvenu odnos živčanog i endokrinog sustava te ponašanja i doživljavanja.

Question 2

Pod što spada Biološka psihologija?

Answer 2

Pod područje zvano neuroznanost koje obuhvaća sve znanosti koje proučavaju živčani sustav.

Question 3

Kako neuroznanost pomaže Biološkoj psihologiji?

Answer 3

Omogućava joj objašnjenje vlastitih fenomena (učenje, pamćenje) fenomenima iz drugih područja/znanosti.

Question 4

Kakve sponaje i iz kojih znanosti koristi biološka psihologija?

Answer 4

Koristi se spoznajama o strukturi živčanog i endokrinog sustava (anatomija), o njihovom funkcioniranju (fiziologija), o djelovanju neurotransmitera i hormona (biokemija), o utjecaju lijekova i droga na ponašanje i doživljavanje (farmakologija) te o evolucijskom razvoju i genetičkoj osnovi pojedinih dijelova živčanog sustava (biologija).

Question 5

Tko mogu biti ispitanici/sudionici u biološkom pristupu?

Answer 5

Ljudi i životinje.

Question 6

Prednosti i mane istraživanja ljudi i životinja.

Answer 6

Ljudi su subjektivniji, ali mogu komunicirati. Ljudi su jeftiniji, ali na životinjama se može provoditi više istraživanja (etika). Ljudi su raznolikiji, tj. možemo ispitivati različite skupine (zdrava, klinička…)

Question 7

Kakva mogu biti istraživanja u biološkom pristupu?

Answer 7

Eksperimentalna i neeksperimentalna (kvazieksperimentalna, studije slučaja, korelacijska). Temeljna (istraživanje zakonitosti) i primijenjena (praktična primjena zakonitosti).

Question 8

Što su translacijska istraživanja?

Answer 8

Istraživanja u kojem se temeljne zakonitosti prenose u praktičnu primjenu.

Question 9

Navedi 6 grana biološke psihologije.

Answer 9

Fiziološka psihologija, Neuropsihologija, Psihofiziologija, Psihofarmakologija, Komparativna psihologija i Kognitivna neuroznanost.

Question 10

Što proučava fiziološka psihologija? Na kome provodi istraživanja i kakva su istraživanja?

Answer 10

Proučava mehanizme ponašanja u kontroliranim eksperimentalnim uvjetima na način da izravno manipulira dijelovima žs (presijeca živčane putove, odstranjuje dijelove mozga pa prati utjecaj na ponašanje, podražuje žs električnom energijom…). Provodi istraživanja na laboratorijskim životinjama. Temeljna su istraživanja.

Question 11

Što proučava klinička neuropsihologija? Na kome provodi istraživanja i kakva su istraživanja?

Answer 11

Proučava posljedice moždanih oštećenja kod ljudi (uzrokovanih moždanim udarom, nesrećama…). Provodi se na ljudima, a istraživanja su primijenjena jer je svrha postaviti što bolju dijagnozu, poboljšati neuropsihologijske mjerne instrumente, pratiti posljedice i na temelju njih sastavljati dobre tretmane. Istraživanja su neeksperimentalna, ali i temeljna jer ima utjecaj na dosadašnje spoznaje o funkcioniranju mozga.

Question 12

Što proučava psihofarmakologija? Kakva su njena istraživanja i tko su sudionici?

Answer 12

Proučava utjecaj lijekova i droga, tj. kemijskih tvari na ponašanje i doživljavanje izravnom manipulacijom živčanog sustava. Većinom su temeljna istraživanja provođena na životinjama, ali i primijenjena koja se u kasnijim fazama provode na ljudima.

Question 13

Što proučava psihofiziologija i kako?

Answer 13

Proučava odnos fiziološke aktivnosti i psiholoških procesa i ponašanja. Koristi neinvazivne tehnike poput EEG-a, EKG-a, EDR-a… čije rezultate uspoređuje s psihološkim procesima bilježenim za vrijeme mjerenja.

Question 14

Kognitivna neuroznanost - što je i kako proučava svoje područje?

Answer 14

Proučava neuralnu osnovu kognitivnih procesa (pamćenje, učenje, mišljenje…). Koristi neinvazivne tehnike - suvremene tehnike proučavanja moždane aktivnosti (ER, fMR, PET, SPECT…) putem kojih u određenom trenutku može se vidjeti koji su dijelovi mozga aktivni.

Question 15

Komparativna psihologija - što proučava i kako?

Answer 15

Proučava genetske i evolucijske čimbenike ponašanja i doživljavanja, tj. uspoređuje ponašanja različitih vrsta na temelju kojih donosi zaključke o genetici, evoluciji i prilagodbi ponašanja. Koristi laboratorijska istraživanja te etologiju - proučavanje životinja u njihovom prirodnom okruženju.

Question 16

Zašto komparativna psihologija uspoređuje ponašanja različitih vrsta, tj. čovjeka i drugih vrsta?

Answer 16

Zato što se neka ponašanja mogu objasniti proučavanjem kako su se razvijala kod nižih vrsta i čime bila evolucijski uvjetovana.

Question 17

Navedi 4 biološka objašnjenja i kako se još mogu zvati?

Answer 17

Fiziološko, ontogenetsko, evolucijsko i funkcionalno objašnjenje. Zovu se i Tinbergenova 4 zašto.

Question 18

Objasni fiziološko objašnjenje.

Answer 18

Objašnjava odnos fiziologije mozga te nekog ponašanja ili psihičkog procesa.

Question 19

Objasni ontogenetsko objašnjenje.

Answer 19

Objašnjava kako se neko ponašanje razvilo kod pojedinca.

Question 20

Objasni evolucijsko objašnjenje.

Answer 20

Odgovara na pitanje kako je evoluirao kapacitet za takvo ponašanje.

Question 21

Objasni funkcionalno objašnjenje.

Answer 21

Odgovara na pitanje kako je neko ponašanje predstavljalo prednost s obzirom na adaptivni problem.

Question 22

Što je mind-body / mind-brain problem?

Answer 22

Filozofski pravac o odnosu tijela i uma (psihičkih procesa i svijesti).

Question 23

Koja su stajališta mind-body problema?

Answer 23

Dualizam - tijelo i um funkcioniraju po različitim načelima, ali mogu stupiti u interakciju.
Monizam - tijelo i um čine jednu smislenu cjelinu.

Question 24

Jesu li Egipćani bili monisti ili dualisti?

Answer 24

Monisti, no smatrali su da je srce središte misli i emocija, a ne mozak.

Question 25

Koja je Aristotelova zabluda?

Answer 25

Smatrao je da je srce središte misli, a da je tijelo stroj za hlađenje krvi.

Question 26

Što je Hipokrat tumačio? (3)

Answer 26

Tumačio je da je mozak središte svih naših funkcija, zastupao je objektivni pristup medicini te da psihološka stanja, tj. bolesti imaju prirodne uzroke.

Question 27

Koje su Hipokratove zablude?

Answer 27

Da je histerija ženska bolest uzrokovana lučenjem maternice te da one imaju manje zubiju (dobar opažač, ali ne koristi empirijski pristup).

Question 28

Koje stajalište mind-brain problema vlada u srednjem vijeku?

Answer 28

Dualizam. Crkva je monizam smatrala herezom.

Question 29

Objasni kartezijanski dualizam i tko ga je zastupao?

Answer 29

Zastupao ga je filozof Rene Descartes. Tumačio je da um i tijelo funkcioniraju po različitim svojstvima, ali da ponekad stupaju u interakciju - um stupa u kontakt s tijelom u pinealnoj žlijezdi ili epifizi (neparni dio mozga) te kontrolira mišiće hidrauličkim mehanizmima = tijelo je stroj.

Question 30

Tko je bitan za razvoj elektrofiziologije i zašto?

Answer 30

Galvani - otkrio da je živčana aktivnost električna te da neuroni provode živčane impulse.

Question 31

Tko je ključan za razvoj funkcionalizma i što objašnjava?

Answer 31

Charles Darwin. Objašnjava da svako svojstvo našeg organizma ima bitnu funkciju upravo jer je to posljedica evolucijskog razvoja živčanog sustava i prilagodbe na izazove okoline.

Question 32

Što je teorija lokalizacije funkcija u mozgu i tko je njen glavni predstavnik?

Answer 32

Teorija da mozak ne djeluje kao cjelina, već da postoje specifična moždana područja za specifične funkcije. Franz Joseph Gall.

Question 33

Objasni frenologiju.

Answer 33

Teorija da fizički izgled lubanje određuje našu ličnost i inteligenciju. Postoje 42 specijalizirana moždana područja koja mogu biti izbočena (osobina je razvijena) i udubljena (osobina nije razvijena).

Question 34

Objasni teoriju ekvipotencijalnosti i tko je njen glavni zastupnik?

Answer 34

Teorija da mozak djeluje kao cjelina, tj. da je potrebna međusobna suradnja radi izvođenja neke funkcije. Karl Lashley.

Question 35

Koja su dva zaključka teorije ekvipotencijalnosti?

Answer 35

Teorija ekvipotencijalnosti = neozlijeđeni dijelovi kore mogu zamijeniti funkciju ozljeđenih
Teorija akcije mase = uspješnost u naučenoj aktivnosti proporcionalno opada smanjenjem moždane mase

Question 36

Kako je Lashley došao do zaključaka ekvipotencijalnosti i akcije mase?

Answer 36

Glodavcima je odstranjivao dijelove moždane kore i gledao kako to utječe na izvođenje naučenog ponašanja.

Question 37

Koja teorija (lokalizacija ili ekvipotencijalnost) pobjeđuje?

Answer 37

Niti jedna, pomirene su –> Postoje specijalizirana moždana područja za neke jednostavnije procese, ali za bilokoji složeni potrebna je zajednička suradnja moždanih dijelova.

Question 38

Na što se odnosi teorija urođeno naspram naučenom?

Answer 38

Koliki utjecaj na razvoj pojedinca imaju geni i okolina.

Question 39

Koje je trenutno stajalište teorije urođeno-naučeno?

Answer 39

Interakcionizam, tj. imamo genetsku predispoziciju, ali bitan je i utjecaj okoline te iskustva.

Question 40

Što je epigenetika?

Answer 40

Znanost koja proučava utjecaj okoline i iskustva na ekspresiju gena.

Question 41

Navedi 2 primjera loših znanosti?

Answer 41

Lobotomija (prefrontalna) i centar za kroćenje.

Question 42

Koje dvije stavke biološke psihologije znaju uzrokovati pogreške u proučavanju i razvoj loših znanosti?

Answer 42

1) istraživanje fenomena biološke psihologije od strane ljudi koji nisu upoznati ili su malo upoznati s njenim zakonitostima
2) teško je biti objektivan kod proučavanja funkcioniranja mozga te ponašanja i doživljavanja

Question 43

Zašto je pronalaženje centra za kroćenje netočno? Tko je predstavio taj zaključak?

Answer 43

Jer nema eksperimentalnih dokaza, a zaključeno je na temelju ispitivanja ponašanja jednog bika (dakle, postoji puno različitih čimbenika). Delgro.

Question 44

Tko je potaknuo razvoj prefrontalne lobotomije i zašto je to loš kirurški postupak?

Answer 44

Moniz. Jer se krenuo provoditi na temelju jednog eksperimenta na čimpanzi –> neuvažavanje razlika u funkcioniranju mozga i ponašanja čovjeka te drugih vrsta.

Question 45

Što je prefrontalna lobotomija?

Answer 45

Kirurški postupak u kojem se pomoću instrumenta leukotoma presijecaju veze između prefrontalnih dijelova kore te ostatka mozga.

Question 46

Što je transorbitalna lobotomija?

Answer 46

Posebna vrsta lobotomije gdje se veza između prefrontalnog dijela kore i ostatka mozga presijeca pomoću instrumenta poput šiljka za led koji do kore dolazi kroz očnu šupljinu.

Question 47

Koje su posljedice lobotomije?

Answer 47

Nepoželjne pojave poput: epilepsije, amoralnosti, emocionalne hladnoće…

Question 48

Grana biološke psihologije koja proučava utjecaj lijekova na živčani sustav zove se _______________

Answer 48

psihofarmakologija.

Question 49

4 biopsihološka objašnjenja su _________

Answer 49

Fiziološko, ontogenetsko, evolucijsko i funkcionalno.

Question 50

Grana biološke psihologije koja se bavi neuralnom osnovom kognitivnih procesa je ________

Answer 50

kognitivna neuroznanost.

Question 51

2-deoksiglukoza (2DG) se koristi kod metode prikazivanja moždane aktivnosti _______________

Answer 51

PET

Question 52

Prema teoriji ________ pojedina moždana područja imaju strogo lokaliziranu funkciju, a prema teoriji _________ mozak u svim aktivnostima djeluje kao cjelina.

Answer 52

lokalizacije funkcija u mozgu; ekvipotencijalnosti

Question 53

Psihofarmakologija se bavi oštećenjima na mozgu. (T/N)

Answer 53

N

Question 54

Coolidge efekt pokazuje da se mužjak nakon parenja s jednom ženkom često može pariti sa drugom. (T/N)

Answer 54

T

Question 55

Što su kvazieksperimentalna istraživanja?

Answer 55

Istraživanja kod kojih postoji manipulacija nezavisnom varijablom, ali nema nasumične raspodjele sudionika po skupinama što znači da relevantne varijable nisu kontrolirane.