Utvecklingspsykologi Flashcards
Productive language
Vi producerar kommunikation
Receptive language
Vi tar emot kommunikation från andra
Preverbal kommunikation
Kommunikation som sker innan vi kan prata
Protodeclareative
När ett barn pekar på något för att rikta fokus mot det
Protoimperative
Bebisar får någon att göra något för dom genom att peka på det, Ex. peka på nallen för att någon ska hämta den till dom
Categorical speech perception
Bebisar uppfattar några konsonanter kategoriskt, ett visst typ av ljud kategoriseras som p och ett annat ljud som b. Men det finns inget där mellan.
Phonology
Systemet av ljud som ett visst språk använder
Phoneme
fonem, inom språkvetenskapen, minsta enhet i talet som skiljer ett ord (eller ett ordelement) från ett annat, t.ex. elementet p i “tap”, som skiljer detta ord från “tab”, “tag” och “tan”.
Semantics
Studiet av ords betydelser och ordkombinationer, Ords betydelse och hur vi kombinerar dom på rätt sätt
Grammar
Strukturen av ett språk och kan delas in i 2 delar: morphology och Syntax
Morphology
koncentrerar sig på de minsta meningsenheterna i ett språk, t.ex. prefix, suffix och rotord. Dessa enheter kallas morfem. Regler för att ändra rotord för att skapa t.ex. pluralord, förfluten tid och böjningar är en del av ett språks morfologiska system.
Syntax
Hur vi kombinerar ord för att skapa förståndiga meningar inom ett språk
den del av grammatiken som anger hur ord kombineras till meningar. Varje språk har t.ex. syntaktiska regler för att uttrycka grammatiska relationer som negation, förhör, besittning och hur subjekt och objekt är placerade i ett uttalande. Syntaxreglerna gör det möjligt för oss att variera ordföljden så att vi inte är begränsade till ett sätt att säga vad vi menar, förutsatt att det vi säger fortfarande är syntaktiskt korrekt. Vi kan till exempel säga: “Efter skolan gick jag till biblioteket och lyssnade på lite musik”, men den syntaktiskt inkorrekta meningen “Jag lyssnade på lite musik efter skolan och gick till biblioteket” är tvetydig och mindre tydlig.
Pragmatics
Språkregler för en viss kontext, på en finmiddag pratar vi på ett sätt och med våra kompisar på ett annat sätt.
language acquisition device (LAD).
Noam chomsky argumenterade för att barn föds med en inbyggd mental struktur (LAD) som vägleder deras språkinlärning och i synnerhet deras grammatik.
Overextension
Barns användning av ett ord för att beskriva en hel kategori av ord,
ex. Säga fågel till allt som flyger
underextension
Barns användning av ett ord på ett begränsat och individualistiskt sätt
Ex. kalla pappa gula volkswagen för car medan alla andra fordon kallas för trucks
Holophrase
uttrycka en komplex ide med bara ett enda ord eller fras
ex. Ett barn som säger “min” för att uttrycka “det är min leksak jag vill inte att du leker med den”
Telegraphic speech
användningen av två-ords meningar för att beskriva något
ex. Jag trött, du leka? jag arg
Nativism
inom området psykologi är psykologisk nativism uppfattningen att vissa färdigheter eller förmågor är medfödda eller hårdkopplade i hjärnan redan vid födseln
Empirircism
idén om att all inlärning sker enbart genom erfarenhet och observationer
continuous development
Kvantitativa förändringar, gradvis förändring
discontinuous development
Kvalitativ förändring, stegvis förändring. Hopp i förändringen
Critical period
Ett ålderspann där specifika upplevelser är nödvändiga för en typisk utveckling
Sensitive period
Ett ålderspann där specifika upplevelser är optimala för en typisk utveckling
Domain-general
När vi lär oss nya förmågor så påverkar det inlärning av andra förmågor, utveckling i olika områden sker generellt och påverkar andra domäner
Domain-specific
Utveckling i olika områden sker individuellt och oberoende av andra domäner
ekologiska perspektivet
Fokuserar på utvecklingen inte bara barnet och dess miljö utan också hur de olika aspekterna av omgivningen interagerar och fungerar tillsammans
micro= nära omgivning,
meso= Microsystemets inbördes relationer med
microsystemet som lärare och skolsystemt
Exo= miljöfaktorer som påverkar barnet men huvudsakligen indirekt, en förälders jobb
Macro= Miljöfaktorer som syftar till de ideologisk och instutionella mönstren som finns inom en kultur, Växa upp i en kristen kultur
Dessa fyra komponenter kan förändras och bytas ut över en livstid men har en stor påverkan på vår utveckling
Lifespan perspective
Kolla på utveckling inte bara utifrån barnet utan också från ett mer historiskt perspektiv. Vilken historisk context som präglat individen
Zygote
Fertiliserat egg, en enstaka cell som består av sammansvärjningen av spermien och ägget
germinal stage
2 första veckorna när egget blivit fertiliserat, Under denna period delar sig cellen flera gånger och fäster sig vid moderkakan
Embryonic stage
nu kallas organismen för ett embryo. den andra prenatala perioden v3-v8 Då de viktigaste organ och kroppsdelar skapas och man börjar kunna se att det är en människa. Stora förändringar i struktur och storlek celler differentierar, olika celler börjar se olika ut
amniotic sac
Fosterhinna, i hinnan finns fostervattnet med uppgift att skydda embryot och regler temperaturen.
placenta
Moderkaka, inbäddad i livmoderväggen med uppgift att ge näring och syre till fostret
umbilical cord
Navelsträng, sitter ihop med moderkakan och transporterar syre och näring. Skickar också ut slaggprodukter. Det kan skickas in teratogener som ciggrök och alkohol.
Cephalocauda developement
Utveckling som sker från huvud till tå, betyder att utvecklingen börjar från huvudet, ner till buken och vidare till benen
Proximal-distal developement
Betyder att utvecklingen sker innifrån och ut, utveckling sker först mer central som organ och sen mer perifert som armar och ben.
Foetus stage
Efter ungefär månad tre inleds foetus stadiet, under denna period sker en snabb utveckling av muskler och det centrala nervsystemet. Hjärtslag och ansikte tar form
age of viability
vecka 22-26, då kan bebisar överleva utanför modern med hjälp av intensivvård. Dock om en bebis föds innan vecka 26 så finns det en stor risk att den dör utan väldigt intensiv vård. Detta är under fetalperioden
teratology
Studien om defecter vid födseln
teratogener
Externa kemikalier som kan påverka bebisen, medicin, rökande, alkohol, hormoner, mammans diet och emotionella stadie. Alla dessa faktorer kan påverka utvecklingen av fostret. Fostret är olika mottaglig för dessa faktorer under olika delar av utvecklingen. Under de 2 första veckorna är barnet inte sammanlänkat och påverkas därför inte av teratogener
Chromosomes
bär generna som kodar de aspekter av oss själva som vi ärver. De flesta celler innehåller 46 kromosomer, som innehåller tillräckligt med genetiskt material för att utgöra grunden för en typisk människa. De viktigaste undantagen från denna regel är ägg- och spermiecellerna, som bara innehåller hälften av detta material (23 kromosomer).
ovum
Egget, bär på hälften av de gener som sedan skapar en ny person
Sperm
har ett huvud och en svans, huvudet innehåller andra hälften av gener för att skapa en ny person,
Meiosis
Den här sortens celldelning - från en cell till två, och sedan till fyra celler med unika gener - kallas för meios. Meios resulterar i könsceller. Ägg hos honor, och spermier hos hanar. När ett ägg och en spermie smälter samman i en befruktning ger dom upphov till en helt ny individ. 23 kromosomer från både egget och spermien kombineras för att skapa ett ny individ med 46 unika kromosomer
crossing over
Crossing over är en cellulär process som sker under meiosen när kromosomer av samma typ ligger i linje med varandra. När två kromosomer - en från modern och en från fadern - står på rad kan delar av kromosomen bytas ut. De två kromosomerna innehåller samma gener, men kan ha olika former av generna.
Mitos
vanligaste formen av celldelning, Under celldelningen fördubblas kromosommassan och fördelas på två nya celler. De nya cellerna får samma kromosomtal som modercellen.
Gener
delar av kromosomers dna molekyl, i våra gener finns det kodning för olika protein. -
Gener= hälften mamma hälften pappa
-
Gener= resecciva och dominanta, Dominanta uttrycks
-
Om vi får samma gen från mamma och pappa kallas de för homozygot, om de är olika kallas det för heterozygota
Epigenetik
Vetenskapen om hur och varför vissa gener uttrycks eller inte. Vetenskapen om hur och varför gener uttrycks. Det kan bero på flera olika saker men har med contexten att göra, ex. vart cellen är i kroppen, vilka andra gener och dna är där, hur och när de har blivit uttryckta
Fenotyp
en individs synliga karakteristika, ögonfärg, hårfärg, en individs tendenser att skapa bråk. det som uttrycks, behöver inte bara vara något observerbart. Utan kan också vara beteenden
Genotyp
det du har i dina gener
regulation factors
Transkriptionsfaktorer är proteiner som på något sätt, direkt eller indirekt, är involverade i transkriptionen av gener
Pleiotropic
gener som har mer än en uppgift
alleles
För det första kan det finnas mer än en form av en gen på två homologa kromosomer, och dessa alternativa former kallas genens alleler. En av dessa alleler kommer från personens mor och den andra från personens far.
Homozygota och heterozygota
om allelerna från mamman och pappan är de samma är det homozygot om de är olika kallas det för heterozygot.
interaktion av gen och miljö
miljö kan både påverka om en gen uttrycks eller inte de kan även hur den ska uttryckas
Gastrulation,
celler gastrulerar alltså blir olika saker i kroppen, ectoderm, mesoderm och endoderm
Ectoderm
Det som blir hud och ben
Mesoderm
Det som blir hjärna, hjärta
Endoderm
det som blir lever, njurar och körtlar.
Neurolation
Vi växer först som en platta och när neurolation sker så veckar sig denna platta och skapar det som är ett förstadie till CNS
Hjärnans utveckling (tidig)
Hjärnstrukturer som är fundementala för liv utvecklas först, andning som reflex, reglera kroppstemperatur, reflexer och puls,
Hjärnans utveckling (sent)
Hjärnstrukturer som utvecklas senare inhiberar tidigare reflexer. Tidigare reflexer ersätts
Hjärnstrukturens kommunikation
När hjärnan växer så beskärs eller gallras över utvecklingen. Det skapas nya väger hela tiden vissa förblir och stärks andra dör ut
Neuronutveckling
Cellproliferation: Celler växer och delar sig de flesta prenatalt några postnatalt
Cellmigration: nya celler skapas i hjärnans centrum och flyttar utåt
Konsolidering
synaptic pruning, neurala kopplingar effektiviseras och myeliniseras medans oanvända kopplingar dör ut
Miljö effekter på hjärnan
Deprivation, Låg stimulation skapar försämrad hjärnfunktion
Berikning, rikt med erfarenheter understödjer hjärnans utveckling, taxi i london
kritiska perioder
språkinlärning, vi lär oss språk bättre under ung ålder. Aktivitet i hjärnan sker längre in.
Luftteorier (gammal)
Förprogrammerade strukturer i nervsystemet styr kroppens rörelser oberoende av vart barnet befinner sig
- motorisk utveckling sker pga neurologisk utveckling och är tidsbestämd
- Erfarenheter har en begränsad roll i motorisk utveckling
-nya rörelser genom att hjärnan skapar nya strukturer som utför dom
Markteorier
Utveckling av motoriska handlingar är resultat av samverkan mellan egenskaper hos barnet och den fysiska omgivningen
Dynamiska modeller (markteorier)
