Uppmärksamhet Flashcards
Vad är selektiv uppmärksamhet?
Vår förmåga att fokusera på specifik information medan övrig filtreras bort. Den övriga märks dock fortfarande av till viss del.
Vi vidare bearbetar den utvalda informationen
Hur sker flitreringen där vi väljer ut informationen som ska fokuseras på?
Det beror på vilken modell som används
Finns tre olika: nämn dom och förklara skillnaden!
Tidigt i processen
Broadbents filtermodell
- Information kommer: filtrerar informationen direkt
-
Sensoriskt minne: håller all inkommande information i en bråkdel av en sekund
–> filter: baseras på dess fysiska egenskaper (dB, färg, ljus, ljud) —>
detektor: börjar tolka vad informationen betyder —>
minnet
Simplare process än de andra två menar på
Någonstans mittemellan
Treismans dämpningsmodell
Sker en initial filtrering: även filtrering i ett senare skede
- Dämparen: info kan analyseras i form av egenskaper som språk, mening —>
- Lexikonet: variationsgrad i tröskel orden har för att uppfattas. Uppfattar “det brinner” enklare än typ “röd jacka”
- Lägre/högre tröskel
Sent i processen
MacKays modell
All inkommande information bearbetas tillräckligt mycket för att förstå dess betydelse
- Menar att systemet är mer avancerat än Treisman
- Även icke-uppmärksammad information kan bearbetas till en slags förståelse
“Kasta sten mot en bank och höra ordet pengar-exemplet”
(uppfattar det som en pengabank och inte en skogsbank)
Vad är problemet med Broadbents modell?
Coktail party effect
- Folk sitter inte i sina bubblor på ett coctailparty, vi fångar upp sensoriska intryck även på det vi inte lägger vårt fulla fokus på
- Ex.v: om någon säger ens namn eller att det börjar brinna tenderar vår uppmärksamhet att skiftas lätt
Förklara belastningsteori
Uppmärksamhet fördelar sig beroende på situationens belastningsgrad
Hög belastning: tidig selektionsprocess (Broadbents)
- Kirurg: endast fokus på det den ska göra
- Uppgifter som kräver mycket kognitiva resurser
- All stimuli ska inte analyseras för mening
Låg belastningsgrad: sen selektionprocess (Traceman och MacKay)
- Resurser som kan användas för att processa irrelevant information
En kompromiss mellan de olika uppmärksamhetsmodellerna
Modererande faktorer till vilken modell som skulle användas
Bottom-up faktorer
Drivande av det externa: plötsliga höga ljud ex.v
- Områden som sticker ut
- Yttre miljö
- Oväntande händelser
Eller om någon sträcker upp sin rumpa (bottom-up), mycket oväntad händelse
Ex.v. en blinkande neonskylt på en mörk plats
Top-down faktorer
Ett tydligt mål som driver uppmärksamheten
- Kunskap om vad som är typiskt för situationen
Exempel: tappat bort ett barn på en stor marknad. Fokuset kommer vara väldigt inriktat på att skanna hela omgivningen efter faktorer som stämmer in på barnet. Kommer utesluta mycket av den övriga informationen
Motsats till bottom-up
Förklara uppmärksamhetsblindhet
- Uppmärksamheten är upptagen av en annan uppgift, blir oförmågen att upptäcka andra stimuli.
- Misslyckas med delad uppmärksamhet.
Exempel: pratar i telefon och kör bil. Fokuserar så mycket på samtalet att man missar trafikljus.
Vad kom Schneider och Schiffrin fram till?
(Experimentet där de fick se små rutor och skulle identifiera siffran 3)
Slutsats: övning ger färdighet!
Desto fler gånger de fick träna, ju fler siffror kunde deltagarna identifiera. 60%–>90%
Vad är skillnaden mellan automatiska och kontrollerade processer?
- Automatiska: snabb, ansträngningslös och omedveten
- Kontrollerande: långsamma, krävande, sker med en medvetenhet. Kräver uppmärksamhet
Dessa två processer möjliggör för en person att lära sig två saker samtidigt! Exempelvis sjunga samtidigt som vi lagar mat.
Förklara bindningsproblemet
Hur kan olika egenskaper i ett objekt processas till en enhetlig information?
- Egenskapsintegrering:
För-uppmärksamhetsfasen
- Objekt analyseras i sina egenskaper
- Automatisk!! omedveten
Bindningsproblemet är att vi inte förstår hur denna process sker. Hur olika delar av hjärnan integrerar och samverkar så vi upplever en enhetlig bild.
Fokuserad uppmärksamhetsfas:
Form, färg, plats (en röd boll)
En värld av information
Kan vi ta in all information?
Nej, vårt perceptuella system tar endast in en liten, liten del av all information som finns
Medvetandet tar in ännu mindre än det
Stroop-testet
Säg färgen på bokstäverna - inte det som står
Startskottet för att utveckla metedologier, ställa forskningsfrågor om uppmärksamhet
Ex.v det står RÖD fast i en blå färg: säg blå
