UP5

Question 1

Introducción

Answer 1

Los integrantes de un equipo de fútbol sub-17 (ADOLESCENCIA) de la cuidad de Rosario (NIVEL DEL MAR 0m = 760 mmHg), han logrado ganar un campeonato que les permite participar en una competencia internacional. Para competir, deben trasladarse a la cuidad de Potosí, en Bolívia, que se encentra a 4090m sobre el nivel del mar (MAS O MENOS 375 mmHg). Cuando llegan a varios de los chicos les FALTA AIRE, lo cual dificulta el ritmo normal de entrenamiento. Los equipos médico y técnico, deben buscar estrategias que le permitan ADAPTARSE a dicha situación.

• Bueno acá tenemos estos Adolescentes que necesitan de actividades para cubrir su tiempo libre y lo hacen participando de una competencia desportiva y esto se hace muy importante para el desarrollo físico, social y psíquico de ellos.
• Además, la falta de aire que sienten al llegar a la ciudad de Potosí estaría relacionada al cambio de Presión Total y consecuentemente de las presiones parciales de los gases atmosféricos que sucede a medida que nos alejamos del nivel del mar.

Question 2

Cuáles son las Leyes Físicas que rigen el comportamiento de los gases?

Answer 2

Ley de Boyle
Ley de Dalton
Presiones parciales y Presión Atmosférica
CARPETA.

Question 3

Habla sobre el Origen del Ritmo Respiratorio - Control Nervioso

Answer 3

Carpeta

Question 4

Fisiología Respiratoria - Ventilación alveolar - Perfusión

Answer 4

Carpeta

Question 5

Cómo ocurre la DIFUSIÓN de los gases a través de la membrana alveolo-capilar y alveolo-tisular?
- Curva de Saturación

Answer 5

Carpeta

Question 6

Cómo ocurre el Transporte de Oxigeno en la Sangre?

- Hemoglobina

Answer 6

Carpeta

Question 7

Habla sobre las Relaciones entre juego, afectividad, deseo y comunicación en los adolescentes.

Answer 7

Juego: dirigido a satisfacer psíquicamente las necesidades innatas del niño o niña.
Educación Física: la finalidad es el aprendizaje reglado de la motricidad
Desporte: cuando la actividad motora se organiza y puede estar regulada.
- La competición en la diferencia central entre desporte y juego.

Cuando hablamos del juego en la adolescencia, este se hace importante para que el adolescente sepa lidar con las demandas sociales de dicha época. Y surge también la dimensión del juego y trabajo trabajo en la adolescencia o en la vida de adultos. Lo cuál nos debe gustarnos tanto como nos gustaba jugar cuando éramos niños, o dicho de otra manera, encontrar placer en lo que hacemos cotidianamente, de ahí la importancia de lo vocacional y de elegir para nuestras
vidas lo que verdaderamente nos gusta, porque lo que elegimos ahora será lo que haremos durante toda nuestra vida, de no ser así nuestro trabajo se nos planteará como pesado, insoportable y finalmente alienante

Question 8

Tiempo Libre y dependencia económica en el adolescente.

Answer 8

La DEPENDENCIA de relaciona con debilidad, pasividad e inmadurez. La incapacidad de resolver problemas propios de la edad.
Hay tres tipos de Independencia que hacen falta para ser maduro:
1. Independencia Moral: criterios personales como guía de conducta.
2. Independencia Social: no ser demasiado dependiente del cariño de los demás, saber buscar trabajo.
3. Independencia Económica: saber buscarse la vida
- Los dos últimos se hacen cada vez menor en nuestra sociedad.
Causas de la dependencia:
- Se relacionan con la infancia de la persona. La dependencia pude ser un resultado de una supergratificación o superprotección del niño o el contrario, una gran frustración o perdida en la infancia, generando una incapacidad de resolver problemas propios a la edad.
Efectos de la dependencia en las conductas sociales;
- Actitud pasiva, deja que los demás tomen las riendas de su vida.
- Al paso que son más perceptivos y comprensivos porque necesitan del otro, por eso lo compreende mejor.
La Dependencia está relacionada a numerosos transtornos a saber:
- Depresión
- Fobia de la Escuela
- Agorafobia - depende de los demás para salir en la calle.
- Alcoholismo
- Consumo de sustancias.

Utilización del Tiempo Libre:

• A lo largo de los años el tiempo libre se va haciendo mayor en nuestra sociedad y viene acompañado con la noción de consumo.
• En el tiempo libre se recomenda que se desarrolle todas las potencialidades humanas y la incorporación del placer ante el proceso de aprendizaje.
• Lo que se hace en este tiempo lleva en consideración aspectos sociales, políticos, económicos, culturales, históricos e institucionales de cada persona.