Untitled Deck Flashcards

1
Q

Comment évaluer un employé travaillant à distance avec peu d’interactions directes ?

A

Mesurer les résultats à travers des outils numériques : respect des délais, qualité des tâches via des plateformes de gestion de projet (exemple : Jira, Slack). Évaluer sa communication dans les réunions virtuelles : analyser sa capacité à participer activement et à collaborer à distance. Introduire des check-ins réguliers (par téléphone ou visioconférence) pour discuter des challenges rencontrés.

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Q

Comment évaluer la performance d’un employé en période de crise ?

A

Revoir les objectifs pour les adapter à la situation exceptionnelle. Mettre l’accent sur les efforts et la résilience plutôt que sur les résultats stricts. Utiliser des critères comme : adaptabilité au changement, capacité à résoudre des problèmes imprévus. Fournir un soutien supplémentaire : retour fréquent, encouragements et reconnaissance pour maintenir la motivation.

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3
Q

Comparez les méthodes qualitatives et quantitatives d’évaluation.

A

Méthodes qualitatives : Exemples : Feedback écrit, observation directe. Avantages : Flexibles, adaptées à des rôles créatifs ou complexes. Limites : Peu standardisées, subjectives. Méthodes quantitatives : Exemples : Scores, KPIs, taux d’atteinte des objectifs. Avantages : Mesurables, comparables. Limites : Peuvent négliger les aspects humains (ex. : créativité).

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4
Q

Quels outils et critères recommandez-vous pour évaluer des employés en télétravail complet ?

A

Outils : Trello, Asana, Slack pour suivre les projets et la collaboration. Critères : Résultats obtenus (qualité, respect des délais), participation aux réunions virtuelles, capacité à résoudre des problèmes de manière autonome.

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5
Q

Proposez un modèle d’évaluation pour une organisation non hiérarchique.

A

Méthode recommandée : Évaluation par pairs et 360°. Étapes : Définir collectivement des critères objectifs, recueillir des feedbacks anonymes pour minimiser les conflits interpersonnels.

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