Untersuchungsdesign

Question 1

grundsätzliche Entscheidungen zum Untersuchungsdesign

Answer 1

1. Ausrichtung
2. Datengrundlage
3. Untersuchungsdesign

Question 2

qualitative vs. quantitative Forschungsausrichtung

Answer 2

1. eksplorativ - wissen-basiert
2. theorie-entwickelnd - theorie-testend
3. unstrukturiert vs. strukturierte Daten

Question 3

Primärforschung vs. Sekundärforschung

Answer 3

1. Daten selbst - von anderen (bereits vorhanden)
2. aktuelle, passende - preiswerte Daten
3. Erhebungsaufwand - Vergleichbarkeit, Qualität

Question 4

Vorteile und Nachteile Primärforschung

Answer 4

Vor : aktuelle Daten, passen zum Zweck
Nach : teuer, zeitaufwändig

Question 5

Vorteile und Nachteile Sekundärforschung

Answer 5

Vor :
- umsonst, schnell zugänglich, erhältlich
- Grundlage für spätere eigene Erhebungen

Nach :
- mangels Aktualität
- Datenumfang und Granularität fix
- mangelnde Transparenz

Question 6

Erhebung von Primärdaten

Answer 6

1. Datenerhebung : verbal (Befragung), non-verbal (Beobachtung)
2. Untersuchungsanspruch : deskriptiv (nur messen - Befragung und Beobachtung), konfirmativ (Experiment)

Question 7

Variablen sind

Answer 7

Symbol für die Menge an Ausprägungen eines Merkmals

Question 8

Variablen unterscheiden sich in

Answer 8

Beobachtbarkeit : direkt, indirekt
Ausprägungsart : stetig, diskret
Funktion : abhängig, unabhängig, Moderator-Mediator, Kontrollvariable, Störvariable

Question 9

Operationalisierung ist

Answer 9

Übersetzung theoretisch Konstrukt -> klar abgrenzbaren, messbaren und verständlichen Sachverhalt

Question 10

Das Prinzip des Operationalisierens

Answer 10

Konstrukt => Indikator => Ausprägung => Skalieren

Question 11

Konstrukt ist

Answer 11

Kriterium, nach dem man Objekte klassifizieren möchte

Question 12

Indikator ist

Answer 12

Kriterium, nach dem man Objekte klassifizieren kann

Question 13

Auspräging ist

Answer 13

Abstufung der Variablen (unwahrscheinlich, vielleicht, wahrscheinlich)

Question 14

Skalieren ist

Answer 14

Zuweisung von Zahlenwerten für die Ausprägungen (1: unwahrscheinlich, 2: vielleicht, 3: wahrscheinlich)

Question 15

Skalenniveau

Answer 15

1. Nominal
2. Ordinal
3. Intervall
4. Ratio

Question 16

Antwortkategorien

Answer 16

1. ungerade Anzahl
   - Mittelposition möglich
   Vor : Ausdruck unentschiedener Meinung
   - Nach : häufig der mitlere Wert ausgewählt => damit keine positive oder negative Tendenz
   - Mittelposition sinnvoll interpretierbar
2. gerade Anzahl
   - keine Mittelposition
   - zu Tendenz gezwungen
   - Vor : Zustimmung oder Ablehnung einfacher
   - Nach : Zwang zu Entscheidung trotz Neutralität
   - wenn Positionierung sehr wichtig

Question 17

Messwert-Formel

Answer 17

Xo = Xw + Xs + Xz

Xw: wahrer Wert der zu messenden Ausprägung
Xs: systematischer oder konstanter Fehler
Xz: unsystematischer, variabler oder Zufallsfehler

Question 18

Gütekriterien von Messungen

Answer 18

Objektivität : Frage nach “wer”
Reliabilität : Frage nach “wie”
Validität : gültig, wenn das Messinstrument das misst, was es zu messen vorgibt

Question 19

Der Zusammenhang von Reliabilität und Validität

Answer 19

Objektivität und Reliabilität sind Voraussetzungen für Validität

Question 20

Wie reliabel ist eine Messung?

Answer 20

Paralleltest : Vergleich zwischen vergleichbaren Messinstrumenten
Test-Retest : Vergleich nach verschiedenen Zeiten / Dauer
Slipt-Half-Reliabilität :
Interne Konsistenz

Question 21

Wie valide ist eine Messung?

Answer 21

Inhalts-, Konstukt-, Kriterium-

Question 22

Stichprobe bei einer Untersuchung ist

Answer 22

mögliche Subjekte, bei denen eine Untersuchung am besten geeignet

Question 23

Auswahlverfahren nach Erhebungsumfang

Answer 23

1. Totalerhebung (vollständig) : zu teuer und zeitintensiv
2. Partialerhebung (repräsentativ) : systematische Auswahlfehler, zu klären : Repräsentativität

Question 24

Ablauf Stichprobenbildung

Answer 24

Bestimmung der GG
Festlegung der Stichprobenzielwerte
Festlegung der SP-Umfang
Bestimmung der Auswahlbasis
Festlegung des Auswahlverfahrens
Planung und Durchführung

Question 25

Vor und Nachteile von einfachen, reinen Zaufallsauswahl

Answer 25

Vor :
- keine Kenntnis der GG erforderlich
- objektiv

Nach :
- GG nicht immer präsent oder zugänglich
- systematische Verzerrungen

Question 26

Vor und Nachteile von Klumpenauswahl

Answer 26

Vor : billiger, GG muss nicht vollständig
Nach : Verzerrungen, wenn die Klumpen in sich von der Grundgesamtheit abweichend strukturiert sind.